北京軍事訓練學校

新生軍訓課程的主要內容為班級管理規(guī)范及常規(guī)隊列訓練。午后的操場上，烈日炎炎，師生們絲毫不受影響。老師們目光堅定、組織有序，班主任老師隨著班級監(jiān)督管理，毫不松懈，學員們軍姿挺拔、口號鏗鏘，彰顯了學子的堅毅品格。

軍事拓展項目：

隊列訓練，唱軍歌，拉歌競賽，軍體拳，內務管理，生活作息管理，軍事障礙，體能訓練，緊急集合，野外拉練，軍事項目體驗，等團隊合作與個人意志訓練！

擴展資料：

軍事拓展五大特點：

投入為先:軍事拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導，引發(fā)出認知活動，情感活動，意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全情投入才能獲得極大價值。

挑戰(zhàn)自我:軍事拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現在心理素質的考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。

熔煉團隊:體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。

高峰體驗:在克服困難，順利完成訓練項目要求以后，學員能夠體會到發(fā)自內心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。

自我教育:軍事拓展師只會在訓練前把課程的內容，目的，要求以及必要的安全注意事項向學員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學員的主體地位和主觀能動性。

　　軍訓做為4~14歲青少年戶外拓展訓煉的關鍵方法 ，除此之外也是育兒和品德教育的高品質填補，造成小朋友體驗純天然的國防安全安全性體驗。

　　軍訓編班核編，體驗軍令如山的軍隊設計理念，稽查公平、避免慢慢吞吞，體驗軍營生活氣氛，小朋友軍們將在老師的正確引導下，漸漸地體會時間觀與迅速行動。

　　軍訓協助青少年發(fā)展趨向見識，提高 眼界，提高 身體，從長期性的視角充分考慮，軍訓教育是對青少年導致適度的人生價值觀價值觀念擁有高品質的功效。

　　軍訓入睡規(guī)律性，物件井然有序，在老師的正確引導下，后勤管理訓煉，學習培訓絕大多數生存力，驗單獨導致的開心，為之后的發(fā)展趨向單獨創(chuàng)建安安穩(wěn)穩(wěn)的大部分。