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南充青少年暑假夏令營

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-05-08

南充青少年暑假夏令營

夏令營課程內(nèi)容搶先看

  • 南充青少年暑假夏令營

    軍事訓(xùn)練

    **嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,讓孩子接受基礎(chǔ),但是絕對專業(yè)的訓(xùn)練,增加男孩子的陽剛之氣,讓女孩子更好颯爽英姿。

  • 南充青少年暑假夏令營

    內(nèi)務(wù)教學(xué)

    讓營員在集體生活中,獨自完成各種生活題,改變衣來伸手,飯來張口的壞習(xí)慣,鍛煉自律、自理、自立的習(xí)慣。

  • 南充青少年暑假夏令營

    軍事拓展訓(xùn)練

    **集體團隊游戲,增強孩子的集體榮譽感、團隊意識以及增強孩子的溝通能力、寫作能力和自信心。

  • 南充青少年暑假夏令營

    真人CS對抗

    真人CS槍戰(zhàn)、戰(zhàn)術(shù)演練、人質(zhì)拯救等,激發(fā)潛能,勇敢拼搏,團結(jié)協(xié)助,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)組織能力。

  • 南充青少年暑假夏令營

    戰(zhàn)地救護

    滅火器、防護器材的使用、自救互救講解,讓營員學(xué)習(xí)安全防范技巧,提高安全防范意識,遇到緊急情況如何自救。

  • 南充青少年暑假夏令營

    重走長征路

    徒步行軍,鍛煉學(xué)員的意志力和耐力,走進紅色文化舊址,感受革命先輩,艱苦奮斗的崢嶸歲月,銘記歷史。

夏令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育,讓孩子們體驗學(xué)習(xí)中的快樂生活,體驗開放式的教學(xué)快樂。冬令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富,不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué),沒有考試,沒有優(yōu)勝劣汰的競爭,不一定非要掌握某種知識或方法,而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育,這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān),能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮,真正體驗學(xué)習(xí)所帶來快樂。

青少年暑假夏令營

軍事訓(xùn)練營師資優(yōu)勢

隊伍服役五年以上專業(yè)軍事老師和在校國防生組成老師隊伍
隊伍軍事拓展訓(xùn)練中心認(rèn)證、三年以上帶隊經(jīng)驗專業(yè)拓展師隊伍
國防教育資深教授、軍旅勵志專家、心理咨詢師組成的管理師資團隊
心理咨詢專家助力青少年健康成長,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,樹立自信心理優(yōu)勢
師范類院校、外語高等院校在讀研究生組成的輔導(dǎo)員隊伍
軍事訓(xùn)練專業(yè)十年經(jīng)驗沉淀積累的課程體系研發(fā)團隊

如何選擇軍事夏令營

(1)重視孩子的興趣點。雖然在決定是否參加軍事夏令營活動上家長擁有決策權(quán),但真正體驗的是孩子,所以家長在選擇夏令營時一定要充分考慮孩子的興趣點。不要用家長自己的興趣點來代替孩子的興趣點。給孩子一片理想飛翔的道天空吧,讓孩子參與決策自己的寒暑假生活。
(2)安全。在選擇軍事夏令營時一定要選擇有組織操作學(xué)生活動經(jīng)驗的企業(yè)?;顒拥慕M織過程中必須安排經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)考核的專職輔導(dǎo)老師,還應(yīng)設(shè)有專業(yè)的總領(lǐng)隊負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。軍事夏令營活動的住宿營地是全封閉式管理,應(yīng)設(shè)有醫(yī)務(wù)室,還配備專職老師進行安版全保衛(wèi)。


選擇好夏令營,不止一個理由
  • 南充青少年暑假夏令營
    軍事訓(xùn)練

    軍事訓(xùn)練+行為習(xí)慣訓(xùn)練,**軍事化的行為訓(xùn)練,由外向內(nèi)滲透,解決內(nèi)心不良根源,達(dá)到身心合一

  • 南充青少年暑假夏令營
    團隊拓展

    團隊拓展+主題活動訓(xùn)練,讓營員在享受大自然賦予寶貴財富的同時,增強健康體魄,提高生存適應(yīng)能力

  • 南充青少年暑假夏令營
    素質(zhì)訓(xùn)練

    心智成長+勵志教育訓(xùn)練,讓營員樹立良好的世界觀和價值觀,找到自己的理想

  • 南充青少年暑假夏令營
    蛻變成長

    提升精氣神,獨立自立,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,言行舉止文明有禮,提升組織紀(jì)律性,學(xué)會合作,學(xué)會交流

14天青少年成長軍事夏令營

1階段:個人行為培養(yǎng)

培養(yǎng)優(yōu)良的生活作息習(xí)慣性、生活習(xí)慣、塑造優(yōu)良的禮數(shù)文明禮貌及其任勞任怨的質(zhì)量。道別散漫拖拉,擺脫自立能力差、依賴感強。


第 1 天

【白天】

1、小烈鷹捕魚大賽:入營—訓(xùn)話—派發(fā)物資供應(yīng)—學(xué)員建立定編—編班入營—了解軍訓(xùn)老師—誦讀組織紀(jì)律性。

2、開營儀式:任職各個帶訓(xùn)軍訓(xùn)老師并開展授旗、授街典禮,團體宣誓誓詞服務(wù)承諾,軍訓(xùn)老師、學(xué)員表態(tài)、立“承諾”、我部退伍國旗班兵士升國旗儀式、我軍隊退伍教育中隊軍官拳法展現(xiàn)。

3、心智成長課程內(nèi)容:“飲水思源”,文化教育學(xué)員節(jié)約糧食,節(jié)省環(huán)境保護。

4、攜手共進:設(shè)計方案小組名隊旗,根據(jù)軍事戶外拓展活動創(chuàng)建精英團隊信任感,讓學(xué)員迅速融進軍營生活大家族。

5、軍事基本訓(xùn)練:三聲三相:歌唱、歡呼聲、系列番號聲;站相、走相、坐相。

6、幾何戰(zhàn)爭:“軍用被子”。依據(jù)中國軍隊現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)務(wù)規(guī)章的規(guī)范專家教授軍被疊法,此內(nèi)容為每日必修課,鼓勵孩子細(xì)心、仔細(xì)、恒心和優(yōu)良的習(xí)慣養(yǎng)成。

【夜里】

1、迎接新生交流會:協(xié)助新入營學(xué)員融入新領(lǐng)域,塑造“出血、出汗、不落淚,起皮、掉肉、 不脫隊”的觀念。

2、內(nèi)務(wù):物件齊整放置。每物品都是有要求的地區(qū),鼓勵孩子自立自強地梳理本人物件,并按要求齊整放置,道別過去順手亂堆物件的壞習(xí)慣。


第 2 天

【白天】

1、軍事基本訓(xùn)練:單獨士兵序列姿勢(站軍姿、稍息、立定、跨立、行禮、禮畢、呼號),鼓勵孩子的指令觀念和執(zhí)行能力。

2、廢物利用:學(xué)員運用廢料,如報刊,光盤,可樂瓶,純凈水等,設(shè)計方案出有特點的商品,開發(fā)設(shè)計學(xué)員想像力,鍛練動手能力能力和環(huán)境保護意識。

3、小小粉刷匠:手工制做可以推動學(xué)員的認(rèn)知、留意、想像及其動手能力能力的發(fā)展趨勢,積極主動活躍性學(xué)員的邏輯思維能力,把握專業(yè)技能和學(xué)習(xí)培訓(xùn)能力。

4、多肉聯(lián)萌:栽種各式各樣的多肉植物,學(xué)員離營時可帶回去,讓學(xué)員體會萬物復(fù)蘇規(guī)律性,從小到大,從弱到強。

【夜里】

露天影院:“只需永不放棄勤奮和追求完美,小花也是有裝點春季使用價值”,根據(jù)觀看影片文化教育學(xué)員要有堅強的意志質(zhì)量應(yīng)對人生道路。

 

第 3 天

【白天】

1、軍事基本訓(xùn)練:終止間轉(zhuǎn)法、齊步的行駛與立定;鍛練意志力,塑造本身的品牌形象外貌。

2、小烈鷹防身術(shù):戰(zhàn)略防身術(shù)基本姿勢(拳術(shù):擺拳、擺拳和刺拳訓(xùn)練),訓(xùn)練拳法有利于學(xué)員強健體魄、改進身體融洽能力。

3、軍事趣味運動:大力水手。

【夜里】

1、軍歌教唱;

2、開班務(wù)會:在高校輔導(dǎo)員的具體指導(dǎo)下提高各班學(xué)員中間的互相了解,推動小朋友們友好相處和集體意識。


第 4 天

【白天】

1、軍事基本訓(xùn)練:單獨士兵序列姿勢(95狙擊步槍手的操槍:肩槍和掛槍交換、掛槍和背槍交換),根據(jù)操槍訓(xùn)練提高小孩對中國軍隊服役軍隊?wèi)?zhàn)略武器的掌握,培養(yǎng)興趣。

2、信息安全教育課程:防拐、防詐騙。把握一定的逃生或自救的能力,提升 自我防范觀念。

3、和平精英:真人版CS(攻堅戰(zhàn))。

【夜里】

瘋狂實驗站——《腦洞大開的黑科技,探索神秘的物理現(xiàn)象》。

 

第 5 天

【白天】

1、軍事基本訓(xùn)練:推進軍事基本訓(xùn)練的內(nèi)容。根據(jù)再教育持續(xù)加強早期訓(xùn)練實際效果并根據(jù)比賽提高精英團隊信任感和榮譽感。

2、軍事專業(yè)技能訓(xùn)練:戰(zhàn)略防身術(shù)基本姿勢(腿法:橫踢、彈踢和前蹬訓(xùn)練),訓(xùn)練腿法有利于學(xué)員強健體魄、改進身體融洽能力。

3、戰(zhàn)地風(fēng)云搶救:BLS搶救(AHA驗證老師講課)、海姆立克急救法。

【夜里】

內(nèi)務(wù)模范評定:機構(gòu)互查評價,對學(xué)員的寢室內(nèi)務(wù)環(huán)境衛(wèi)生開展查驗評定,內(nèi)務(wù)模范將得到相對應(yīng)殊榮徵章。


第 6 天

【白天】

1、軍事基本訓(xùn)練:青少年點將臺。在沒有預(yù)告片的狀況下忽然結(jié)合,塑造學(xué)員指令觀念及其敢打敢拼的軍人作風(fēng),道別散漫拖拉。

2、新科技農(nóng)牧業(yè)之行:**參觀都市菜園使小孩掌握我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)歷史時間。

3、人民防空脫險專業(yè)技能訓(xùn)練:排序開展排煙道脫險訓(xùn)練等。

【夜里】

開排務(wù)會:累計自身早期訓(xùn)練、現(xiàn)實狀況,為下一步訓(xùn)練奠定牢固的基礎(chǔ)。


第 7 天

【白天】

1、民族舞蹈課程內(nèi)容:學(xué)舞蹈讓學(xué)員了解在自身成長階段中有幾個投入了勤奮和關(guān)懷,進而懂得感恩,從而用實際行動表述自身的心懷感恩之情使學(xué)員搞清楚自身時時刻刻都是在體會爸爸媽媽、教師、盆友的恩典。

2、內(nèi)務(wù)模范評定:機構(gòu)互查評價,對學(xué)員的寢室內(nèi)務(wù) 環(huán)境衛(wèi)生開展查驗評定,內(nèi)務(wù)模范將得到相對應(yīng)殊榮微章。

3、藝術(shù)創(chuàng)意藝術(shù)涂鴉:鼓勵孩子超前性邏輯思維、創(chuàng)新精神。

【夜里】

1、惟妙惟肖(十二歲下列學(xué)員):鍛練動手能力、動腦筋和解決困難的能力,塑造創(chuàng)新思維能力。

2、科技小制作(十二歲以上學(xué)員):鍛練動手能力、動腦筋和解決困難的能力,塑造創(chuàng)新思維能力。

第二階段:綜合能力(心理狀態(tài)、身體)

讓小孩調(diào)節(jié)心理狀態(tài),不心浮氣躁,不消沉,更強路面對學(xué)習(xí)培訓(xùn)與日常生活的挑戰(zhàn)。鼓勵孩子調(diào)節(jié)情緒的能力。增強抵抗力降低病癥困惑。


第 8 天

【白天】

1、軍事專業(yè)技能訓(xùn)練:持槍戰(zhàn)略訓(xùn)練(敵火下健身運動:直筒前行、屈身前行、持槍躍進),感受真實軍營生活小男子漢的訓(xùn)練學(xué)科,有意思、安全性、小孩極鐘愛的學(xué)科。

2、戰(zhàn)地風(fēng)云搶救:急救包扎。

3、特殊戰(zhàn)術(shù)小隊槍擊:更替保護槍擊。

【夜里】

瘋狂實驗站:《腦洞大開的黑科技,探索神秘的物理現(xiàn)象》

 

第 9 天

【白天】

1、軍事基本訓(xùn)練:92G霰彈槍溶解拼裝。

2、心智成長課程內(nèi)容:①無敵車;②打開新篇章;③一圈到底。

3、野外求生專業(yè)技能:點火燧石自做豐厚美餐(運用簡 易專用工具獲得引魂燈)。

4、和平精英:上半身胸環(huán)靶臥姿槍擊。

【夜里】

士兵交流會:士兵交流會既是農(nóng)村基層習(xí)慣性管理方面的一種關(guān)鍵方法,也是與大伙兒感情交流的關(guān)鍵方式,提高大伙兒內(nèi)部團結(jié)一致,維持高寬比平穩(wěn)和集中統(tǒng)一。


第 10 天

【白天】

1、軍事專業(yè)技能訓(xùn)練:戰(zhàn)略防身術(shù)基本姿勢(拳術(shù):直 拳、擺拳和刺拳訓(xùn)練),訓(xùn)練拳法有利于學(xué)員強健體魄、改進身體融洽能力。

2、軍事專業(yè)技能訓(xùn)練:持槍跪姿、臥姿,匍匐前進,滾進,保護與隱敝,感受真實軍營生活小男子漢的訓(xùn)練學(xué)科,有意思、安全性、小孩極鐘愛的學(xué)科。

3、趣味性身體素質(zhì)——高抬腿:在做到身體素質(zhì)訓(xùn)練的前提條件下更 是挑戰(zhàn)學(xué)員的反映能力,在快樂的氣氛里進行鍛練身體的每日任務(wù)總體目標(biāo)。

【夜里】

花樣年華2燦爛盛典:在晚上,繁星滿天,明月高掛,鳥的叫聲蟬鳴,使我們對未來的憧憬。

 

第 11 天

【白天】

1、軍事專業(yè)技能訓(xùn)練:戰(zhàn)略防身術(shù)二姿勢(腿法:橫踢、彈踢和前蹬訓(xùn)練),訓(xùn)練腿法有利于學(xué)員強健體魄、改進身體融洽能力。

2、軍事專業(yè)技能訓(xùn)練:軍事專業(yè)技能比拼——手雷彈投遠(yuǎn)比 賽。

3、和平精英:真人版CS(叢林戰(zhàn))

【夜里】

班務(wù)會:小結(jié)訓(xùn)練成效,自我反思自身不足,嘉獎出色推免研究生。塑造身邊的榜樣。


第 12 天

【白天】

1、小烈鷹防身術(shù):戰(zhàn)略防身術(shù)三(1至8動溶解姿勢),讓小孩有保護自己的能力,增強體質(zhì),提高身體靈活性。

2、軍事基本大會操:對于早期軍事基本訓(xùn)練學(xué)科開展實戰(zhàn)演練大比武,看一下哪位大家小烈鷹的訓(xùn)練模范,加強學(xué)員的本人和榮譽感、精英團隊信任感。更能擺正人生觀,激起開拓精神。

趣味性身體素質(zhì)——波比跳。

【夜里】

拉歌賽事


第 13 天

【白天】

1、內(nèi)務(wù)模范評定:機構(gòu)互查評價,對學(xué)員的寢室內(nèi)務(wù)環(huán)境衛(wèi)生開展查驗評定,內(nèi)務(wù)模范將得到相對應(yīng)殊榮徵章。

2、戰(zhàn)狼二:在確保小孩安全性的狀況下領(lǐng)著小孩到海灘開展海訓(xùn),讓小孩感受特種隊伍的訓(xùn)練方式。

【夜里】

1、心智成長課程內(nèi)容:感恩教育。

2、愛的傳遞。


第 14 天

【白天】

結(jié)營典禮:國慶大閱兵、小結(jié)嘉獎、派發(fā)紀(jì)念物。

 

備注名稱:

1、實際課程內(nèi)容實行狀況會依據(jù)天氣狀況等外在要素開展相對應(yīng)調(diào)節(jié)。

2、內(nèi)務(wù)和個人行為培養(yǎng)自始至終以軍事院校方式開展標(biāo)準(zhǔn)化嚴(yán)格要求,列入日常作訓(xùn)生活和每一個課程內(nèi)容。

3、每日開展短期內(nèi)的點拔式文化課輔導(dǎo)(以暑假作業(yè)為主導(dǎo),學(xué)員也可內(nèi)置文化書本)。

4、參營期內(nèi)需進行暑期夏令營日志,高校輔導(dǎo)員審閱。


參加軍事夏令營的收獲


 
01
學(xué)會感恩

營造了相互合作、相互幫助、相互鼓勵的氛圍,讓孩子學(xué)會感恩,懂得關(guān)愛他人、理解和支持他人

02
野外訓(xùn)練

**具有挑戰(zhàn)性的野外訓(xùn)練項目,鍛煉營員堅韌不拔意志力,提高心理素質(zhì),增強抗挫能力

03
領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

設(shè)置多個領(lǐng)導(dǎo)崗位,讓孩子輪流擔(dān)任,協(xié)助老師管理團隊,制定活動計劃,鍛煉組織策劃能力

04
團隊拓展

很多項目是需要營員依靠團隊力量,**自己拼搏,增強團隊意識,提高責(zé)任心與集體榮譽感

05
軍事鍛煉

隊伍令行禁止的作風(fēng),從洗衣洗碗,打掃衛(wèi)生,疊軍被等細(xì)節(jié)處,鍛煉孩子獨立生活的能力

06
突發(fā)應(yīng)急

課外的謀生應(yīng)變能力同樣重要,自然災(zāi)害與危險情況隨時都可能發(fā)生,讓孩子學(xué)會如何逃生自救

07
國防教育

了解我國軍事事業(yè)發(fā)展歷程,培養(yǎng)孩子愛國主意精神和使命感

08
戰(zhàn)友情

創(chuàng)造與伙伴共同生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,**合作性游戲,鍛煉孩子與人溝通和交流

中學(xué)生參加軍事夏令營讓孩子獲益終生!

俗話說得好窮苦人家的孩子早當(dāng)家,由于窮因此她們懂得珍惜,了解來之不易,由于窮因此她們生活艱難,提早接納艱難的磨練,由于窮因此她們了解如何合理運用比較有限資源。每一個孩子0歲的情況下等同于一張白紙,之后的性情是后天性產(chǎn)生的,是能夠更改的,因此不必讓孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣是父母在孩子發(fā)展路面上務(wù)必要做的。


中學(xué)生軍事夏令營能夠讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣養(yǎng)成及其肯吃苦不怕苦的精神實質(zhì),不怕困難的信心和強力的作戰(zhàn)觀念,能夠使孩子的內(nèi)心更完善,了解從生活的點點滴滴中汲取營養(yǎng)成分,了解每做一件事都是有在其中蘊含的大道理,養(yǎng)成堅強的意志及其在艱難的自然環(huán)境中絕境求生的信念,僅有那樣孩子才會心身雙層面健康平安的發(fā)展。

中學(xué)生軍事夏令營更改青少年將來“有文憑沒能力”的現(xiàn)況。短短的半個月,讓孩子獲得自信心、剛毅、英勇等優(yōu)質(zhì)質(zhì)量。**活動后,全部孩子將在學(xué)業(yè)成績、動手能力能力、自學(xué)能力上產(chǎn)生令人震驚轉(zhuǎn)變!一次挑選就能讓孩子獲利終身!

選擇好夏令營-你沒有理由拒絕

  • 南充青少年暑假夏令營

    訓(xùn)練安全的保障

    心理咨詢師和紅十字會應(yīng)急救護培訓(xùn)全程陪同,確保孩子們的訓(xùn)練安全,還給孩子們提供心理咨詢服務(wù),引導(dǎo)孩子正向思維。

  • 南充青少年暑假夏令營

    真實軍事生活體驗

    作息規(guī)律、訓(xùn)練課程同步,生活節(jié)奏同步,作風(fēng)要求同步,確保學(xué)員真真正正的體會到真實的生活。

  • 南充青少年暑假夏令營

    改變不良生活習(xí)慣

    **隊伍作風(fēng)和生活規(guī)律培養(yǎng)孩子的獨立性,改變孩子不良生活習(xí)慣;從而提高孩子們的綜合能力,讓孩子在快樂中成長。

  • 南充青少年暑假夏令營

    生活保障導(dǎo)師化

    24小時安排老師和生活老師全程陪同學(xué)員,一起訓(xùn)練、一起生活、一起作息,學(xué)員在這里的衣、食、住、行均是訓(xùn)練項目。

 

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