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天津少年預(yù)備役夏令營(yíng)

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天津軍訓(xùn)夏令營(yíng)在哪里可以報(bào)名

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-08-03

天津軍訓(xùn)夏令營(yíng)在哪里可以報(bào)名

暑假即將來(lái)臨,神獸回籠,孩子們都在家里放飛自我,空調(diào)、wifi、西瓜,手機(jī)、游戲、沙發(fā),父母是面對(duì)這樣的孩子那是一陣頭疼。而夏令營(yíng)就成了父母約束孩子的極佳選擇。但是軍事夏令營(yíng)那么累,為什么還有這么多的父母愿意為孩子選擇軍事夏令營(yíng)呢?

青少年成長(zhǎng)夏令營(yíng)

(1)、習(xí)慣養(yǎng)成教育——執(zhí)行軍人一日生活制度,培養(yǎng)營(yíng)員良好的生活自理習(xí)慣;學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié),塑造軍人形象。

(2)、軍事拓展訓(xùn)練——挑戰(zhàn)個(gè)人極限,培養(yǎng)營(yíng)員自控能力,磨練意志,挖掘潛能,開(kāi)拓思維,提高營(yíng)員綜合素質(zhì),鍛煉其團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力。

(3)、軍事技能訓(xùn)練——掌握防護(hù)格斗戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等軍事技能基本功,增強(qiáng)國(guó)防觀念和安全意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性。

(4)、生存能力訓(xùn)練——野外生存能力訓(xùn)練,掌握野外生存技巧,野外險(xiǎn)情處置,野外應(yīng)急措施,陶冶情操,凈化心靈,舒緩壓力,釋放心情。

(5)、心智能力培養(yǎng)——有效溝通,釋放內(nèi)心情感,增強(qiáng)抗挫、抗壓及情緒管控能力;強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo),培養(yǎng)自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;

(6)、應(yīng)急自救訓(xùn)練——普及營(yíng)員自救保護(hù)常識(shí),面對(duì)緊急情況下消防逃生、防化險(xiǎn)情的處理及應(yīng)急反應(yīng)能力。

(7)、安全防范教育——安全防范預(yù)設(shè)預(yù)想,增強(qiáng)防范意識(shí);從思想上認(rèn)識(shí)安全重要性,防校園暴力、防恐知識(shí)及心理預(yù)備,學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)時(shí)的處置辦法;

(8)、感恩勵(lì)志教育——喚醒營(yíng)員的感恩意識(shí),學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩;強(qiáng)化吃苦精神,堅(jiān)定信念,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勵(lì)志人生;

(9)、綜合素質(zhì)拓展——開(kāi)展豐富的實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)員的探索精神與創(chuàng)新意識(shí),啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,認(rèn)識(shí)自身潛能,提高綜合素質(zhì)與潛能。


夏令營(yíng)特色教學(xué),不一樣的體驗(yàn)

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    軍營(yíng)生活

    告別拖拉,學(xué)會(huì)獨(dú)立 離開(kāi)了舒適的環(huán)境,這里的一切都需要靠自己努力付出才能獲得。要學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù),洗自己的衣服,自食其力.

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    軍營(yíng)魔訓(xùn)

    團(tuán)隊(duì)圓木訓(xùn)練,突破不人潛能,較大的敵人是自己,挑戰(zhàn)內(nèi)心在膽法,懦弱和怕臟怕累的心態(tài),感愛(ài)團(tuán)隊(duì)的力量,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

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    急救訓(xùn)練

    心肺復(fù)蘇-包扎-逃生,紀(jì)律嚴(yán)明,訓(xùn)練有素, 普及營(yíng)員自救保護(hù)常識(shí)、應(yīng)急反應(yīng)及消防逃生、防化等險(xiǎn)情處理的能力。

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    爭(zhēng)霸比賽

    真人CS訓(xùn)練 紀(jì)律嚴(yán)明,訓(xùn)練有素,特訓(xùn)營(yíng)收獲的不僅僅是友誼,更多的是來(lái)自團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)了解槍械,學(xué)習(xí)軍人英雄品質(zhì)。

7天少年體驗(yàn)夏令營(yíng)

  1天 小兵自駕游

  1.早晨在特殊詳細(xì)地址統(tǒng)一融合每日簽到,掌握老師、教練員,掌握產(chǎn)業(yè)基地地理環(huán)境,分班紅警快捷鍵,分派宿舍及醫(yī)院病房,發(fā)放軍服。

  2.開(kāi)營(yíng)儀式:全體人員推免研究生統(tǒng)一服裝打旗,施禮、奏國(guó)歌、授旗,軍營(yíng)生活組織觀念、安全知識(shí)講解,開(kāi)訓(xùn)總動(dòng)員,鼓勵(lì)推免研究生開(kāi)展暑假夏令營(yíng)的極終目標(biāo)。

  3.戰(zhàn)士企業(yè)形象訓(xùn)練、禮貌禮節(jié)訓(xùn)練:整理服裝,站軍姿體形訓(xùn)練(站如松、坐如鐘、行似風(fēng)),改善日常體形傾斜等難點(diǎn)。見(jiàn)到老師、教練員要問(wèn)好,做一個(gè)講禮貌的小戰(zhàn)士。

  4.整理內(nèi)務(wù):培訓(xùn)學(xué)習(xí)屋子里物品規(guī)范置放,疊軍工用褥子示范講解,學(xué)疊軍工用褥子的一樣的軍工用褥子(營(yíng)造標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)及塑造優(yōu)質(zhì)的自己下意識(shí))。

  5.軍營(yíng)生活破冰之旅,游戲環(huán)節(jié)相互之間簡(jiǎn)易簡(jiǎn)單自我介紹,提升戰(zhàn)友感情。

  第二天 我是一個(gè)兵

  1.軍事基本上姿態(tài)訓(xùn)練:施禮禮畢、稍息立正跨立、停止間轉(zhuǎn)法,數(shù)一數(shù),蹲下與站起來(lái)訓(xùn)練,參軍入伍初嘗,練好基本上是關(guān)鍵!

  2. 軍事專(zhuān)業(yè)能力訓(xùn)練:軍體拳1套,混合格斗準(zhǔn)備充分……(苛刻訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,提升人體)。

  3.團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)(反坦奔涌、珠行萬(wàn)里、蛟龍出海等),團(tuán)結(jié)協(xié)作大PK,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)意識(shí)與互幫互助!

  4.軍營(yíng)生活文藝演出:軍歌嘹亮(嚴(yán)守紀(jì)律歌、我是一個(gè)兵、強(qiáng)軍戰(zhàn)歌)。

  第三天 我發(fā)展趨勢(shì)我高興

  1.軍事特性課程——三聲三相訓(xùn)練(歡呼聲、演唱、歡笑聲;站相、坐相、走相)

  2.軍事訓(xùn)練——編碼序列訓(xùn)練:原地?cái)[臂訓(xùn)練,齊步走與跑步走,展現(xiàn)小戰(zhàn)士氣質(zhì)。

  3.軍事專(zhuān)業(yè)能力訓(xùn)練——軍體拳搏擊術(shù)銜接性姿態(tài)。

  4.素質(zhì)拓展訓(xùn)練訓(xùn)練訓(xùn)練——生命之旅,體會(huì)互動(dòng)交流協(xié)作的重要性,學(xué)精關(guān)心他人!

  5.觀看軍事主題元素的正能量電影,感受戰(zhàn)士的不扔下絕不放棄!

  第四天 愛(ài)國(guó)主義精神文化教育 真人CS槍擊事件

  1.南海艦隊(duì)愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)、戰(zhàn)略武器培訓(xùn)講座 參觀考察調(diào)查愛(ài)國(guó)主義精神文化教育展廳,戰(zhàn)略武器專(zhuān)業(yè)技能講解,作為一名小戰(zhàn)士,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)你把握多少錢(qián),把握中國(guó)解放軍軍事史及武器,從小提升國(guó)防安全安全防范意識(shí)!

  2. 期待已久的真人CS槍擊事件,狂奔、跳躍、爬取、杠鈴深蹲、不是冤家不聚頭勇者勝,體會(huì)生死狙擊的試煉場(chǎng)體會(huì),中小學(xué)生們相互之間信賴(lài),做極好的崗位隊(duì),做極團(tuán)結(jié)一致的崗位隊(duì)。

  3.軍營(yíng)生活勞動(dòng)極光榮,營(yíng)院、宿舍衛(wèi)生大掃除,清除衣服褲子。

  4.晚上軍旅日記,記錄軍營(yíng)生活,作業(yè)輔導(dǎo)。

  第五天 心存感恩勵(lì)志教育

  1. 軍事綜合型訓(xùn)練:站軍姿訓(xùn)練、單兵軍事基本上、編碼序列訓(xùn)練,參軍入伍初嘗,練就專(zhuān)業(yè)技能。

  2. 手語(yǔ)操:《感恩的心》,長(zhǎng)存心存感恩,心存感恩全部著的美好的生活。

  3.身體健康教育:從青春期心理特點(diǎn)考慮到,激發(fā)正確對(duì)待其學(xué)習(xí)生活的正確方向!

  4. 挑戰(zhàn)性戶外拓展訓(xùn)練主題活動(dòng):訓(xùn)練小孩子的觀察專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)注力。

  5. 晚上軍旅日記,記錄軍營(yíng)生活,作業(yè)輔導(dǎo)。

  第六天 我是一個(gè)兵

  1. 軍事專(zhuān)業(yè)能力訓(xùn)練——軍體拳搏擊術(shù)(混合格斗準(zhǔn)備充分、弓步?jīng)_拳、三體式橫打等),增強(qiáng)體質(zhì),防身器具防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。

  2. 挑戰(zhàn)性戶外拓展訓(xùn)練主題活動(dòng):十人九足,盲人方陣。

  3.軍事專(zhuān)業(yè)能力大比武:緊急集合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)打背包。

  4. 心存感恩一瞬間:用心品味生活,學(xué)精情感共享資源。

  5. 晚上軍旅日記,記錄軍營(yíng)生活,作業(yè)輔導(dǎo)。

  第七天 野外駐訓(xùn),應(yīng)急訓(xùn)練

  1. 軍事專(zhuān)業(yè)能力:野外繩索系結(jié)術(shù),生存力——野外救治。

  2.結(jié)營(yíng)慶典,回顧與展望、獎(jiǎng)勵(lì)生,授于榮譽(yù)證書(shū),合影,告別軍營(yíng)生活。


為什么要參加軍事夏令營(yíng)

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    培養(yǎng)習(xí)慣

    培養(yǎng)自控,戒除不良習(xí)慣、磨練毅力和戰(zhàn)勝困難以及軍人意志訓(xùn)練

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    技能訓(xùn)練

    學(xué)習(xí)技能,增強(qiáng)體質(zhì)和自我保護(hù)能力,有效減肥(軍體拳、少林拳等)

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    應(yīng)急訓(xùn)練

    應(yīng)急反應(yīng),消防逃生演練、自救保護(hù)、緊急集合、生存訓(xùn)練

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    學(xué)會(huì)感恩

    感恩教育,架起父母與子女心靈溝通的橋梁,學(xué)會(huì)感恩

中學(xué)生參加軍事夏令營(yíng)的意義

  讓小朋友渡過(guò)開(kāi)心更為更有意義的暑期是父母非常大的期待??墒牵鯓釉诓坏R工作方面的除此之外照料小朋友,是每一個(gè)暑期都是會(huì)疑慮她們的非常大難題。

  近年來(lái),伴隨著夏令營(yíng)風(fēng)潮的盛行,送孩子參與各種各樣夏令營(yíng)慢慢地變成父母處理這個(gè)問(wèn)題的優(yōu)選。伴隨著夏令營(yíng)內(nèi)容的不斷完善和銷(xiāo)售市場(chǎng)的持續(xù)完善,夏令營(yíng)不再是孩子們的極喜歡,也遭受一些店家教育組織的親睞。

  根據(jù)與院校與家里不一樣的生活,大家感受到學(xué)員要想試著一種全新升級(jí)升級(jí)升級(jí)的生活體會(huì)。少年兒童參與夏令營(yíng)有哪些實(shí)際意義?

  夏令營(yíng)主題活動(dòng)是推行思想教育的重要途徑。它是提升未滿十八歲思想道德建設(shè)基本建設(shè)基建項(xiàng)目文化教育的有效途徑,也是品德教育和育兒的高品質(zhì)填補(bǔ)。

  特別是在夏令營(yíng)的一同訓(xùn)煉全部全過(guò)程中,每一個(gè)小孩都能夠積極開(kāi)展,獲得巨大的高興和協(xié)助,它是書(shū)籍和教學(xué)課堂上沒(méi)有的,覺(jué)得不上的夏令營(yíng)提高了學(xué)員的獨(dú)立能力。


夏令營(yíng)入營(yíng)家長(zhǎng)須知

--Specific schedule of summer camp--

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    關(guān)于想家的孩子

    建議孩子1次出門(mén)的家長(zhǎng),打電話時(shí)間安排在中午,晚上不建議打電話給孩子?;蛘呖梢?*老師了解孩子的信息,**打老師的手機(jī)與孩子進(jìn)行交流溝通。這樣容易幫助孩子順利度過(guò)想家的時(shí)間

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    關(guān)于不會(huì)自理的孩子

    不會(huì)洗澡洗頭的孩子:夏令營(yíng)前半個(gè)月,先讓孩子自己學(xué)會(huì)洗。不會(huì)洗衣服的孩子:在家先教會(huì)洗一次衣服,特別洗滌過(guò)程。入營(yíng)后我們會(huì)教學(xué)。不會(huì)梳辮子的孩子:提前跟老師說(shuō),老師會(huì)負(fù)責(zé)梳理辮子

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    關(guān)于孩子生病或意外

    每天晚上輔導(dǎo)員查房的時(shí)候,會(huì)目測(cè)和詢(xún)問(wèn),測(cè)量體溫,感覺(jué)孩子有問(wèn)題,在征得家長(zhǎng)同意之后,隨時(shí)送醫(yī)院,但是就診時(shí)需要得到家長(zhǎng)的授權(quán),家長(zhǎng)可以微信授權(quán)(醫(yī)院的費(fèi)用墊付,回團(tuán)支付)

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