濱海新區(qū)軍旅夏令營14天價格

夏令營提升各方面能力：

有效溝通：良好且有效地溝通交流能力，專注的聆聽能力。

自我管理：主動而積極進取，爭取榮譽，戒除懶惰習慣，懂得金錢管理，懂得時間觀念，不沉迷游戲，學會自 我保護能力，對自己應負責的事情勇于承擔。

激發(fā)理想：確立人生目標，激發(fā)理想，重建自我價值，綻放豐盛的人生

增加自信：克服心理障礙，挖掘成長潛力，認識及肯定自我價值，對自己有更大的信心。

更具演說力：熱忱、開放、激情、有效地公眾表達自己的想法。

提升承受力：更能有效地處理情緒壓力，克服憂慮與緊張的情緒。

改進人際關系：更愿意了解他人，欣賞他人，關愛他人，懂得分享。

提升學習效率：運用創(chuàng)意記憶法與高效率的學習方法，達到極大效果。

改善合作能力：有能力贏得父母、老師、長輩、同學、兄弟姐妹的合作。

卓越領導能力：有效領導并激勵他人，達成目標，超越預期得到的成果。

更具紀律觀念：嚴格的紀律性，增強自律能力。

更懂得感恩的心靈：懂得感恩父母、感恩師長..... 自我情緒和心態(tài)管理：懂得控制自己情緒和樹立良好人生觀和生活心態(tài)。

激發(fā)個人各方面潛能：激勵學員熱愛學習、熱愛國家、積極向上的人生觀。

第 1 天 剛?cè)胲姞I

早上： 吹響集結(jié)號——全部參營小戰(zhàn)士在特定地址進行結(jié)集 軍營新生報道——進到軍營，申請辦理入營辦理手續(xù)，派發(fā)軍用物資及武器裝備

中午： 開營儀式——統(tǒng)一衣著整隊；奏營歌、授營旗；推免研究生宣誓誓詞； 建立團場——擺脫老戰(zhàn)友間的芥蒂和扭扭捏捏感，使推免研究生迅速進到人物角色、融進團體

夜里： 班務會——軍訓老師、教師及其學生互相熟悉；班規(guī)、常見問題解讀

第 2 天 感受軍營

早上： 士兵禮儀知識與行為準則——學習培訓士兵站軍姿、衣著、禮儀知識規(guī)定與隊伍的日常行為準則和實際規(guī)定 隊列基本——軍訓老師隊列示范性、基本姿勢訓練、隊列組織紀律性解讀

中午： 隊列訓煉——單兵隊列姿勢：立定、稍息、跨立、終止間轉(zhuǎn)法、蹲下去與站起、行禮禮畢 三聲三相——歡呼聲、歌唱、系列番號聲；站相、坐相、走相

夜里： 軍營日記——紀錄點點滴滴，融進兵的生活；小結(jié)、共享、獲得

第 3 天 軍事擴展

早上： 軍事訓煉——梯步喊系列番號、齊步的行駛與立定 團場擴展——非凡圈，大家絕不僅于出色，大家將竭盡全力求實創(chuàng)新

中午： 洗衣舞——對于下面的洗床單階段搞好人體和方法上的提前準備 洗床單啦——在軍營里，會真實貫徹落實“自身的事兒自己做”

夜里： 軍營文藝活動——軍歌課堂教學、業(yè)余活動；推免研究生溝通交流、共享獲得

第 4 天 **訓練

早上： 站軍姿定形——站軍姿的情況下要像一顆高挺強有力的松柏樹一樣，巋然不動 **學習培訓——在我國常見槍械知識的解讀，了解**類型并開展溶解

中午： 軍事擴展——模擬戰(zhàn)場自然環(huán)境，授予工作人員“情系精英團隊、患難與共”的精神實質(zhì)

夜里： 心懷感恩之行——愛惜才會有著，心懷感恩才會地久天長”；教練員傾心敘述，讓小朋友們學會感恩并寫一封“一封家書”，有著一顆感恩之心

第 5 天 軍事推進

早上： 單兵隊列姿勢——立定、稍息、跨立、終止間轉(zhuǎn)法、蹲下去與站起、行禮禮畢；梯步喊系列番號、齊步的行駛與立定

中午： 團場擴展——群龍取水，提升 團結(jié)協(xié)作，使工作人員了解到統(tǒng)一指揮的實際意義與關鍵功效，活躍性團體氛圍提升團隊意識

夜里： 軍營日記——紀錄點點滴滴，融進兵的生活；小結(jié)、共享、獲得

第 6 天 消防演練

早上： 消防安全課堂教學——學習培訓基礎知識：燃燒三要素；把握：對于各種各樣火災應用各式各樣消防器材選用恰當?shù)木唧w方法開展救火

中午： 火場逃生——了解把握火場逃生口決：“濕純棉毛巾、捂口鼻、彎彎腰、靠墻行、背明火、不驚慌、快撤出”，并開展火災現(xiàn)場仿真模擬演習。

夜里： 軍旅電影——收看消防安全主題元素影片、提高安全消防觀念和消防安全法律意識

第 7 天 逃生自救

早上： 站軍姿定形——頭上杯子：“頭能正、頸要直、口要閉、兩腿伸直，小肚子微收”；站軍姿的情況下要像一顆高挺強有力的松柏樹一樣，巋然不動，風輕輕吹屹立不倒 徒手心肺復蘇——掌握CPR操作步驟和常見問題，把握徒手心肺復蘇的操作步驟，在沒有具有實際操作資質(zhì)的狀況下，明白相互配合搶救

中午： 止血捆扎——把握三種遇難逃生方式 ：環(huán)狀充壓止血包扎方法、螺旋式充壓止血包扎方法、三角巾固定不動包扎方法。

夜里： 軍營日記——紀錄點點滴滴，融進兵的生活；小結(jié)、共享、獲得

第 8 天 特戰(zhàn)專業(yè)技能

早上： 戰(zhàn)備訓練比賽——排序紅藍軍，開展戰(zhàn)備訓練抵抗，運送戰(zhàn)備物資、搭建戰(zhàn)備訓練堡壘 特戰(zhàn)啞語手勢及姿勢——掌握并把握坐姿、跪姿與臥姿持槍；低姿爬行、高姿爬行、側(cè)臥爬行、高姿側(cè)臥爬行，學習培訓一部分戰(zhàn)略手式及其保護與隱敝等戰(zhàn)術動作

中午： 紅藍對抗——刺激戰(zhàn)場、真人版CS ，情景式鐳戰(zhàn)競技場，傳統(tǒng)式的紅藍對抗、陸戰(zhàn)棋爭霸戰(zhàn)、解救人質(zhì)等多樣化游戲玩法

夜里： 夜訓——三公里圍殲及身體素質(zhì)套餐內(nèi)容，超越自我，不拋下、永不放棄“越堅持不懈不了的情況下越要去堅持不懈”

第 9 天 特殊戰(zhàn)略

早上： 翻過阻礙墻——恒心、體力、精力的三重磨練 挑戰(zhàn)高低杠——克服恐懼，提高均衡工作能力，提高多自然環(huán)境戰(zhàn)斗的工作能力

中午： 繩子專業(yè)技能解讀——基本繩子專業(yè)知識解讀、繩結(jié)打法及運用“八字結(jié)、絲帶蝴蝶結(jié)、雙套結(jié)、西班牙半扣、兔耳結(jié)、抓結(jié)”等

夜里： 軍營日記——紀錄點點滴滴，融進兵的生活；小結(jié)、共享、獲得

第 10 天 紅色革命教育

早上： 圍殲機動性——步行毅行，學習培訓、實踐活動紅色精神

中午： 愛國主義教育專題講座——軍訓老師傾心解讀，相互配合所有視頻材料協(xié)助學生掌握國防安全趨勢，提高國防安全安全防范意識，做一名熱愛祖國的小士兵

夜里： 拍拍操——“頭頭拍拍、肩肩拍一拍”，伴隨著節(jié)奏感持續(xù)加速，維持肯定潛心是贏得勝利的竅門 緊急集合——執(zhí)行能力與組織紀律性的嚴格管理，根據(jù)緊急集合

第 11 天 加強訓練

早上： 軍事推進——單兵隊列姿勢：立定、稍息、跨立、終止間轉(zhuǎn)法、蹲下去與站起、行禮禮畢 軍體拳學習培訓——軍體拳1--4動，弓步?jīng)_拳、穿喉彈踢、馬步橫打、內(nèi)撥下勾

中午： 軍事推進——梯步喊系列番號、齊步的行駛與立定、慢跑的前行與終止 軍體拳學習培訓——軍體拳5--8動，交疊側(cè)踹、外格內(nèi)勾、還擊勾踢、轉(zhuǎn)過身別臂

夜里： 學生自主學習——小結(jié)回望訓煉內(nèi)容，學生自主學習課余文化知識。 軍營日記——紀錄點點滴滴，融進兵的生活；小結(jié)、共享、獲得

第 12 天 火線零線擲彈

早上： 精力行動——一場戰(zhàn)役的輸贏不但在于軍事武器裝備的與落伍，戰(zhàn)士職業(yè)的身體素質(zhì)與對軍事武器裝備的實際操作英雄熟練度也是尤為重要的 構(gòu)建單兵塹壕——解讀演試單兵塹壕的構(gòu)建計劃方案和規(guī)范

中午： 手雷彈拋擲——木柄手雷彈擲準訓練，提高單兵技術性，提高團場戰(zhàn)斗水準

夜里： 軍營日記——紀錄身旁所產(chǎn)生的事兒、小結(jié)一天獲得

第 13 天 國防安全航空公司

早上： 空天獵——光輝的蹤跡、翱翔的文明行為，參觀考察國防安全航空博物館，以“高新科技與文化藝術”為基本，以研究”歷史時間與未來的生活”為核心理念

中午： 腦洞大——制做水火箭，掌握一些基本上的流體力學和航行結(jié)構(gòu)力學等層面專業(yè)知識

夜里： “感恩之心”手語操——感恩之心、感謝有你、伴我一生，讓是我膽量做真實的自己

第 14 天 團隊力量

早上： 軍事擴展——搶灘登陸，一個人不太可能離去團隊存活，因此 本人的權(quán)益就和精英團隊權(quán)益牢牢地融合在一起。生活中一個人的強勁與他所屬的團隊的強勁緊密聯(lián)系，因此 本人取得成功的前提條件通常是資金投入所屬團隊的基本建設

中午： 軍事擴展——雷區(qū)取水，在“東北抗日聯(lián)軍”的包圍圈中，怎樣團結(jié)一心取下禁區(qū)的戰(zhàn)利品，存活出來，這將磨練小戰(zhàn)士們是不是可以團結(jié)一心，獲得勝利

夜里： 夜訓——身體素質(zhì)新項目有：上下蹲起、平板支撐、蹲姿換步、青蛙跳、鴨子步

第 15 天 惜別軍營

早上： 結(jié)營考評——隊列會操、小結(jié)評析：評定軍事模范、榜樣隊列

中午： 結(jié)營典禮——小結(jié)結(jié)營、授予獲獎證書和榮譽勛章，合影照片、整理行裝、道別老戰(zhàn)友； 離營——清點人數(shù)、注重安全性；特定車身、專職安全員；登車

夜里： 歡聚一堂——追憶營院有趣的事，共享獲得點點滴滴；進行離營前軍訓老師交待的每日任務：給家人一個問好和相擁，另外為她們輕揉肩，捶捶背；“大家辛苦啦”

當今社會發(fā)展基本上全部的父母都體現(xiàn)了小孩過度“自豪”、“不明白規(guī)定”、“推遲”、“注意力集中”和“懶散”、“自閉癥”等一系列難題。軍事夏令營是對于青少年兒童的一系列難題，根據(jù)多方位、立體式、視覺效果體驗型的教學活動，使學員掌握人生意義，深深設置了宏大的總體目標。在軍事夏令營里將會以下列的課程為基本提升小孩的士兵氣場！

軍事夏令營小朋友們在訓練中

基本軍事素質(zhì)

站軍姿、踢正步、行軍禮、喊口號、唱軍歌、打背包、擒拿術、整后勤管理、調(diào)作息時間;嚴格要求，細注重，塑品性，展新面貌

軍事擴展

迷彩服青少年大盤點、奔跑吧兄弟，弟兄、高處飛越、CF、埋伏行動、畢業(yè)墻;爭殊榮，立總體目標，護團隊，領導者魂。

野外生存

戰(zhàn)地風云安營、晚間行軍、郊外飲具、方位識別、堡壘野外CS、叢林大冒險;能獨立，能獨立，能忍受，敢擔負。

軍營生活采訪

踏入軍營生活、與服役士兵溝通交流、收看軍事混合格斗、槍械拆卸課程、真人cs、軍事重裝備感受;擴視線，軍魂贊。

心智文化教育

團體生日，經(jīng)典勵志自信心課程，心懷感恩主題活動，法紀晚會節(jié)目，誠信建設，家信撰寫;磨心智，美觀念。

國防安全人民防空

戰(zhàn)地風云搶救，消防安全拍戲，國防教育知識大獎賽，應急逃逸仿真模擬，室外軍事影片;立信心，熱愛祖國。

軍事夏令營中救火訓練

在軍事夏令營中根據(jù)對鮮紅色觀念的塑造和基地日常生活。訓練推免研究生的身體素質(zhì)和技術性訓練；訓練營工作員頑強、堅決、奮發(fā)進取的軍事素養(yǎng)和優(yōu)良的團隊協(xié)作觀念；具體指導露營者塑造面對困境的膽量和敢于擔負領導干部氣場的膽量。