如何學(xué)習(xí)提升管理能力技能?
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:andy 發(fā)布時(shí)間:2018-01-18
對(duì)于一名管理者來(lái)說(shuō),要想不斷提高自身管理水平,必須多讀書(shū),讀好書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)(包括管理知識(shí)和管理方法)和業(yè)務(wù)技能。而對(duì)于一個(gè)單位來(lái)說(shuō),要構(gòu)建成為學(xué)習(xí)型組織,加強(qiáng)對(duì)員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn),才能具有系統(tǒng)思考和創(chuàng)造能力。那么,如何學(xué)習(xí)提升管理能力技能呢?
管理者只有權(quán)力影響力是不夠的,要提高管理和執(zhí)政能力,還須具備較高的非權(quán)力影響力,也就是**領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范、政治智慧和品格魅力體現(xiàn)出來(lái)的影響力。政治智慧主要是要學(xué)會(huì)處理各種社會(huì)和人際關(guān)系,要韜光養(yǎng)晦,無(wú)所為無(wú)所不為,學(xué)會(huì)妥協(xié)。要具有敬業(yè)精神,為人正直,富有正義感;要嚴(yán)以律己、寬以待人,善于肯定和贊賞員工;要明確自己的角色定位,對(duì)上不卑對(duì)下不亢,站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,注意控制自己的情緒,不在其他人面前批評(píng)員工。要凡事以身作則,勇于承擔(dān)責(zé)任,善于凝聚人心,使他人樂(lè)于服從安排,形成無(wú)聲的吸引力、感召力和推動(dòng)力。
一、教育途徑獲得管理的知識(shí)和技能。除了各種各樣的學(xué)校正規(guī)教育,國(guó)內(nèi)外還有很多培養(yǎng)管理者的途徑,如**新管理知識(shí)講座、管理熱點(diǎn)問(wèn)題討論、管理核心課程、管理技能培訓(xùn)、管理經(jīng)驗(yàn)交流。
二、實(shí)踐是提高管理技能的有效的方法。一般在工作中我們會(huì)碰到很多中情況:
1、管理工作擴(kuò)大化:定期的職務(wù)輪換接觸不同性質(zhì)的工作,培養(yǎng)管理者的全局觀,一般是橫向的換部門(mén)方面的工作調(diào)動(dòng)。
3、設(shè)立副職或助手:有助于被培養(yǎng)者親生感受管理工作,但是要有好的導(dǎo)師,而且“傳、幫、帶”的過(guò)程中要使自己理解管理工作,而不能僅局限于執(zhí)行者的角色。
4、管理問(wèn)題研討會(huì)或案例研討會(huì):諾達(dá)每周的沙龍有些類似,但是需要有系統(tǒng)性的安排和主題,不然很容易流于形式。
5、特殊訓(xùn)練:在國(guó)外的一些管理雜志上看見(jiàn)過(guò),有些比較敏感的人際關(guān)系訓(xùn)練和計(jì)算機(jī)模擬訓(xùn)練,在這里不詳細(xì)介紹了。
三、形成競(jìng)爭(zhēng)壓力和機(jī)制,有壓力才有動(dòng)力,有競(jìng)爭(zhēng)也才會(huì)使人爆發(fā)出內(nèi)在的潛質(zhì)。
四、廣交朋友,朋友多,信息多,機(jī)會(huì)多,財(cái)富多。就像現(xiàn)在MBA班里很多人都是沖著擴(kuò)大自己的人脈資源這個(gè)目的來(lái)上課的。老師也是積極鼓勵(lì)大家多溝通多交流,珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
上面介紹這幾點(diǎn)是在廣義的提升管理能力技能方法,如需要更加專業(yè)的提升方法,可以去諾達(dá)**管理技能提升培訓(xùn),里面有許多管理**,課程豐富,或者可直接撥打客服電話進(jìn)行咨詢:13267145815
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