來源:教育聯展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-10-06
有效利用工作時間上班族的二級建造師備考時間相對較少,但是可以將復習時間拉長,可以以一年的時間為單位,做出一整年的復習計劃,再根據每個階段,有目的地復習。比如在大綱出來之前,主要是看教材、掃除教材上的疑難雜癥等。每天也要合理利用時間,早晨可以提前半個小時起床看教材,晚上半個小時在腦中過一遍,重復一下一整天的復習內容,或者安排第二天的計劃和重點完成的內容。
全方位準備。如果家離單位遠,可以在單位附近租房,盡量減少路上時間,這樣不僅有利于增加看書時間,還能減少體力,將更多的精力投入工作和學習。很多在職考生在選擇二級建造師備考環(huán)境的時候,都認為在學校、圖書館附近租房比較好,可以方便上自習,在家里要做家務,和家人聊天,時間不知不覺地就會過去。復習環(huán)境是影響復習效率和心情的重要因素。
效率、效率、效率提高效率的前提是休息好,二級建造師備考的好與壞不在于復習用了多久,而在于在一定時間內獲得多少知識。搶到了時間不合理利用也會得不償失的,最重要的是效率,復習的時候一定要專注,白天的工作都按時完成,下班之后選擇一個安靜的環(huán)境,關閉手機,找到適合自己的學習方法有效復習。
從事建筑工程施工管理工作滿2年是如何認定的?
二級建造師必須從事建設工程項目施工管理工作滿2年的認定是如下的:
若是本科畢業(yè)后,就加入了建設工程項目管理工作,則從畢業(yè)的月份算,一直到兩年后的這個月后就可以考了。例如:2010年7月畢業(yè)的考生,則在2012年7月以后就可以報考。
若是非應屆畢業(yè)生,而是半路進入到工作的,則是從進入這個管理崗位的具體時間再加兩年后的時間,就是可以報考的時間。例如,進入建設管理工作的時間是2013年5月,則必須在2015年5月以后才可以報考。
陳印
國際建筑協會常務理事,建設工程法律法規(guī)方向資深講師,命題組成員。 多年一級建造師輔導經驗。
周永祥
多年從事一級建造師、造價工程師等考前輔導工作,執(zhí)業(yè)資格考試輔導經驗豐富全國一級建造師。
王 玲
哈爾濱工業(yè)大學教授、一級建造師培訓專家、,全國一級建造師職業(yè)資格考試輔導用書主編。
黃如寶
同濟大學知名教授,工程法規(guī)專家,造價工程師、監(jiān)理工程師、建造師等考試培訓資深專家。
作為上班族,每個人的工作時間和復習時間不可能相同,在業(yè)主單位,工作相對沒有那么忙碌,至少周末是有的。所以安排的時間是二級建造師復習3個月整,工作日每天4小時復習時間,休息日每天8小時復習時間。
第 一輪復習:主要是看精講視頻,總體用1個半月時間,三門課的管理、法規(guī)、建筑實務的用時比例為2.5;2.5:5。
第二輪復習:主要是題庫訓練(針對各章節(jié)進行做題),總體用15天時間,三門課的管理、法規(guī)、建筑實務的用時比例為2.5:2.5:5。
第三輪復習:主要是看習題班視頻,同步開始真題訓練(近五年真題),總體用時20天。
第四輪復習:主要是模擬題訓練,老師能將考試的大致方向確定下來??傮w用時10天,該背的重點要背下來了。
自2005年成立以來,公司一直積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進步先后推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術開展教學,匯聚內外師資打造精致產品,整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、指導等在內的個性化 “一站式”服務,建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。公司現有5000余名員工,擁有1000余名專業(yè)講師,已在全國30個省市自治區(qū)開設了200余家直營分校。主營項目括:工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM應用工程師、國際項目管理師、公路水運檢測師、房地產估價師、通信工程師;醫(yī)衛(wèi)類——執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)專長醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、健康管理師、心理咨詢師、營養(yǎng)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經類——初/中級經濟師、初/中級會計師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格、人力資源管理師、薪稅師等。公司成立以來,一直積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進步先后推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術開展教學,匯聚內外師資打造精致產品,整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、指導等在內的個性化 “一站式”服務,建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。
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