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蘇州東書房

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蘇州書法學(xué)習(xí)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-11-20

導(dǎo)語概要

蘇州東書房教學(xué)理念——為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平————技進(jìn)乎道技進(jìn)乎道原出自《莊子》庖丁解牛篇,“臣之所好者,道也,進(jìn)乎技矣?!?,后經(jīng)清魏源闡述為“技可進(jìn)乎道,藝可通乎神”,

蘇州東書房教學(xué)理念

—— 為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平 ——

  • —— 技進(jìn)乎道


    技進(jìn)乎道原出自《莊子》庖丁解牛篇,“臣之所好者,道也,進(jìn)乎技矣?!保蠼?jīng)清魏源闡述為“技可進(jìn)乎道,藝可通乎神”,意思是,當(dāng)某項(xiàng)技藝,達(dá)到巔峰后,再進(jìn)一步前進(jìn)便接觸到了“道”,即天地規(guī)律。

    東書房以中國(guó)傳統(tǒng)才藝內(nèi)容,以國(guó)學(xué)精神為核心,在培養(yǎng)學(xué)員才藝方面的技藝同時(shí),更注重學(xué)員國(guó)學(xué)氣質(zhì)的養(yǎng)成,讓學(xué)員浸濡在國(guó)學(xué)才藝中,不斷修身養(yǎng)性,貫通國(guó)學(xué)的人文精神,從而成為德藝雙馨的人才。東書房在基礎(chǔ)課程上準(zhǔn)備了



  • —— 觸類旁通

    觸類旁通出自《周易?系辭上》:“引而伸之,觸類而長(zhǎng)之,天下之能事畢矣也。” 又,《乾》:“六爻發(fā)揮,旁通情也?!焙笠浴坝|類旁通”謂掌握了某一些事物的規(guī)律,就能推知同類事物。同時(shí)孔子也曾說過“舉一隅不以三隅反,則不復(fù)矣”以及“吾道一以貫之”等相類似的話,觸類旁通也因而成為中國(guó)教育理念中核心理念之一。


蘇州東書房獨(dú)創(chuàng)教學(xué)方式

治禮怡性,識(shí)美求善,從書法的字體章法中去感悟美與善

  • 卓越師資
  • 學(xué)而實(shí)習(xí)
  • 因材施教
  • 文化雅集
  • 芝蘭之室
立志

隸書或篆書的初步筆法、章法的學(xué)習(xí)探討

楷書和隸書或篆書的不同筆法區(qū)分及學(xué)習(xí)

隸書或篆書的作品練習(xí)書寫

識(shí)美求善,從書法的字體章法中去感悟美與善,

臨摹與創(chuàng)作就是對(duì)美和善的規(guī)律認(rèn)識(shí)和規(guī)則運(yùn)用

修身

十級(jí)楷書要求沖刺訓(xùn)練

楷書章法及多變化創(chuàng)作要求訓(xùn)練

楷書風(fēng)格的創(chuàng)作及深度學(xué)習(xí)

楷書“大師級(jí)”風(fēng)格練習(xí),國(guó)內(nèi)大型比賽(展覽)沖刺學(xué)習(xí)

體悟人生,“字乃人之衣冠”,書法者在這一階段寫出了自己,思想、品味、情操、境界,

書法是技術(shù)與個(gè)人品格的體現(xiàn)。

篤行

大學(xué)正書書法課程專業(yè)練習(xí)

隸書、篆書的創(chuàng)作解析及風(fēng)格化創(chuàng)作

作品的理論基礎(chǔ)及多種表現(xiàn)形式學(xué)習(xí)

書法“字如其人”的探討學(xué)習(xí)

書法博大精深,學(xué)無止境。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)者才會(huì)體會(huì)書法的意境

蘇州東書房書寫小技巧

— 學(xué)習(xí)書法如何更好的控制毛筆 —

  • 以執(zhí)筆姿勢(shì)為基礎(chǔ),進(jìn)行空寫的不斷練習(xí)

    空寫就是不蘸墨,按照正確執(zhí)筆姿勢(shì)進(jìn)行勾勒的練習(xí),其實(shí)這種形式是寫字之前的一種預(yù)熱形式。屬于構(gòu)思階段。這個(gè)方法不是什么高深的方法,所以容易適合初學(xué)者,對(duì)于中高級(jí)愛好者,不適合。

  • 多多練習(xí)線條勾勒

    線條勾勒和筆畫書寫也會(huì)很好的增加控筆能力。無論是上下形勢(shì)的線條,還是左右形勢(shì)的線條都要多多練習(xí),還有比如一些圓形,三角形,方形的勾勒,都需要涉及進(jìn)去,這些圖形中包含了部分字體中部分筆畫的表現(xiàn)和創(chuàng)作意識(shí)的提現(xiàn)。更是操控毛筆的基礎(chǔ)。

  • 平時(shí)要進(jìn)行一些無法度練習(xí)

    這個(gè)練習(xí)階段就是拋棄練習(xí)規(guī)則,隨意書寫的練習(xí)。這么做并不是建議你無規(guī)則。而是為了練習(xí)筆的操控能力。無拘無束的狀態(tài)下才能體會(huì)到用筆的精妙。以后功力與日俱增的階段,法度是會(huì)跟隨的。

蘇州東書房品牌服務(wù)保障

  • 蘇州書法學(xué)習(xí)

    嚴(yán)選師資

    很多專業(yè)知識(shí)教師都是從清北南開等專業(yè)**畢業(yè)的豐富技能知識(shí)授課老師

  • 蘇州書法學(xué)習(xí)

    方向指導(dǎo)

    提供教學(xué)課程見解,專業(yè)輔導(dǎo)**精準(zhǔn)切入課題,針對(duì)性課程輔導(dǎo)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方向

  • 蘇州書法學(xué)習(xí)

    教學(xué)材料

    從課程教學(xué)需要用到的教材以及所使用工具均有機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供,學(xué)員自行現(xiàn)場(chǎng)面授

  • 蘇州書法學(xué)習(xí)

    個(gè)性化輔導(dǎo)

    針對(duì)學(xué)員情況一對(duì)一評(píng)估,提供定校、定批次、定策略個(gè)性服務(wù)

  • 蘇州書法學(xué)習(xí)

    智能平臺(tái)

    多種不一授課服務(wù)幫助,為學(xué)員提供多功能教學(xué)授課平臺(tái)

  • 復(fù)訓(xùn)保障

    零風(fēng)險(xiǎn)教育保障,確保學(xué)員課程學(xué)習(xí)服務(wù)可以辦理免費(fèi)轉(zhuǎn)班

  • 靈活排課

    靈活自定義安排上課,隨時(shí)可以協(xié)調(diào)授課方式,上課地點(diǎn),課程時(shí)短

  • 免費(fèi)試聽

    現(xiàn)在預(yù)約可以免費(fèi)領(lǐng)取本周教學(xué)課程資料以及全部體驗(yàn)課程

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