室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:小蚊子 發(fā)布時(shí)間:2020-01-13
成都千帆揚(yáng)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)老師耐心指導(dǎo),為學(xué)員們量身定制輔導(dǎo)方案,有多種班型供學(xué)員選擇,資深教師高水平指導(dǎo),能夠幫助學(xué)員,針對不同水平學(xué)員,成都千帆揚(yáng)設(shè)計(jì)教育能夠給予學(xué)員周到服務(wù)。以下是成都千帆揚(yáng)設(shè)計(jì)教育的相關(guān)內(nèi)容。
1、薪資結(jié)構(gòu):基本工資+業(yè)績提成(設(shè)計(jì)費(fèi)提成與工程費(fèi)總額的提成)。
2、薪資收入:劃分為二個(gè)階段。
一階段為入職的前兩年,按各單位實(shí)際情況正常工作的薪資結(jié)構(gòu)可獲得月收入約2000.00---3000.00元。
二階段為入職兩年后至四年內(nèi),設(shè)計(jì)師本人各項(xiàng)工作開展順利,能夠深刻理解不同裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格的應(yīng)用和解決各類用戶需求,按薪資結(jié)構(gòu)可獲得月收入約7000.00---12000.00元。年收入可達(dá)8---15萬元。
1、深厚的手繪與速寫藝術(shù)表現(xiàn)技能。(包含了結(jié)構(gòu)素描學(xué)、色彩構(gòu)成學(xué)、手繪效果圖速寫技巧等方面的設(shè)計(jì)制作能力。)
2、扎實(shí)的電腦輔助設(shè)計(jì)軟件表現(xiàn)技能。(包含了電腦基礎(chǔ)操作、AUTOCAD2010、3DMAX2009、VR、LIGHTSCAPE和PHOTOSHOP CS4等效果圖輔助設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用手法和表現(xiàn)技巧。)
3、豐富的室內(nèi)設(shè)計(jì)理論知識。(包含了國內(nèi)外建筑史、各種室內(nèi)外設(shè)計(jì)風(fēng)格、人體工程學(xué)、色彩學(xué)、地理文化和民族風(fēng)俗等等。)
4、良好的科學(xué)基礎(chǔ)知識。(包含了人類心理學(xué)、工程學(xué)、市場營銷學(xué)、市場經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)公共關(guān)系學(xué)等相關(guān)方面的基礎(chǔ)知識和實(shí)際應(yīng)用能力怎么樣。)
四川千帆揚(yáng)文化傳播有限公司下屬千帆揚(yáng)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)研修基地,打造設(shè)計(jì)培訓(xùn)界高端品牌!中國的傳統(tǒng)教育在追隨著入世之后與國際接軌的市場經(jīng)濟(jì)而不斷調(diào)整,改變. 學(xué)科教學(xué)的知識積累適應(yīng)不了實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的靈活應(yīng)用。 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)是當(dāng)今社會(huì)文明發(fā)展所帶動(dòng)的主流,舉足輕重并且成為“朝陽行業(yè)”。然,縱觀全國高校的學(xué)科教學(xué)體系,由于教材的更新遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代變遷的潮流設(shè)計(jì)理念,高校教師由于受學(xué)歷教育的限制大多數(shù)并不具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),有的教學(xué)體系甚至嚴(yán)重偏離了設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)用性,還保守停留在傳統(tǒng)工藝美術(shù)教學(xué)方面,致使高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)困難,知識不能適用于實(shí)戰(zhàn)中的“裂變”需求。
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