上海秦漢胡同國(guó)畫(huà)培訓(xùn)怎么樣?
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:饅頭 發(fā)布時(shí)間:2022-11-24
?秦漢胡同國(guó)畫(huà)怎么樣?越來(lái)越多的家長(zhǎng)想要培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,作為中國(guó)傳統(tǒng)文化精粹之一的國(guó)畫(huà)就不失為一種選擇。上海秦漢胡同開(kāi)設(shè)的國(guó)畫(huà)藝術(shù)課程,充分挖掘孩子的潛能!
秦漢胡同國(guó)畫(huà)怎么樣?越來(lái)越多的家長(zhǎng)想要培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,作為中國(guó)傳統(tǒng)文化精粹之一的國(guó)畫(huà)就不失為一種選擇。上海秦漢胡同開(kāi)設(shè)的國(guó)畫(huà)藝術(shù)課程,充分挖掘孩子的潛能!
秦漢胡同國(guó)畫(huà)怎么樣?機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)員的不同興趣和學(xué)習(xí)需求開(kāi)設(shè)了多元化課程,其中開(kāi)設(shè)的國(guó)畫(huà)藝術(shù)課程,注重在繪畫(huà)學(xué)習(xí)過(guò)程中,著重培養(yǎng)學(xué)員的思維能力、空間立體想象能力、構(gòu)圖能力等,培養(yǎng)學(xué)員的興趣,挖掘?qū)W員的潛能。
在課程授課中,注重培養(yǎng)學(xué)員的分清主次、突出重點(diǎn)思維習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)員對(duì)于國(guó)畫(huà)藝術(shù)的繪畫(huà)技巧掌握能力,幫助學(xué)員感悟傳統(tǒng)文化,思悟不同層次的文化含義。主要進(jìn)行花鳥(niǎo)、山水、人物畫(huà)的練習(xí),較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,培養(yǎng)“膽大心細(xì)、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。
秦漢胡同國(guó)學(xué)的國(guó)畫(huà)藝術(shù)課程采用階段式教學(xué)方式,初階學(xué)員進(jìn)行跟畫(huà)、添畫(huà)、變畫(huà)、組畫(huà)的練習(xí),逐步掌握繪畫(huà)技巧,長(zhǎng)此以往摸索并形成自己的作畫(huà)風(fēng)格;高階學(xué)員已經(jīng)掌握了基本的繪畫(huà)技巧,進(jìn)行創(chuàng)意作畫(huà),在這個(gè)階段主要是老師給出專業(yè)的建議,幫助學(xué)員修正錯(cuò)誤,不斷精進(jìn)自己的繪畫(huà)技巧,繪出更優(yōu)秀的作品。
同時(shí)這里的老師教齡時(shí)間長(zhǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,本身?yè)碛羞^(guò)硬的技能和知識(shí)儲(chǔ)備,能夠幫助學(xué)員糾正繪畫(huà)過(guò)程中的問(wèn)題,給出專業(yè)的講解分析,讓學(xué)員能夠了解繪畫(huà)的奧妙。課程不限年齡段,設(shè)置不同類型的班型,根據(jù)班型設(shè)置不同的教學(xué)方案,傳授的內(nèi)容有所區(qū)別,小班制教學(xué),老師及時(shí)關(guān)注每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況。
上海秦漢胡同主要教授的課程內(nèi)容有小寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)入門,掌握基本的運(yùn)筆、用墨、用水的方法,處不學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的蔬菜瓜果、動(dòng)物等生活常見(jiàn)的物品畫(huà)法;中期學(xué)習(xí)小寫(xiě)意花鳥(niǎo)掌握基本的花卉畫(huà)法,直到能夠熟練掌握,會(huì)畫(huà)幾種常見(jiàn)的鳥(niǎo)類;后期能夠自己構(gòu)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作。
上海秦漢胡同國(guó)畫(huà)課程課程體系完善,教師資源豐富,教學(xué)環(huán)境干凈整潔,課后及時(shí)跟進(jìn)學(xué)員掌握情況,線下和線上混合排課授課,致力于培養(yǎng)學(xué)員的國(guó)畫(huà)繪畫(huà)技巧,培養(yǎng)學(xué)員的思維能力,如果想要報(bào)名的話,可以留電咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為您解答!