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菏澤牡丹區(qū)bim培訓(xùn)哪個好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-01-14

導(dǎo)語概要

優(yōu)路教育BIM應(yīng)用工程師引領(lǐng)建工領(lǐng)域信息化改革快速咨詢因產(chǎn)業(yè)技術(shù)的升級換代,行業(yè)面臨大量的培訓(xùn)需求。國家人社部教育培訓(xùn)中心適時推出全國BIM等級考試,以應(yīng)對大量的BIM培訓(xùn)與考證需求。但BIM培訓(xùn)企業(yè)

  • 優(yōu)路教育BIM應(yīng)用工程師

    引領(lǐng)建工領(lǐng)域信息化改革

    快速咨詢

因產(chǎn)業(yè)技術(shù)的升級換代,行業(yè)面臨大量的培訓(xùn)需求。國家人社部教育培訓(xùn)中心適時推出全國BIM等級考試,以應(yīng)對大量的BIM培訓(xùn)與考證需求。但BIM培訓(xùn)企業(yè)相對規(guī)模較小,但面對4000萬建筑行業(yè)人士的培訓(xùn)需求,整個市場前景廣闊。

建筑行業(yè)炙手可熱人才 數(shù)自己的錢 紅別人的眼

  • 求職敲門磚

    大中專畢業(yè)生從事建工行業(yè)的“求職綠卡”

  • 企業(yè)投標(biāo)

    部分省份已出臺文件,是承接大型項目參與招投標(biāo)的“硬件”和加分項

  • 升職加薪

    升職加薪利器,是擔(dān)任專業(yè)技術(shù)與管理職務(wù)的“綠色通道”

  • 專業(yè)提升

    是集大成者:施工、設(shè)計、運維、管理多方位的“指揮家”

  • 人才評定

    可作為人才評定標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)

  • 高校修學(xué)分

    已作為高校必修課,BIM證書可加學(xué)分,提升競爭力

“基礎(chǔ)實操”到“應(yīng)用管理”, 零距離滿足企業(yè)需求

  • 技能一:實操

    零基礎(chǔ)學(xué)會建造建筑、結(jié)構(gòu)等模型,使用相應(yīng)軟件踐行模擬檢查,動畫演示,并出圖

  • 技能二:應(yīng)用

    項目實戰(zhàn)和前沿案例分析、企業(yè)BIM戰(zhàn)略分析,應(yīng)用BIM技術(shù)解決實際問題

  • 技能三:管理

    建立并管理項目BIM團隊,負責(zé)設(shè)計環(huán)境的監(jiān)督,參與企業(yè)BIM項目決策,負責(zé)BIM交付成果的質(zhì)量管理

邁出這一步 開拓職業(yè)發(fā)展新空間

實戰(zhàn)型專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系 打破BIM學(xué)習(xí)瓶頸
  • 成熟的BIM實操軟件平臺

    實操課程所使用的BIM軟件平臺均為國內(nèi)成熟BIM軟件平臺,老師在課堂上一對一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實操技術(shù)。

  • 實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富師資親授所學(xué)

    聘請擁有多年BIM管理和實踐經(jīng)驗的師資,用真實案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應(yīng)用。

  • 創(chuàng)新教學(xué)量身定制

    理論結(jié)合實操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個性化的答疑指導(dǎo),快速提升學(xué)習(xí)效果。

BIM具有協(xié)調(diào)性的特點

協(xié)調(diào)是建筑業(yè)中的重點內(nèi)容,不管是施工單位,還是業(yè)主及設(shè)計單位,都在做著協(xié)調(diào)及相配合的工作。一旦項目的實施過程中遇到了問題,就要將各有關(guān)人士組織起來開協(xié)調(diào)會,找各個施工問題發(fā)生的原因及解決辦法.然后作出變更,做出相應(yīng)補救措施等來解決問題。在設(shè)計時,往往由于各專業(yè)設(shè)計師之間的溝通不到位,出現(xiàn)各種專業(yè)之間的碰撞問題。例如暖通等專業(yè)中的管道在進行布置時,由于施工圖紙是各自繪制在各自的施工圖紙上的,在真正施工過程中,可能在布置管線時正好在此處有結(jié)構(gòu)設(shè)計的梁等構(gòu)件在此阻礙管線的布置,像這樣的碰撞問題的協(xié)調(diào)解決就只能在問題出現(xiàn)之后再進行解決。BIM的協(xié)調(diào)性服務(wù)就可以幫助處理這種問題,也就是說BIM建筑信息模型可在建筑物建造前期對各專業(yè)的碰撞問題進行協(xié)調(diào),生成協(xié)調(diào)數(shù)據(jù),并提供出來。當(dāng)然,BIM的協(xié)調(diào)作用也并不是只能解決各專業(yè)間的碰撞問題,它還可以解決例如電梯井布置與其他設(shè)計布置及凈空要求的協(xié)調(diào)、防火分區(qū)與其他設(shè)計布置的協(xié)調(diào)、地下排水布置與其他設(shè)計布置的協(xié)調(diào)等。

BIM應(yīng)用工程師招生簡章
  • BIM應(yīng)用工程師(初級)

    專業(yè):BIM建模師
    教學(xué)內(nèi)容:建模理論、建模設(shè)置、建?;A(chǔ)實操
    課程:

    1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名;

    2.考試題庫訓(xùn)練;

    3.考試不過,下一期免學(xué)費重讀。

  • BIM應(yīng)用工程師(中級)郵電

    專業(yè):造價、裝飾、水利電力、建筑、結(jié)構(gòu)、機電、市政、公路
    教學(xué)內(nèi)容:建模理論、項目管理、專業(yè)實操應(yīng)用
    課程:

    1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名;

    2.考試題庫訓(xùn)練;

    3.考試不過,下一期免學(xué)費重讀。

  • BIM工程應(yīng)用級(中建協(xié))

    專業(yè):建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、工程管理(土建、安裝)
    教學(xué)內(nèi)容BIM應(yīng)用理論、BIM應(yīng)用操作、BIM實用案例
    課程:

    1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名;

    2.考試題庫訓(xùn)練;

    3.考試不過,下一期免學(xué)費重讀。

  • BIM應(yīng)用工程師(高級)

    專業(yè)BIM高級工程師
    教學(xué)內(nèi)容項目管理、案例實操、專業(yè)論文
    課程:

    1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名;

    2.考試題庫訓(xùn)練;

    3.考試不過,下一期免學(xué)費重讀。

真實項目案例實操

二維到三維變革 再次掀起建筑業(yè)的信息革命

    • 坐標(biāo):上海中心大廈應(yīng)用亮點: 材料垂直運輸控制 ;BIM數(shù)據(jù)共享

    • 坐標(biāo):上海金虹橋國際中心。應(yīng)用亮點: 虛擬施工指導(dǎo); 建造階段碰撞檢查;成本控制;

    • 坐標(biāo):無錫地鐵控制中心,應(yīng)用亮點: 主材管控;成本控制;建造階段碰撞檢查;虛擬施工指導(dǎo);

    • 坐標(biāo):杭州奧體中心,應(yīng)用亮點: 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)提供;變更維護;造價控制;

    • 坐標(biāo):上海路發(fā)廣場,應(yīng)用亮點: 深基坑施工技術(shù)方案指導(dǎo);支撐系統(tǒng)設(shè)計問題指導(dǎo);輔助施工進度控制

    • 坐標(biāo):蘇州現(xiàn)代傳媒廣場,應(yīng)用亮點: 施工成本控制;技術(shù)方案優(yōu)化;

用作品說話 拿下BIM你也能獨當(dāng)一面

專業(yè)技能更勝一籌 他們只是先一步選擇

  • 土建模型

    BIM系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握基本的REVIT操作軟件的命令,創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場地規(guī)劃,完善建筑施工模型。

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  • 管線綜合

    三維界面協(xié)調(diào)各個專業(yè)之間的配合,有效的避免各個專業(yè)間的錯、漏、碰、缺,優(yōu)化排布,進而指導(dǎo)后續(xù)工程的施工。既滿足功能要求,又滿足凈空、美觀要求。

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  • 室內(nèi)裝修

    三維可視化效果對建筑物進行室內(nèi)裝修,提前感知空間效果,讓整個項目更加的接近工程實際本身,提升空間的層次感。

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  • 各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性

    建筑、結(jié)構(gòu)和機電的綜合運用,在整個場地布置中檢查各系統(tǒng)之間,各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性,更直觀的感受BIM對整個工程的實際應(yīng)用。

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