揚(yáng)州心理咨詢師培訓(xùn)
理論+實(shí)操雙重提升
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-11-02
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心理咨詢將使個(gè)人把不愉快的經(jīng)歷作為自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。它試圖使人們以積極的態(tài)度看待個(gè)人經(jīng)歷的挫折和磨難,從危機(jī)中看到活力,從困難中看到希望。使他們能夠認(rèn)真反思挫折,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),增強(qiáng)人生智慧,從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)生活中可能出現(xiàn)的各種不愉快經(jīng)歷。重要的是要使探究者避免依賴他人,增強(qiáng)個(gè)體的獨(dú)立性和自主性。在分析和判斷提問(wèn)者提出的難題時(shí),不應(yīng)帶有個(gè)人情感和價(jià)值觀。以下內(nèi)容將為您推薦揚(yáng)州培訓(xùn)心理咨詢師費(fèi)用。
課程單元 |
學(xué)習(xí)收獲 |
心理學(xué)概論 | 了解心理學(xué)的概念、研究對(duì)象及內(nèi)容;了解心理學(xué)的簡(jiǎn)史及主要流派。 |
人格與社會(huì)心理學(xué) | 掌握人格與社會(huì)心理學(xué)的基本概念和理論;了解其研究范圍、研究方法及主要理論流派。 |
發(fā)展心理學(xué) |
掌握發(fā)展心理學(xué)的基本概念和理論;掌握人各時(shí)期的心理發(fā)展特征。 |
心理健康與心理障礙 | 掌握健康心理學(xué)與變態(tài)心理學(xué)的基本概念和理論;掌握常見(jiàn)心理異常癥狀及常見(jiàn)精神障礙;了解健康心理學(xué)相關(guān)知識(shí)。 |
心理咨詢概論 | 初步了解心理咨詢職業(yè)的歷史變遷、行業(yè)現(xiàn)狀和前景,了解心理咨詢的性質(zhì)、職業(yè)限制、主要方法和技術(shù),心理咨詢師成長(zhǎng)過(guò)程等。 |
心理咨詢倫理 | 掌握并能運(yùn)用咨詢倫理,遵守職業(yè)道德。 |
心理評(píng)估 | 掌握心理評(píng)估的基本技術(shù)、常用的心理測(cè)驗(yàn)、個(gè)案概念化等方法。 |
咨詢基本技能 | 掌握咨詢?cè)O(shè)置、建立咨詢關(guān)系、收集和整理資料、參與性技術(shù)、影響性技術(shù)、效果評(píng)估技術(shù)等基本技能。 |
咨詢方法 | 初步掌握并能運(yùn)用放松訓(xùn)練,理性情緒療法和求助者中心療法。 |
比較與鑒定
心理學(xué)概念中有許多相似的概念,這讓考生感到困惑。在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該做一個(gè)比較分析。
比較分析是找出知識(shí)主題中的概念或原則之間的本質(zhì)區(qū)別和應(yīng)用范圍,從而為提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力奠定基礎(chǔ)。
將考試大綱,總結(jié)歸納成具體知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)化記憶要點(diǎn),圈畫章節(jié)重點(diǎn),幫助學(xué)員學(xué)穩(wěn)記牢。
在每個(gè)單元學(xué)習(xí)完成后,有專業(yè)的習(xí)題測(cè)練,鞏固所學(xué)的知識(shí),使學(xué)員快速掌握吸收。
課程采用在線高清網(wǎng)課+實(shí)地面授操作的雙重教學(xué)形式,網(wǎng)課基礎(chǔ)學(xué)習(xí),實(shí)操技能學(xué)習(xí)。
心理咨詢師是具有廣泛見(jiàn)解的職業(yè),尤其是在教育,醫(yī)療保健,社區(qū),政府機(jī)構(gòu),企業(yè),司法和聯(lián)賽系統(tǒng)等領(lǐng)域。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,應(yīng)向監(jiān)獄勞教所,大學(xué)的各個(gè)部門,中小學(xué)和學(xué)校的人事部門分配一些心理咨詢師。目前,中國(guó)在公共安全系統(tǒng),體育界和軍隊(duì)中都有心理咨詢師。
優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。自2005年成立以來(lái),公司一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。
在優(yōu)路剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,就有一種被徹底顛覆和折服的感覺(jué),顛覆的是之前學(xué)的理論很難在實(shí)際操作中更有效能地運(yùn)用于實(shí)踐,如為來(lái)訪者解決困擾而不僅僅是共情而無(wú)能為力。有彈性地處理方式及幽默地表達(dá),為我們帶來(lái)了十種常用的心理咨詢療法,為正在各種心理學(xué)流派中迷失徘徊的我們指明了方向和重點(diǎn)。
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