南京國畫培訓
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:打蚊子 發(fā)布時間:2019-10-23
課程簡介
新鴻書院課程簡介
中國的繪畫稱為“中國畫”,簡稱“國畫”。 中國畫在古代無確定名稱,一般稱之為丹青。主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。國畫是漢族的傳統(tǒng)繪畫形式,是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。中國畫在內(nèi)容和藝術創(chuàng)作上,體現(xiàn)了古人對自然、社會及與之相關聯(lián)的政治、哲學、宗教、道德、文藝等方面的認識。
中國畫主要分為人物、花鳥、山水這幾大類。表面上,中國畫是以題材分為這幾類,其實是用藝術表現(xiàn)一種觀念和思想。所謂“畫分三科”,即概括了宇宙和人生的三個方面:人物畫所表現(xiàn)的是人類社會,人與人的關系;山水畫所表現(xiàn)的是人與自然的關系,將人與自然融為一體;花鳥畫則是表現(xiàn)大自然的各種生命,與人和諧相處。中國畫之所以分為人物、花鳥、山水這幾大類,其實是由藝術升華的哲學思考,三者之合構(gòu)成了宇宙的整體,相得益彰,是藝術之為藝術的真諦所在。
中國畫強調(diào)“外師造化,中得心源”,要求“意存筆先,畫盡意在”,強調(diào)融化物我,創(chuàng)制意境,達到以形寫神,形神兼?zhèn)洌瑲忭嵣鷦?。由于書畫同源,以及兩者在達意抒情上都和骨法用筆、線條運行有著緊密的聯(lián)結(jié),因此繪畫同書法、篆刻相互影響,形成了顯著的藝術特征。作畫之工具材料為我國特制的筆、墨、紙、硯和絹素。近現(xiàn)代的中國畫在繼承傳統(tǒng)和吸收外來技法上,有所突破和發(fā)展。
新鴻書院課程內(nèi)容
1.學習中國畫歷史和作畫所需各種材料和工具;
2.掌握基本運筆、用墨、用水的方法,初步學習簡單的蔬菜、瓜果、動物等生活常見物品畫法;
3.初步學習小寫意花鳥畫掌握常見花卉的畫法;
4.能夠較熟練掌握花卉畫法,會畫幾種常見的鳥類,能夠欣賞花鳥畫作品;
5.能夠自己構(gòu)圖進行簡單的創(chuàng)作,基本掌握簡單的小寫意花鳥畫畫法;
6.大師作品臨摹和技巧講解;
7.專業(yè)講師點評繪畫作品和學員繪畫比賽。
新鴻書院課程優(yōu)勢
1.傳承國粹—接觸和認識中國傳統(tǒng)文化,對學員的身心和修養(yǎng)都有很大好處且終身受益。
2.陶冶情操—國畫講究的是意境,講究內(nèi)涵,講究真,善,美的表現(xiàn)。培養(yǎng)氣質(zhì),陶冶情操。
3.寧靜致遠—國畫學習需要耐心,可以讓學員從喧囂的城市生活中把心靜下來。同時鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細心、求真求實”的思維能力和心理素質(zhì)。
4.創(chuàng)新精神—的學習,有利于少兒充分發(fā)展個性、培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,尤其是繪畫過程中會出現(xiàn)一些想象不到的奇特效果。
新鴻書院教學目標
1.文化傳承—**花鳥、山水、人物畫的畫法學習,較熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進一步學習打下堅實基礎;
2.能力提升—**學習國畫不斷提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等;
3.陶冶情操—**佳作欣賞和藝術創(chuàng)作,不斷開闊視野,提升人文素養(yǎng),陶冶審美情操;
4.考級考證—根據(jù)中國國畫協(xié)會考綱要求,分階段幫助學員取得相應的國畫考級證書。
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