臺州優(yōu)路心理咨詢師培訓(xùn)班
考前針對性輔導(dǎo),專業(yè)系統(tǒng)教學(xué)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-12-18
臺州優(yōu)路心理咨詢師培訓(xùn)班考前針對性輔導(dǎo),專業(yè)系統(tǒng)教學(xué)點擊咨詢什么是心理咨詢師?心理咨詢師是協(xié)助求助者解決各類心理問題的人。心理咨詢最一般、最主要的對象,是健康人群或存在心理問題的人群。健康人群會面對許
心理咨詢師是協(xié)助求助者解決各類心理問題的人。心理咨詢最一般、最主要的對象,是健康人群或存在心理問題的人群。健康人群會面對許多家庭、擇業(yè)、求學(xué)、社會適應(yīng)等問題,他們會期待做出理想的選擇,順利地度過人生的各個階段,求得自身能力的最大發(fā)揮和尋求生活的良好質(zhì)量。心理咨詢師可以從心理學(xué)的角度,提供中肯的發(fā)展咨詢,給出相應(yīng)的幫助。
為什么要考心理咨詢師?
中國有將近1.5億人需要接受專業(yè)的心理咨詢或治療,中國需配備130多萬心理咨詢師,全國現(xiàn)在僅有4000多名心理咨詢師,市場缺口巨大
薪資高國內(nèi)的心理咨詢收費從400元/h至2000元不等,平均收費600元/h。個人心理咨詢工作室也是心理咨詢師的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項目。
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,不同年齡階段中80%的人存在不同程度的心理障礙和習(xí)慣性不良行為。心理問題直接影響工作和生活質(zhì)量,心理學(xué)專業(yè)人才需求量與日俱增。
心理咨詢師證機構(gòu)怎么選擇?看師資力量——專業(yè)性的實戰(zhàn)型心理咨詢師,能更好地為你的心理學(xué)之路打開一扇窗。其次,也要了解培訓(xùn)學(xué)校的實力情況, -般實力比較雄厚的培訓(xùn)學(xué)校,師資情況都是比較上乘的。更有助于大家的學(xué)習(xí)。
心理咨詢師課程大綱
了解心理學(xué)簡史和心理咨詢職業(yè)的歷史變遷及行業(yè)現(xiàn)狀和前景,了解主要方法和技術(shù),心理咨詢師成長過程等。
掌握并能運用心理咨詢師咨詢方法以及技術(shù),初步掌握放松訓(xùn)練,理性情緒療法和求助者中心療法。
基礎(chǔ)理論串講:心理學(xué)基礎(chǔ)知識精簡大串講操作技能串講:臨床基礎(chǔ)技能重難點串講
每門課程后都有單元練習(xí),學(xué)員可按需練習(xí)。
學(xué)習(xí)成果需要檢驗,需要參加心理所組織的統(tǒng)一綜合考試。
提供專項課程,如婚姻情感專項課及其他心理專項課程。
優(yōu)路教育開設(shè)了心理咨詢師培訓(xùn)課程。針對想要成為心理咨詢師的學(xué)員,課程主要是學(xué)習(xí)普通心理學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、異常心理學(xué)等板塊,讓學(xué)員能能夠各個流派的心理學(xué)理論。此外,還會有實操部分,分為初階、中階和高階,讓學(xué)員能夠掌握不同領(lǐng)域的咨詢方法和技術(shù)。同時還會有真題訓(xùn)練和講解的應(yīng)試部分,讓學(xué)員能夠一次拿下心理咨詢師考試,成為一名專業(yè)的心理咨詢師。
深耕心理咨詢師培訓(xùn)多年,誠信經(jīng)營,用心打造值得信賴的教育伙伴,口碑宣傳是前進的不竭動力。
專職教研團隊打造進階式課程體系,融合式智能教學(xué)打破學(xué)習(xí)壁壘,**幫助學(xué)員進階突破。
全方位解決考生疑難問題,一對一專屬班主任全程督學(xué),階段性測評數(shù)據(jù)提供詳盡規(guī)劃與指導(dǎo)。
心理咨詢雖說目前屬于非準(zhǔn)入行業(yè),但其實心理咨詢師是一種專業(yè)性非常強的職業(yè),從業(yè)者須恪守職業(yè)倫理道德,具有扎實的心理學(xué)專業(yè)知識及相關(guān)學(xué)科的理論基礎(chǔ),接受過系統(tǒng)的關(guān)于咨詢方法和心理咨詢技能的訓(xùn)練,**在專業(yè)督導(dǎo)的支持下,經(jīng)過長時間的個人體驗和心理咨詢個案實踐積累,才能獨立。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
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