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唐山優(yōu)路教育

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唐山豐潤區(qū)培訓(xùn)bim學(xué)校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:歲月靜好    發(fā)布時間:2020-07-08

導(dǎo)語概要

優(yōu)路教育--BIM應(yīng)用工程師專業(yè)培養(yǎng)建筑行業(yè)炙手可熱人才快速咨詢BIM帶來哪些好處BIM模型的操作是可以以分類體量要素而非斷面為基本單的,這是推敲和表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)件的前提,尤其是在裝配式技術(shù)的前提下,

  • 唐山豐潤區(qū)培訓(xùn)bim學(xué)校

    優(yōu)路教育--BIM應(yīng)用工程師

    專業(yè)培養(yǎng)建筑行業(yè)炙手可熱人才

    快速咨詢
BIM帶來哪些好處

BIM模型的操作是可以以分類體量要素而非斷面為基本單的,這是推敲和表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)件的前提,尤其是在裝配式技術(shù)的前提下,標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件可以被建模、引用并裝配起來。就建筑建造程序而言,這種「標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件+裝配邏輯」的方式遠(yuǎn)比「整體剖切+詳圖剖切」的方式更匹配標(biāo)準(zhǔn)化的邏輯。不過單就體量要素建模這一點而言,BIM模型的優(yōu)勢并不比其他建模工具更明顯。另外,如果標(biāo)準(zhǔn)化僅能應(yīng)用于裝配式技術(shù),也極大地將標(biāo)準(zhǔn)化概念狹隘化了,BIM技術(shù)下的標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制,其實遠(yuǎn)不止于此。

實戰(zhàn)型專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系 打破BIM學(xué)習(xí)瓶頸

  • 成熟的BIM實操軟件平臺

    實操課程所使用的BIM軟件平臺均為國內(nèi)成熟BIM軟件平臺,老師在課堂上一對一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實操技術(shù)。

  • 實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富師資親授所學(xué)

    聘請擁有多年BIM管理和實踐經(jīng)驗的師資,用真實案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應(yīng)用。

  • 創(chuàng)新教學(xué)量身定制

    理論結(jié)合實操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個性化的答疑指導(dǎo),快速提升學(xué)習(xí)效果。

培養(yǎng)對象邁出這一步 開拓職業(yè)發(fā)展新空間

  • 工業(yè)化建筑產(chǎn)業(yè)相關(guān)的審圖公司、規(guī)劃院、設(shè)計院、開發(fā)商設(shè)計部等
  • 建筑工程相關(guān)公司工程技術(shù)人員、項目管理人員
  • 建設(shè)業(yè)主及開發(fā)單位、施工企業(yè)、設(shè)計咨詢企業(yè)技術(shù)及管理人員
  • 建筑工程類大專院校相關(guān)專業(yè)師生
  • 其他行業(yè)有志于研究BIM愛好者

BIM零基礎(chǔ),想要進(jìn)行BIM培訓(xùn),該怎么學(xué)?。?/span>

數(shù)據(jù)分析

學(xué)習(xí)Bim技術(shù),不僅要了解軟件建立模型,把握數(shù)據(jù)分析才是整個項目動態(tài)的機(jī)密。大家要懂得從一些統(tǒng)計工具的數(shù)據(jù)上看出項目進(jìn)展等情況,哪些地方需要改進(jìn),哪些地方需要增減。在大建筑項目中,數(shù)據(jù)分析顯得尤為重要。

BIM應(yīng)用工程師招生簡章


班級類型 專業(yè)

教學(xué)內(nèi)容

課程說明
BIM應(yīng)用工程師(初級)


BIM建模工程師





建模理論

建模設(shè)置

建?;A(chǔ)實操




1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名;

2.考試題庫訓(xùn)練;

3.考試不過,下一期重讀。




BIM應(yīng)用工程師(中級)



造價、裝飾、水利電力、咨詢、建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電、市政、路橋



建模理論

項目管理

專業(yè)實操應(yīng)用




1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名;

2.考試題庫訓(xùn)練;

3.考試不過,下一期重讀。



BIM應(yīng)用工程師(高級)

BIM高級項目管理師



項目管理

案例實操

專業(yè)論文





1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名;

2.考試題庫訓(xùn)練;

3.考試不過,下一期重讀。





用作品說話 拿下BIM你也能獨當(dāng)一面


專業(yè)技能更勝一籌 他們只是先一步選擇

土建模型

BIM系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握基本的REVIT操作軟件的命令,創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場地規(guī)劃,完善建筑施工模型。

預(yù)約試聽

管線綜合

三維界面協(xié)調(diào)各個專業(yè)之間的配合,有效的避免各個專業(yè)間的錯、漏、碰、缺,優(yōu)化排布,進(jìn)而指導(dǎo)后續(xù)工程的施工。既滿足功能要求,又滿足凈空、美觀要求。

預(yù)約試聽

室內(nèi)裝修

三維可視化效果對建筑物進(jìn)行室內(nèi)裝修,提前感知空間效果,讓整個項目更加的接近工程實際本身,提升空間的層次感。

預(yù)約試聽

各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性

建筑、結(jié)構(gòu)和機(jī)電的綜合運(yùn)用,在整個場地布置中檢查各系統(tǒng)之間,各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性,更直觀的感受BIM對整個工程的實際應(yīng)用。

預(yù)約試聽

備考BIM工程師的方法

重點把握法。好的自學(xué)生從不胡亂得猜題。但是,考前重點把握考點是可行的。就在考試前三五天,集中把學(xué)科的重點、難點弄懂,用最少的時間,記憶最重要的知識點。如果內(nèi)容多、記不住,可以選擇“重中之重”,強(qiáng)記下來,必有收獲。

建筑信息化時代 工程人必備專業(yè)技能

“基礎(chǔ)實操”到“應(yīng)用管理”, 零距離滿足企業(yè)需求

  • 技能一:實操

    零基礎(chǔ)學(xué)會建造建筑、結(jié)構(gòu)等模型,使用相應(yīng)軟件踐行模擬檢查,動畫演示,并出圖

  • 技能二:應(yīng)用

    項目實戰(zhàn)和前沿案例分析、企業(yè)BIM戰(zhàn)略分析,應(yīng)用BIM技術(shù)解決實際問題

  • 技能三:管理

    建立并管理項目BIM團(tuán)隊,負(fù)責(zé)設(shè)計環(huán)境的監(jiān)督,參與企業(yè)BIM項目決策,負(fù)責(zé)BIM交付成果的質(zhì)量管理

為什么選擇優(yōu)路教育?

  • 專屬教學(xué)

    屬地教學(xué)全新升級,依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率。

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  • 定制面授

    基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋,進(jìn)行屬地定制面授,講點(提煉高分值考點)練題(貼合考點練題),強(qiáng)化提升。

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  • 重難突破

    將公共課、實務(wù)案例題、實操題等難點整合成重點模塊,多階段學(xué)習(xí)突破,并智能題庫測試檢驗,消化鞏固。

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  • 多層服務(wù)

    行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué)。

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唐山優(yōu)路教育簡介

優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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優(yōu)路教育,精心打造一級建造師、二級建造師、造價工程師、經(jīng)濟(jì)師、消防工程師、教師資格

  • 806人已預(yù)約

  • 876人已預(yù)約

  • 688人已預(yù)約

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