珠海夏令營(yíng)活動(dòng)介紹

珠海千秋業(yè)夏令營(yíng)課程簡(jiǎn)介

• ”小紅軍+小知青”踐行成長(zhǎng)夏令營(yíng)

  重走長(zhǎng)征路、重溫知青生活，繼承和弘揚(yáng)老前輩留給我們的百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神一代一代傳下去。言傳不如身教，讀萬(wàn)卷書不如行千里路，讓青少年到農(nóng)村去，到貧困山區(qū)去，到紅軍“長(zhǎng)征過的地方”去。親身實(shí)踐，體會(huì)父輩的經(jīng)歷。認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在自己的生活來之不易。感恩我們的父輩，感恩父母！
  
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• 生命能量”沙漠親子夏令營(yíng)

  在沙漠行走過程中肯定會(huì)遇到很多的困難。一家人肩并肩，手拉手，互相摻扶，不拋棄，不放棄。勇敢、堅(jiān)持、溝通、行動(dòng)、合作、感恩，一起朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。從而建立起內(nèi)心深處強(qiáng)大的家庭能量。打造夫妻彼此崇拜，和諧感恩，互相尊重，互相支持，互相陪伴。破解親子和諧溝通、讓孩子無(wú)比感恩!
  
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• 心靈之旅“變形記”之走進(jìn)貧困山區(qū)夏令營(yíng)

  珠海千秋業(yè)教育-“變形記”之走進(jìn)貧困山區(qū)活動(dòng)涉及大量實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)地分固定營(yíng)地和移動(dòng)營(yíng)地相結(jié)合的方式，營(yíng)地選擇在部隊(duì)、軍事培訓(xùn)基地，拓展基地，戶外，農(nóng)田，農(nóng)村，貧困山區(qū)，寺廟，原則上說：越安靜的地方，越艱苦的地方，越是我們理想的營(yíng)地和訓(xùn)練場(chǎng)。但是，對(duì)于大多數(shù)缺乏戶外運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)，獨(dú)生子女家庭嬌慣的孩子，體能和心理會(huì)感到辛苦，可能會(huì)曬黑，被蚊蟲叮咬等（當(dāng)然，我們隨隊(duì)醫(yī)生會(huì)全程陪同跟進(jìn)）。希望家長(zhǎng)以磨練孩子教育成長(zhǎng)的心態(tài)。與老師全力配合。理性看待，成為我們 “變形記”心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)的大后方。讓我們一起，為孩子成長(zhǎng)努力！
  
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• NLP“黃埔兵團(tuán)”軍事國(guó)學(xué) 夏令營(yíng)

  NLP“黃埔兵團(tuán)”軍事國(guó)學(xué)夏令營(yíng)運(yùn)用實(shí)用心理學(xué)、NLP、教練技術(shù)、軍訓(xùn)、拓展、國(guó)學(xué)、財(cái)商等訓(xùn)練手段。更注重青少兒心靈成長(zhǎng)，修身養(yǎng)性。靜以修身，儉以養(yǎng)德。通過修身養(yǎng)性之道——“靜”、“忍”。運(yùn)用國(guó)學(xué)，茶道，佛學(xué)，太極。去除社會(huì)生活帶給我們孩子的心浮氣燥。實(shí)際上就是通過自我成長(zhǎng)的一種訓(xùn)練系統(tǒng)的方法體系。觸動(dòng)小朋友心靈成長(zhǎng)，從“行為與心智”內(nèi)外相互滲透，與實(shí)踐活動(dòng)”一靜一動(dòng)相互提升。達(dá)到**學(xué)習(xí)效果。激發(fā)孩子的潛能，全面提升青少年的綜合素質(zhì)！是青少年綜合實(shí)踐性的主題訓(xùn)練夏令營(yíng)。
  
  
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