貴陽(yáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)專業(yè)中心

1、招引人才；企業(yè)重視訓(xùn)練才干招引優(yōu)秀人才的加盟，因?yàn)橛?xùn)練不僅是企業(yè)發(fā)展地需求，更是人才自身的需求。

2、培養(yǎng)人才；企業(yè)可以經(jīng)過訓(xùn)練將職工培養(yǎng)成習(xí)慣企業(yè)發(fā)展的人才。

3、留住人才；訓(xùn)練是留住人才的重要手法，企業(yè)只有經(jīng)過繼續(xù)不斷地訓(xùn)練，職工的作業(yè)技術(shù)和個(gè)人歸納素質(zhì)才干得到顯著的提升，并且為企業(yè)的高速發(fā)展做出他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是推進(jìn)企業(yè)不斷發(fā)展的重要手段之一。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)展開的一種提高人員素質(zhì)、能力、作業(yè)績(jī)效和對(duì)安排的奉獻(xiàn)，而施行的有方案、有體系的培養(yǎng)和練習(xí)活動(dòng)。企業(yè)訓(xùn)練分為外部訓(xùn)練和內(nèi)部訓(xùn)練，企業(yè)界訓(xùn)是指在企業(yè)界部進(jìn)行訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，內(nèi)訓(xùn)教師是內(nèi)部有經(jīng)歷的人員或許經(jīng)過外部聘請(qǐng)來?yè)?dān)任。

分類：人力資源內(nèi)訓(xùn)、物流收購(gòu)內(nèi)訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷內(nèi)訓(xùn)、銷售管理內(nèi)訓(xùn)、企業(yè)管理內(nèi)訓(xùn)、出產(chǎn)管理類內(nèi)訓(xùn)、客戶服務(wù)類內(nèi)訓(xùn)、禮儀類內(nèi)訓(xùn)、物業(yè)類內(nèi)訓(xùn)、TTT內(nèi)訓(xùn)、沙盤內(nèi)訓(xùn)，管理技能類，財(cái)政收購(gòu)類等

企業(yè)革新式訓(xùn)練：企業(yè)在發(fā)展過程中，有時(shí)會(huì)針對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理、運(yùn)營(yíng)的某個(gè)方面或多個(gè)方面為了革新而做出調(diào)整，在這個(gè)調(diào)整過程中，就必然會(huì)涉及到原有崗位的員工的工作內(nèi)容、組織架構(gòu)、管理形式產(chǎn)生變化，這就需要員工具備新的常識(shí)和技術(shù)。比方：原來是招商形式的企業(yè)，開始在各地招人組建出售團(tuán)隊(duì)，那么為了合作組建營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)就要規(guī)劃相關(guān)方面的訓(xùn)練，比方：出售管理人員的招聘面試能力，績(jī)效管理能力等。和其他不一樣的是，由于是企業(yè)產(chǎn)生的革新，這些相關(guān)的內(nèi)容將逐漸在內(nèi)部達(dá)成共識(shí)，并行成為新的體系化的訓(xùn)練內(nèi)容。

許淑蓉老師

導(dǎo)師介紹：許淑蓉老師專注研究高效記憶、思維導(dǎo)圖與口才溝通，長(zhǎng)達(dá)5年時(shí)間，多次受邀教授校內(nèi)培訓(xùn)與講座。許淑蓉老師是實(shí)戰(zhàn)派記憶培訓(xùn)師，擁有5年記憶培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)致力于高效記憶研發(fā)及思維導(dǎo)圖運(yùn)用，利用高效記憶方法編纂小學(xué)，高中人教版必修單詞同步課程記憶工具書，曾引導(dǎo)多位學(xué)生3小時(shí)記憶一本單詞課本并達(dá)到抽背點(diǎn)背效果；同時(shí)利用思維導(dǎo)圖引導(dǎo)學(xué)員1小時(shí)分析記憶一本書重點(diǎn)。許老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，因此還多次受邀教授記憶與口才培訓(xùn)、講座等，受到學(xué)員一致好評(píng)。