訊得達(dá)國際書院引進(jìn)美國高端優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系和教學(xué)資源，對接國際精英高等教育體系對學(xué)術(shù)經(jīng)歷、個(gè)人能力、公民修養(yǎng)等方面的要求，秉承“做更好的自己，建更好的社會”的教育理念，為學(xué)生提供純正一流的美式高中教育，從而培養(yǎng)學(xué)貫中西、在全球競爭和文化交流中得心應(yīng)手的國際化精英人才。訊得達(dá)國際書院激勵每個(gè)人發(fā)揮所長，造福社會和人類。

訊得達(dá)國際書院在面向社會自主招生的同時(shí)，與深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳紅嶺中學(xué)、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、珠海一中、長沙理工大學(xué)等著名院校合作開設(shè)國際部。取得了美國**錄取率連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校的驕人成績。迄今，訊得達(dá)學(xué)子已遍布世界各大**，在美國斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大**的校園里都能尋獲訊得達(dá)學(xué)子的身影。

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隨著出國熱及留學(xué)低齡化兩個(gè)趨勢影響，越來越多的家長為孩子選擇國際學(xué)校以及公立高中的國際班作為申請世界**本科的跳板。即從傳統(tǒng)的在大學(xué)時(shí)期與國際教育接軌，轉(zhuǎn)向在中學(xué)時(shí)期實(shí)現(xiàn)與國際教育接軌。而低齡化又分為兩個(gè)方向，第 一是送孩子出國去念高中甚至初中，第二是讓孩子在國內(nèi)念國際類中學(xué)課程。第 一個(gè)選擇顯然風(fēng)險(xiǎn)太大并且成本高昂。所以，選擇在國內(nèi)念國際學(xué)校課程則成為主要的選擇。

考量選擇學(xué)校的另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)校是否提供全方位的升學(xué)指導(dǎo)和出國留學(xué)服務(wù)。國際學(xué)校通常為三年時(shí)間，好的學(xué)校會從第 一年開始，就提供升學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)生熟悉國外大學(xué)，國外文化和國外生活。第二年則開始指導(dǎo)學(xué)生如何選擇專業(yè)，選擇學(xué)校，并開始準(zhǔn)備材料申請國外大學(xué)。第三年則會幫助學(xué)生進(jìn)入自己理想的大學(xué)，并提供一條龍服務(wù)。

訊得達(dá)獎學(xué)金介紹

訊得達(dá)國際書院獎學(xué)金旨在挑選和激勵在學(xué)術(shù)、個(gè)性及才能等各方面有卓越表現(xiàn)的學(xué)生。學(xué)校向?qū)W術(shù)成績優(yōu)異或在藝術(shù)、科技、體育、文學(xué)等方面有特長的學(xué)生授予獎學(xué)金。

訊得達(dá)獎學(xué)金評選條件

? 學(xué)業(yè)表現(xiàn)優(yōu)秀、具備杰出領(lǐng)導(dǎo)能力、擁有良好品行;

? 積極參加訊得達(dá)國際書院校內(nèi)活動和社區(qū)活動;

? 展示出對訊得達(dá)國際書院的貢獻(xiàn)，努力踐行學(xué)校愿景，并給學(xué)校帶來積極影響;

訊得達(dá)獎學(xué)金評選流程

? 候選人首先需由訊得達(dá)國際書院教師及職工提名;

? 對獲提名的候選人進(jìn)行面試;

? 訊得達(dá)獎學(xué)金評選委員會負(fù)責(zé)評估候選人面試表現(xiàn)及申請材料;

? 評選工作結(jié)束之后，由訊得達(dá)獎學(xué)金評選委員會主席公布獲獎?wù)呙麊巍?

訊得達(dá)國際書院經(jīng)八年的辦學(xué)歷史，積累了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)扎實(shí)、熱愛教育、富有前瞻性的師資。穩(wěn)定的管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)保障著學(xué)生們獲得高質(zhì)量的教育。我們的教師團(tuán)隊(duì)由優(yōu)秀外教、精通中英文的海歸博士、碩士教師與經(jīng)驗(yàn)豐富的中教團(tuán)隊(duì)以及助教組成，成為國際課程教學(xué)最理想的模式。

秉承“做更好的自己，建更好的社會”的教育理念，我們?nèi)８魑唤搪殕T工在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷挑戰(zhàn)，和學(xué)生、學(xué)校共同成長，成為更好的自己。同時(shí)，我們的老師們互幫互助、熱心公益，給學(xué)生們樹立起榜樣，以可及之力建造更好的社會。

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