赤峰二級建造師報(bào)名價(jià)格

1、二級建造師考試被納入國家職業(yè)資格目錄。

2、建筑公司對二建需求量大，全國建筑企業(yè)10W+，建造師數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠市場需求。

凡從事工程建設(shè)活動(dòng)的建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工等單位，必須在建設(shè)工程工作崗位配備二級建造師。隨著我國建筑市場的快速發(fā)展和工程項(xiàng)目相關(guān)市場的不斷擴(kuò)大，社會各行業(yè)如從國企到房地產(chǎn)公司、建筑安裝企業(yè)等對建造師人才的需求不斷增加。鑒于這種要求，建造師的剛性需求增加，市場缺口加大。同時(shí)國家規(guī)定，一個(gè)二級建造師只能接受一個(gè)單位的聘請，市場需求存在嚴(yán)重缺口。

3、證書與職稱掛鉤，升職必備證書

專業(yè)技術(shù)人員取得一級建造師、二級建造師職業(yè)資格，可認(rèn)定其具備工程師、助理工程師職稱，并可作為申報(bào)高一級職稱的條件。證書與職稱掛鉤，是大家升職的必備證書。

2020年二級建造師報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)1月份開始，考生已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)備考階段，對于很多考生來說，實(shí)務(wù)是個(gè)難題，那么二建實(shí)務(wù)如何復(fù)習(xí)那，下面優(yōu)路教育整理了二建實(shí)務(wù)備考方法，希望對大家有幫助。

實(shí)務(wù)備考我們也要注意以下幾點(diǎn)：

1.不思考背再多也沒用

很多考生在復(fù)習(xí)二級建造師時(shí)死記硬背知識點(diǎn)，不加思索地重復(fù)，多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。不講究記憶方法和技巧，是低效率的學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣做會使得記憶的內(nèi)容相互混淆，而且不能長久記憶。像法規(guī)這樣概念性較多的科目，需要要提煉其中的考點(diǎn)，理解性記憶，才能記得牢固。因?yàn)椋?dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理，內(nèi)容復(fù)雜的時(shí)候就是需要理解記憶的時(shí)候，越是真正理解的知識，越是不容易忘記。

2.死記硬背無法形成知識點(diǎn)體系

知識結(jié)構(gòu)是知識體系在考生頭腦中的內(nèi)化反映，也就是指知識經(jīng)過考生輸入、加工、儲存的過程后在頭腦中形成的有序組織狀態(tài)，構(gòu)建一定的知識結(jié)構(gòu)在二建學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的。

如果沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，再多的知識也只是一盤散沙，無法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。有的考生單元測驗(yàn)成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系，沒有形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)?？忌枰獙W(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)科之間，以及各章節(jié)之間及時(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成知識框架。防止出現(xiàn)易遺忘，張冠李戴的情況。

3.死記硬背不利于做題。

備考二級建造師，死記硬背并不是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，考生即使死記硬背把某些知識點(diǎn)記住了，如果不加以理解，不會應(yīng)用，在做題時(shí)也是很容易答錯(cuò)失分。正確的二建備考方法應(yīng)該是記住并理解，這樣做題時(shí)才不容易失分。

二級建造師考試教材是由全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書編寫委員會編寫、由機(jī)械工業(yè)出版社出版的考試用書，可供參加二級建造師考試的考生和相關(guān)專業(yè)的工程管理人員學(xué)習(xí)使用，也可供高等院校相關(guān)專業(yè)師生教學(xué)參考。

二級建造師考試教材共有8本：《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法律法規(guī)及相關(guān)知識》《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》、《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》、《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》、《公路工程管理與實(shí)務(wù)》、《礦業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》、《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》。