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天津少年預(yù)備役夏令營(yíng)

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天津暑假夏令營(yíng)哪家好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-07-31

天津暑假夏令營(yíng)哪家好

軍事夏令營(yíng),以軍事為題材,一切按照軍營(yíng)生活為草考標(biāo)準(zhǔn)的主題夏令營(yíng)活動(dòng)。讓參與的學(xué)員在營(yíng)中能夠真實(shí)的體驗(yàn)軍人生活,學(xué)習(xí)軍事作風(fēng)。除了日常的操練外,還能參加各種活動(dòng),學(xué)習(xí)國(guó)防教育以及安全教育等等,開(kāi)闊孩子視野的同時(shí)亦能掌握各項(xiàng)技能,而這些也是各位家長(zhǎng)所期待的。

青少年成長(zhǎng)夏令營(yíng)

參加軍事類(lèi)的夏令營(yíng),從生活習(xí)慣開(kāi)始訓(xùn)練軍人的時(shí)間管理學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活的不易,學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理,培養(yǎng)不怕苦不怕累的精神;

  參加大自然探索類(lèi)的夏令營(yíng),激發(fā)想象力、開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素,教會(huì)孩子在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩樂(lè);

  參加體育類(lèi)的夏令營(yíng),豐富多彩的種類(lèi)選擇,增強(qiáng)體能訓(xùn)練,提高孩子的身體素質(zhì),協(xié)調(diào)性等等;

 
(1)學(xué)霸集結(jié)+與夢(mèng)想對(duì)話

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲中,學(xué)霸們?cè)谶@里集結(jié),列出夢(mèng)想清單,一起尋夢(mèng)環(huán)游,靜下心來(lái),和自己的夢(mèng)想對(duì)話吧。

  (2)突破觀念、關(guān)系、方法、行為四種局限

  解綁我們的思維,了解合作的重要性,認(rèn)識(shí)成功的路徑,克服心理障礙,當(dāng)我們?cè)竭^(guò),一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想的絆腳石,我們才能看到更美的天空。

  (3)認(rèn)識(shí)自我價(jià)值+挑戰(zhàn)不可能+激發(fā)潛能

  正確的認(rèn)識(shí)自己,了解自我價(jià)值,才能幫助我們,激發(fā)內(nèi)心里的力量與潛能,找到自我價(jià)值的坐標(biāo),知道每個(gè)人都是無(wú)價(jià)之寶。

  (4)積極關(guān)系+攻占391高地+思維邏輯塔

  立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),用心靈的掌聲,傾聽(tīng)集體的聲音,共建紙塔,筑牢人際的基礎(chǔ),建立積極正面的關(guān)系,助力孩子在合作中提升思維力。


夏令營(yíng)特色教學(xué),不一樣的體驗(yàn)

  • 天津暑假夏令營(yíng)哪家好

    軍營(yíng)生活

    告別拖拉,學(xué)會(huì)獨(dú)立 離開(kāi)了舒適的環(huán)境,這里的一切都需要靠自己努力付出才能獲得。要學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù),洗自己的衣服,自食其力.

  • 天津暑假夏令營(yíng)哪家好

    軍營(yíng)魔訓(xùn)

    團(tuán)隊(duì)圓木訓(xùn)練,突破不人潛能,較大的敵人是自己,挑戰(zhàn)內(nèi)心在膽法,懦弱和怕臟怕累的心態(tài),感愛(ài)團(tuán)隊(duì)的力量,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

  • 天津暑假夏令營(yíng)哪家好

    急救訓(xùn)練

    心肺復(fù)蘇-包扎-逃生,紀(jì)律嚴(yán)明,訓(xùn)練有素, 普及營(yíng)員自救保護(hù)常識(shí)、應(yīng)急反應(yīng)及消防逃生、防化等險(xiǎn)情處理的能力。

  • 天津暑假夏令營(yíng)哪家好

    爭(zhēng)霸比賽

    真人CS訓(xùn)練 紀(jì)律嚴(yán)明,訓(xùn)練有素,特訓(xùn)營(yíng)收獲的不僅僅是友誼,更多的是來(lái)自團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)了解槍械,學(xué)習(xí)軍人英雄品質(zhì)。

少年體驗(yàn)夏令營(yíng)15天

  1天開(kāi)營(yíng)儀式

  早晨:前往活動(dòng)航班號(hào)查詢——農(nóng)耕年華研學(xué)旅行活動(dòng)主題活動(dòng)產(chǎn)業(yè)基地。開(kāi)營(yíng)儀式:教練員、老師向?qū)W員講解活動(dòng)目的、要求、每日每日任務(wù)及疑難問(wèn)題、發(fā)放物資、紅警快捷鍵,掌握產(chǎn)業(yè)園區(qū)生活環(huán)境

  下午:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)訓(xùn)練:紅警快捷鍵、排列、重視安全系數(shù)、組織觀念,現(xiàn)場(chǎng)參觀考察調(diào)查

  晚上:舉行家庭會(huì)議,規(guī)范后勤工作,物品置放和個(gè)人衛(wèi)生

  成長(zhǎng)日記:記錄產(chǎn)業(yè)園區(qū)日常日常生活體會(huì),身邊造成的有意思的事、軼聞

  第二天持續(xù)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界

  早上:景觀園林跑步,增強(qiáng)體質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、房間內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整理

  早晨:景觀園林參觀考察調(diào)查:參觀考察調(diào)查盆景園、奇石館,聽(tīng)老師講解綠植和天然奇石專業(yè)技能;

  下午:農(nóng)業(yè)科譜:參觀考察調(diào)查當(dāng)今農(nóng)苑中大棚蔬菜與農(nóng)作物圖型、生產(chǎn)加工蔬菜大棚、盆栽綠植產(chǎn)業(yè)園區(qū)、養(yǎng)殖場(chǎng)。

  晚上:發(fā)展趨勢(shì)影院

  成長(zhǎng)日記:記錄身邊造成的更加有意義的事兒

  第三天農(nóng)民的一天

  早晨:早操、個(gè)人衛(wèi)生、房間內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整理、公共衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)家樂(lè)院落、環(huán)境衛(wèi)生清理

  早晨:農(nóng)家生活體會(huì):除草、喂豬、犁田、摘菜,一切都是為了更好地能夠更好地中午能吃上一口熱呼呼的大米飯

  下午:安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)及演習(xí):自然災(zāi)害、安全事故、自然災(zāi)害來(lái)了應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?

  晚上:洗手間、洗床單,學(xué)精本身的事自己做

  成長(zhǎng)日記:記錄身邊有趣的事兒

  第四天原始人部落

  早晨:早操、個(gè)人衛(wèi)生、房間內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整理、公共衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)家樂(lè)院落、環(huán)境衛(wèi)生清理

  早晨:培訓(xùn)學(xué)習(xí)在野外搭建庇護(hù)所,排列職責(zé)權(quán)限

  下午:拾起原料,搭建庇護(hù)所

  晚上:星空影院

  成長(zhǎng)日記:記錄身邊 有趣的事兒

  第五天鄉(xiāng)村搗蛋鬼

  早晨:早操、個(gè)人衛(wèi)生、房間內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整理、公共衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)家樂(lè)院落、環(huán)境衛(wèi)生清理

  早晨:制作魚(yú)籠、竹竿、漁鉤、抓泥鰍、抓雞、挖蚯蚓

  下午:拾起木柴、鉆木取火、燒烤野炊

  晚上:扎寨、互動(dòng)游戲

  成長(zhǎng)日記:記錄身邊有趣的事兒

  第六天拓展體會(huì)

  早晨:早操、個(gè)人衛(wèi)生、房間內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整理 、公共衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)家樂(lè)院落、環(huán)境衛(wèi)生清理

  早晨:體會(huì)教學(xué)內(nèi)容:珠行萬(wàn)里,擊鼓顛球,拓展活動(dòng),體會(huì)互動(dòng)交流溝通交流

  下午:體會(huì)教學(xué)內(nèi)容:盔甲裝甲戰(zhàn)車(chē),士兵突擊,拓展活動(dòng),體會(huì)互動(dòng)交流溝通交流

  成長(zhǎng)日記:寫(xiě)給爸爸媽媽的一封信

  第七天學(xué)農(nóng)培訓(xùn)講座

  早晨:早操、個(gè)人衛(wèi)生、房間內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整理、公共衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)家樂(lè)院落、環(huán)境衛(wèi)生清理

  早晨:農(nóng)作物體會(huì):果實(shí)采摘,地里除草上肥

  下午:農(nóng)作物體會(huì):地里鏟土種植

  晚上:火堆歡樂(lè)

  成長(zhǎng)日記:記錄身邊有趣的事兒

  第八天日常日常生活不可或缺專業(yè)能力——游泳

  早晨:早操、個(gè)人衛(wèi)生、房間內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整理、公共衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)家樂(lè)院落、環(huán)境衛(wèi)生清理

  早晨:熱身活動(dòng),訓(xùn)煉游泳大部分姿態(tài)、排水管道訓(xùn)煉,水中開(kāi)心

  下午:熱身活動(dòng),泳游池游泳

  成長(zhǎng)日記:記錄身邊有趣的事兒

  第九天景觀園林暢游

  早晨:早操、個(gè)人衛(wèi)生、房間內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整理、公共衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)家樂(lè)院落、環(huán)境衛(wèi)生清理

  早晨:登五谷豐登塔

  下午:水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)集市--墨溪古鎮(zhèn)

  成長(zhǎng)日記:記錄身邊有趣的事兒

  第十天災(zāi)難應(yīng)急方案演習(xí)

  早晨:早操、個(gè)人衛(wèi)生、房間內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整理、公共衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)家樂(lè)院落、環(huán)境衛(wèi)生清理

  早晨:消防安全應(yīng)急預(yù)案演練,安全事故早期滅火操作過(guò)程,消防安全脫險(xiǎn)演練

  下午:洪水災(zāi)害防止,傷員脫險(xiǎn)逃生

  晚上:星空影院

  成長(zhǎng)日記:記錄身邊有趣的事兒

  第十一天心靈成長(zhǎng)教育

  早晨:早操、個(gè)人衛(wèi)生、房間內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整理、公共衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)家樂(lè)院落、環(huán)境衛(wèi)生清理

  早晨:風(fēng)雨人生路,發(fā)展路面上磕磕絆絆,感悟人生

  下午:思維邏輯教育培訓(xùn)講座、“頭腦風(fēng)暴游戲手機(jī)游戲、富有的人 ,營(yíng)造學(xué)員思維發(fā)散專業(yè)能力”

  晚上:發(fā)展趨勢(shì)教育電影

  成長(zhǎng)日記:記錄身邊有趣的事兒

  第十二天手工制作制作

  早晨:早操、個(gè)人衛(wèi)生、房間內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整理、公共衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)家樂(lè)院落、環(huán)境衛(wèi)生清理

  早晨:學(xué)習(xí)能力,手工制作制作,充分運(yùn)用創(chuàng)造力

  下午:邏輯思維訓(xùn)練,挑戰(zhàn)多諾米骨牌

  晚上:發(fā)展趨勢(shì)教育電影

  成長(zhǎng)日記:記錄身邊有趣的事兒

  第十三天農(nóng)作島

  早晨:早操、個(gè)人衛(wèi)生、房間內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整理、公共衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)家樂(lè)院落、環(huán)境衛(wèi)生清理

  早晨:沖臼碾米、車(chē)水抓魚(yú)

  下午:生產(chǎn)加工蔬菜大棚和種植區(qū)里采摘水果蔬菜蔬菜水果

  成長(zhǎng)日記:記錄身邊有趣的事兒

  第十四天體會(huì)農(nóng)民一天

  早晨:早操、個(gè)人衛(wèi)生、房間內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整理、公共衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)家樂(lè)院落、環(huán)境衛(wèi)生清理

  早晨:農(nóng)作物實(shí)驗(yàn)田辛勤工作

  下午:包水餃,本身親手做一頓離去餃子

  晚上:激情晚會(huì)

  第十五天結(jié)營(yíng)慶典

  早晨:早操、早晨:清理

  下午:結(jié)營(yíng)慶典:授于榮譽(yù)證書(shū)、合影留戀,跟農(nóng)家和小伙伴們告別

  領(lǐng)著爸爸媽媽,去玩名勝古跡

  離開(kāi)農(nóng)耕年華,往返回到幸福的家。


夏令營(yíng)四大保障,讓家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂

The course characteristic
  • 封閉式軍營(yíng)基地

    采用軍事化營(yíng)房住宿,干凈舒適,男女住宿分開(kāi)管理,每間宿舍都有配置一位生活老師,宿舍配備被褥床單枕頭、衣架臉盆、標(biāo)準(zhǔn)化 浴室、熱水定時(shí)供應(yīng)、24小時(shí)飲用水供應(yīng)。

  • 探訪須知

    為了讓孩子順利的融入集體生活,避免因親情探訪”給孩子帶來(lái)的不必要的不適應(yīng)等人為因素困擾,營(yíng)地規(guī)定入營(yíng)一周內(nèi)謝絕家長(zhǎng)以任 何形式的探營(yíng)到訪;

  • 營(yíng)地服務(wù)

    為每位學(xué)員準(zhǔn)備了一份專業(yè)設(shè)備及服裝。專業(yè)拓展老師、身打造拓展培訓(xùn)課程包含:專業(yè)服裝、野外帳篷體 驗(yàn)、水彈槍、野外生存道具以及各種訓(xùn)練道具

  • 孩子蛻變成長(zhǎng)

    體能訓(xùn)練 體能強(qiáng)化訓(xùn)練,激發(fā)潛能,強(qiáng)身健體,提高速度與耐力、力量與靈敏。學(xué)會(huì)感恩 勵(lì)志教育,提筆寫(xiě)下一封家書(shū)-“其實(shí)爸爸媽媽脾氣并不是不好”

暑假夏令營(yíng)安全防范措

  兒童健康難題是全部父母一直關(guān)心的問(wèn)題,尤其是少年兒童離去父母的視線參與暑期夏令營(yíng)。實(shí)際上,父母無(wú)須擔(dān)憂,暑期夏令營(yíng)毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)讓每一個(gè)參加的營(yíng)員都能獲得極好是、極健全的安全防范措施服務(wù)項(xiàng)目。

  為了更好地保證營(yíng)業(yè)員的日常要求同樣,營(yíng)業(yè)員能夠 依據(jù)自身的要求單獨(dú)提升,以保證營(yíng)業(yè)員的身心健康,并在耳濡目染中改正營(yíng)業(yè)員偏食等小問(wèn)題。

  在每一次中國(guó)暑假夏令營(yíng)中,都需要分配充足的技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)員和學(xué)員一起吃、一起住、一起訓(xùn)煉,向全部營(yíng)員表明營(yíng)內(nèi)主題活動(dòng)的規(guī)律性,讓營(yíng)員在安全性井然有序的自然環(huán)境中鍛練自身,提升自己。

  健康安全的飲食搭配是保證主題活動(dòng)安全性舒服的基本。三餐飲食搭配統(tǒng)一安排,保證食材來(lái)源于靠譜、日常保潔。

  基地的教練和指導(dǎo)員把基地的人作為自身的小孩,在主題活動(dòng)期內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活哲理和專業(yè)技能,改變現(xiàn)狀,感受親人的溫暖和愛(ài)。


不一樣的課程,不一樣的體驗(yàn)

  • 天津暑假夏令營(yíng)哪家好

    針對(duì)性訓(xùn)練

    針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)和教育。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們會(huì)對(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)發(fā)展做出測(cè)評(píng),形成實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)報(bào)告,根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告調(diào)整培訓(xùn)方案,使學(xué)生達(dá)到有針對(duì)性的改變

  • 天津暑假夏令營(yíng)哪家好

    課后跟蹤服務(wù)

    為每一位學(xué)員培養(yǎng)和塑造一個(gè)良好的習(xí)慣!同時(shí),每一期夏令營(yíng)結(jié)束后,我營(yíng)會(huì)建立詳細(xì)的學(xué)員檔案,持續(xù)與學(xué)員及家長(zhǎng)保持聯(lián)系,提供全面、專業(yè)的服務(wù)

  • 天津暑假夏令營(yíng)哪家好

    軍事化塑造

    以培養(yǎng)青少年“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力,學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”為教學(xué)核心目標(biāo),全封閉軍事化管理只為塑造青少年健全的品格

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