菏澤教師資格證培訓(xùn)哪家好
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-05-18
快速咨詢共識(shí):讓教師成為令人羨慕的職業(yè)共識(shí):讓教師成為令人羨慕的職業(yè)中國(guó)、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,明確公辦中小學(xué)教師屬于國(guó)家公職人員,全面提升教師的政治、社會(huì)和職業(yè)地位。
共識(shí):讓教師成為令人羨慕的職業(yè)
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共識(shí):讓教師成為令人羨慕的職業(yè)
中國(guó)、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,明確公辦中小學(xué)教師屬于國(guó)家公職人員,全面提升教師的政治、社會(huì)和職業(yè)地位。
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媲美公務(wù)員收入
《意見(jiàn)》還指出,健全中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。
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120天帶薪假期
沒(méi)人會(huì)懷疑,教師是所有職業(yè)中假期最多的之一,雙休日,節(jié)假日,再加上寒暑假,一年帶薪休假天數(shù),超過(guò)120天。超長(zhǎng)假期,讓其他上班族,羨慕不已。
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獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)貼福利
南京市出臺(tái)政策:業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師或取得博士學(xué)位的,可享受人才優(yōu)先購(gòu)房政策。實(shí)施鄉(xiāng)村教師、特殊教育教師政府專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),最高每人每年6000元。
4大方向,職業(yè)前景更廣闊
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特崗教師
有3年服務(wù)期限,期滿后,可以選擇在當(dāng)?shù)亓羧?,保證有編有崗;到城鎮(zhèn)學(xué)校應(yīng)聘,優(yōu)先錄用;重新,政府提供便利。
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培訓(xùn)老師
到民辦學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教也是不錯(cuò)的選擇,這里是鍛煉自己、積攢教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好地方,稍有名氣或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高薪觸手可及。
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自主創(chuàng)業(yè)
取得教師資格證,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后,可以選擇自主創(chuàng)業(yè),比如開設(shè)輔導(dǎo)班、在自媒體上直播、開設(shè)付費(fèi)專欄,在線輔導(dǎo)等。
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共識(shí):讓教師成為令人羨慕的職業(yè)
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01
報(bào)名人數(shù)創(chuàng)新高
從教育部官網(wǎng)獲知,2019下教資報(bào)名人數(shù)高達(dá)590萬(wàn),上半年報(bào)考人數(shù)290萬(wàn),全年考試人數(shù)近900萬(wàn)人,考試競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。
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02
考試人群變化大
在2019下教資筆試中,社會(huì)考生達(dá)到52%,師范生占比26%,前者多數(shù)有教學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn),后者知識(shí)理論功底扎實(shí)。
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03
考試周期長(zhǎng)難度大
1月初報(bào)名,3月筆試,5月面試,6月認(rèn)定,8月領(lǐng)證。這是在不掛科的前提下最短的領(lǐng)證周期。1個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),至少再等半年。
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04
考試要求更嚴(yán)苛
完善教師資格考試政策,逐步將修習(xí)教師教育課程、參加教育教學(xué)實(shí)踐作為認(rèn)定教育教學(xué)能力、取得教師資格的必備條件。
對(duì)號(hào)入座,你是否也有這樣的困擾
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零基礎(chǔ)備考
教材知識(shí),晦澀難懂
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在校生備考
缺少監(jiān)督,自律性差
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非師范備考
缺少技巧,盲目學(xué)習(xí)
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在職備考
時(shí)間有限,工作壓力大
教師資格證論述題怎么復(fù)習(xí)?
爭(zhēng)論性問(wèn)題都是圍繞著主要理論展開的,其中有些問(wèn)題需要進(jìn)行全面的探討。因此,拓寬視野,從多角度看待問(wèn)題,是解決爭(zhēng)論性問(wèn)題的首要策略。當(dāng)然,它也要求你對(duì)教育學(xué)和教育心理學(xué)的基本理論有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和良好的理解。這也是各位同齡人在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn),因此,我們必須多讀書,多讀書,多學(xué)習(xí),掌握基本的理論知識(shí),以免永遠(yuǎn)改變。
比如,學(xué)校、家庭、社會(huì)如何有機(jī)結(jié)合,形成教育合力?回答這個(gè)問(wèn)題,要注意三個(gè)方面,理清三者之間的關(guān)系。我們應(yīng)該這樣討論。在充分發(fā)揮學(xué)校教育主導(dǎo)作用的前提下,要努力爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的支持,加強(qiáng)相互了解,以書面或互訪部門的形式保持經(jīng)常性的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)學(xué)生教育的統(tǒng)一要求和統(tǒng)一行動(dòng),形成合力教育,和大家一起做好教育工作。
6大課程體系,筆試考完過(guò)面試
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精講實(shí)戰(zhàn)
細(xì)致梳理知識(shí)體系,全面夯實(shí)理論基礎(chǔ);以練促學(xué)全面提升,掃除死角高分。
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題庫(kù)實(shí)戰(zhàn)
每科考前500題,做題練習(xí)與專業(yè)講解相結(jié)合,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),傳授答題技巧。
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考點(diǎn)串講
重難點(diǎn)知識(shí)串講,提取教材主干,汲取知識(shí)精華,對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性講解。
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真題演練
剖析近3年真題出題思路和命題方向,傳授學(xué)員復(fù)習(xí)和解題技巧,指明備考重點(diǎn)和方向。
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考前點(diǎn)睛
結(jié)合歷年真題,梳理高頻考點(diǎn),針對(duì)核心考點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)圈劃,幫助學(xué)員快速突破考試。
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面試特訓(xùn)
分學(xué)科、學(xué)段小班教學(xué),剖析詳解面試?yán)碚摚媸痉堆菥?,快速掌握面試技巧?
2020年全國(guó)教師資格證 招生簡(jiǎn)章
班級(jí)類型 | 課程模塊 | 配套資料 | 服務(wù) |
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精講班 |
教材精講題庫(kù)訓(xùn)練 |
《統(tǒng)一培訓(xùn)教材》《APP題庫(kù)試題》 |
課程時(shí)長(zhǎng): 56個(gè)學(xué)時(shí)課程,學(xué)習(xí)資料: 2本學(xué)習(xí)資料,專業(yè)答疑: 專業(yè)教研24h在線答疑,APP題庫(kù): APP題庫(kù)訓(xùn)練 |
全程班 |
教材精講題庫(kù)實(shí)戰(zhàn)直播考點(diǎn)串講真題演練 |
《統(tǒng)一培訓(xùn)教材》《歷年真題合集》《高頻知識(shí)寶典》《沖刺精華講義》 |
課程時(shí)長(zhǎng): 176個(gè)學(xué)時(shí)課程 學(xué)習(xí)資料: 6本學(xué)習(xí)資料+12套真題 專業(yè)答疑: 專業(yè)教研24h在線答疑 APP題庫(kù): APP題庫(kù)訓(xùn)練 課程: 免學(xué)費(fèi)重讀,僅交納重讀資料費(fèi) |
零基礎(chǔ)班 |
教材精講 題庫(kù)實(shí)戰(zhàn)直播 考點(diǎn)串講 真題演練 密卷分析 考前點(diǎn)睛 |
《統(tǒng)一培訓(xùn)教材》 《歷年真題合集》 《高頻知識(shí)寶典》 《沖刺精華講義》 《考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)》 《考前2套預(yù)測(cè)卷》 |
課程時(shí)長(zhǎng): 192個(gè)學(xué)時(shí)課程 學(xué)習(xí)資料: 8本學(xué)習(xí)資料+16套試卷 專業(yè)答疑: 專業(yè)教研24h在線答疑 APP題庫(kù): APP下載,做題 專屬服務(wù): 1v1班主任全程學(xué)習(xí)督導(dǎo) 課程: 免學(xué)費(fèi)重讀,僅交納重讀資料費(fèi) |
教師的薪資如何
怎么選擇教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
教師資格證證書面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇還取決于課程體系,如課堂和教學(xué)方法、大班還是小班,以及實(shí)際教學(xué)時(shí)間的比例。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)與教育機(jī)構(gòu)合作,讓考生在真實(shí)的課堂上練習(xí),這樣效果會(huì)更好。在面試中,很多人因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)而失敗,在培訓(xùn)中創(chuàng)造更多的教學(xué)氛圍是非常有用的。
在選擇具有教師資格證證書的面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),自然要重視教師。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都說(shuō)自己的老師很有錢,但事實(shí)上,他們只是剛剛拿到教師證的考生。因此,我們必須認(rèn)真了解教師的力量,看看具體教師的教與學(xué)經(jīng)驗(yàn)如何。而且,如果教師本身就是某個(gè)考點(diǎn)的考官和考官,這樣培訓(xùn)教師更好。
優(yōu)路教育創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式,以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹一幟。
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69人已預(yù)約
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82人已預(yù)約
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56人已預(yù)約
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