優(yōu)路教育BIM應用工程師
引領建工領域信息化改革
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-01-13
優(yōu)路教育BIM應用工程師引領建工領域信息化改革快速咨詢BIM技能,是指使用計算機操作BIM建模軟件,能將建筑工程設計和建造中產(chǎn)生的各種模型和相關信息,制作成可用于工程設計、施工和后續(xù)應用所需的二維
大中專畢業(yè)生從事建工行業(yè)的“求職綠卡”
部分省份已出臺文件,是承接大型項目參與招投標的“硬件”和加分項
升職加薪利器,是擔任專業(yè)技術與管理職務的“綠色通道”
是集大成者:施工、設計、運維、管理多方位的“指揮家”
可作為人才評定標準的重要依據(jù)
已作為高校必修課,BIM證書可加學分,提升競爭力
零基礎學會建造建筑、結構等模型,使用相應軟件踐行模擬檢查,動畫演示,并出圖
項目實戰(zhàn)和前沿案例分析、企業(yè)BIM戰(zhàn)略分析,應用BIM技術解決實際問題
建立并管理項目BIM團隊,負責設計環(huán)境的監(jiān)督,參與企業(yè)BIM項目決策,負責BIM交付成果的質(zhì)量管理
實操課程所使用的BIM軟件平臺均為國內(nèi)成熟BIM軟件平臺,老師在課堂上一對一指導軟件操作,讓學員熟練掌握BIM實操技術。
聘請擁有多年BIM管理和實踐經(jīng)驗的師資,用真實案例講解BIM技術在建筑施工全生命周期的應用。讓學員快速掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應用。
理論+實操雙向教學。理論課程由淺入深讓學員掌握BIM的管理概念,實操課程讓學員掌握BIM軟件。課后為學員提供個性化的答疑指導。
BIM技術的特點——所見既所得
這個是BIM技術區(qū)別與傳統(tǒng)2D平面圖紙的最大區(qū)別之一。傳統(tǒng)的2D圖紙基本是點線面的形式構成,需要很強的專業(yè)知識及文化背景。BIM技術將著一些轉(zhuǎn)變?yōu)?D的可視化模型,讓點線面變成了墻、梁、柱、門、窗,使得項目參與各方能夠?qū)ㄖw一目了然。而且這個建筑中的常用構件還借用參數(shù)化、數(shù)字化的概念納入了數(shù)據(jù)信息及屬性,使得設計、施工、運維、業(yè)主等各方對于項目的質(zhì)量、成本、進度等都可以這些數(shù)據(jù)所分析出的結果進行掌控。這樣的可視化模型大大提高了參與各方的溝通效率,降低了障礙,為決策提供數(shù)據(jù)依據(jù)。
專業(yè):BIM建模師
教學內(nèi)容:建模理論、建模設置、建模基礎實操
課程:
1.協(xié)助指導學員報名;
2.考試題庫訓練;
3.考試不過,下一期免學費重讀。
專業(yè):造價、裝飾、水利電力、建筑、結構、機電、市政、公路
教學內(nèi)容:建模理論、項目管理、專業(yè)實操應用
課程:
1.協(xié)助指導學員報名;
2.考試題庫訓練;
3.考試不過,下一期免學費重讀。
專業(yè):建筑、結構、設備、工程管理(土建、安裝)
教學內(nèi)容:BIM應用理論、BIM應用操作、BIM實用案例
課程:
1.協(xié)助指導學員報名;
2.考試題庫訓練;
3.考試不過,下一期免學費重讀。
專業(yè):BIM高級工程師
教學內(nèi)容:項目管理、案例實操、專業(yè)論文
課程:
1.協(xié)助指導學員報名;
2.考試題庫訓練;
3.考試不過,下一期免學費重讀。
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