訊得達(dá)國(guó)際書院所營(yíng)造的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)是這樣一群個(gè)體的集合：每個(gè)學(xué)生都擁有自己的個(gè)性和魅力，每個(gè)個(gè)體的獨(dú)特性都受到尊重和保護(hù);書院鼓勵(lì)學(xué)生們互相欣賞、彼此尊重、互相學(xué)習(xí)，在這個(gè)良性互動(dòng)中，共同進(jìn)步。書院尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性化差異，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格，鼓勵(lì)學(xué)生在自身興趣的基礎(chǔ)上積極投身各類社會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮自己的潛力，發(fā)展自己的能力，成就自己，貢獻(xiàn)于學(xué)校和社區(qū)。因此，書院秉承的理念是“做更好的自己，建更好的社會(huì)”。

“做更好的自己”，就是鼓勵(lì)學(xué)生在不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中，實(shí)現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和超群的學(xué)術(shù)能力，發(fā)展超強(qiáng)的學(xué)以致用的能力，活學(xué)活用，不斷創(chuàng)新。在書院，學(xué)生的發(fā)展不拘一格，他們的優(yōu)秀體現(xiàn)在方方面面，既有課堂上的慷慨陳詞，也有實(shí)驗(yàn)室里的精益求精，還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿颯爽，也不乏舞臺(tái)上的光芒四射，更有社區(qū)活動(dòng)中的推陳出新。

“建更好的社會(huì)”，就是在成就更好的自己的過程中，每一個(gè)個(gè)體都在用自己的方式，不斷地為更好的社會(huì)付出努力。書院培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的習(xí)慣，讓學(xué)生不做“精致的利己主義者”。作為未來社會(huì)的精英，學(xué)生們要具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷，以人類的發(fā)展為己任，以個(gè)人的成功推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，用自己的知識(shí)造福于社會(huì)和他人。

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隨著出國(guó)熱及留學(xué)低齡化兩個(gè)趨勢(shì)影響，越來越多的家長(zhǎng)為孩子選擇國(guó)際學(xué)校以及公立高中的國(guó)際班作為申請(qǐng)世界**本科的跳板。即從傳統(tǒng)的在大學(xué)時(shí)期與國(guó)際教育接軌，轉(zhuǎn)向在中學(xué)時(shí)期實(shí)現(xiàn)與國(guó)際教育接軌。而低齡化又分為兩個(gè)方向，第 一是送孩子出國(guó)去念高中甚至初中，第二是讓孩子在國(guó)內(nèi)念國(guó)際類中學(xué)課程。第 一個(gè)選擇顯然風(fēng)險(xiǎn)太大并且成本高昂。所以，選擇在國(guó)內(nèi)念國(guó)際學(xué)校課程則成為主要的選擇。

考量選擇學(xué)校的另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)校是否提供全方位的升學(xué)指導(dǎo)和出國(guó)留學(xué)服務(wù)。國(guó)際學(xué)校通常為三年時(shí)間，好的學(xué)校會(huì)從第 一年開始，就提供升學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)生熟悉國(guó)外大學(xué)，國(guó)外文化和國(guó)外生活。第二年則開始指導(dǎo)學(xué)生如何選擇專業(yè)，選擇學(xué)校，并開始準(zhǔn)備材料申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)。第三年則會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)入自己理想的大學(xué)，并提供一條龍服務(wù)。

初三(9年級(jí))

1.英語(yǔ)ESL課程

2.英語(yǔ)精讀課程

3.人文地理課程

4.數(shù)學(xué)&科學(xué)課程(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物)

5.美國(guó)大學(xué)升學(xué)課程輔導(dǎo)，社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等

高一(10年級(jí))

1.英語(yǔ)TOEFL強(qiáng)化課程

2.英語(yǔ)SATI基礎(chǔ)課程

3.AP預(yù)備課程(英語(yǔ)、微積分、物理、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)等)

4.美國(guó)大學(xué)升學(xué)課程輔導(dǎo)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和交流、研究等項(xiàng)目

5.AP課程(微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì))，五月參加美國(guó)大學(xué)理事會(huì)主辦的AP考試

高二(11年級(jí))

1.英語(yǔ)TOEFL強(qiáng)化課程

2.英語(yǔ)SATI、SATII強(qiáng)化課程

3.AP預(yù)備課程(英語(yǔ))

4.美國(guó)大學(xué)升學(xué)課程輔導(dǎo)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和交流、研究等項(xiàng)目

5.AP課程(微積分、物理、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)等)，五月參加美國(guó)大學(xué)理事會(huì)主辦的AP考試

高三(12年級(jí))

1.英語(yǔ)TOEFL強(qiáng)化課程

2.英語(yǔ)SATI、SATII強(qiáng)化課程

3.美國(guó)文化和適應(yīng)課程

4.美國(guó)大學(xué)升學(xué)課程輔導(dǎo)及在升學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、面試等方面的個(gè)性化輔導(dǎo)

5.AP課程(微積分、物理、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)等)，五月參加美國(guó)大學(xué)理事會(huì)主辦的AP考試

訊得達(dá)書院擁有專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，升學(xué)指導(dǎo)老師們都擁有多年幫助學(xué)生成功升學(xué)到理想夢(mèng)校的豐富經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。團(tuán)隊(duì)為每一位就讀訊得達(dá)國(guó)際書院的學(xué)生提供一對(duì)一的升學(xué)規(guī)劃，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。訊得達(dá)的升學(xué)團(tuán)隊(duì)與**的招生官保持著長(zhǎng)期友好的交往和交流，總是能把準(zhǔn)確的大學(xué)錄取訊息傳達(dá)給書院師生和家長(zhǎng)。升學(xué)團(tuán)隊(duì)每年都會(huì)邀請(qǐng)**招生官來拜訪書院，增進(jìn)相互的了解與信任，讓學(xué)生們能夠與招生官有面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)，升學(xué)團(tuán)隊(duì)致力于引進(jìn)各種國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源來豐富學(xué)生們的選擇，其中一個(gè)例子便是引進(jìn)了華南地區(qū)常青藤夏校--哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院VFA項(xiàng)目。強(qiáng)大的升學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)于對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)們來說，就是最可靠的保障，確保每一位就讀訊得達(dá)書院的學(xué)生都能夠有機(jī)會(huì)享受到教育資源、接觸到最準(zhǔn)確的升學(xué)信息并得到最專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)。

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