優(yōu)路教育BIM應(yīng)用工程師
引領(lǐng)建工領(lǐng)域信息化改革
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-01-13
優(yōu)路教育BIM應(yīng)用工程師引領(lǐng)建工領(lǐng)域信息化改革快速咨詢(xún)BIM(BuildingInformationModeling)技術(shù)是Autodesk公司在2002年率先提出,目前已經(jīng)在全球范圍內(nèi)得到業(yè)界的廣泛
大中專(zhuān)畢業(yè)生從事建工行業(yè)的“求職綠卡”
部分省份已出臺(tái)文件,是承接大型項(xiàng)目參與招投標(biāo)的“硬件”和加分項(xiàng)
升職加薪利器,是擔(dān)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)與管理職務(wù)的“綠色通道”
是集大成者:施工、設(shè)計(jì)、運(yùn)維、管理多方位的“指揮家”
可作為人才評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)
已作為高校必修課,BIM證書(shū)可加學(xué)分,提升競(jìng)爭(zhēng)力
零基礎(chǔ)學(xué)會(huì)建造建筑、結(jié)構(gòu)等模型,使用相應(yīng)軟件踐行模擬檢查,動(dòng)畫(huà)演示,并出圖
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和前沿案例分析、企業(yè)BIM戰(zhàn)略分析,應(yīng)用BIM技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題
建立并管理項(xiàng)目BIM團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)環(huán)境的監(jiān)督,參與企業(yè)BIM項(xiàng)目決策,負(fù)責(zé)BIM交付成果的質(zhì)量管理
專(zhuān)業(yè):BIM建模師
教學(xué)內(nèi)容:建模理論、建模設(shè)置、建模基礎(chǔ)實(shí)操
課程:
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名;
2.考試題庫(kù)訓(xùn)練;
3.考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀。
專(zhuān)業(yè):造價(jià)、裝飾、水利電力、建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電、市政、公路
教學(xué)內(nèi)容:建模理論、項(xiàng)目管理、專(zhuān)業(yè)實(shí)操應(yīng)用
課程:
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名;
2.考試題庫(kù)訓(xùn)練;
3.考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀。
專(zhuān)業(yè):建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、工程管理(土建、安裝)
教學(xué)內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論、BIM應(yīng)用操作、BIM實(shí)用案例
課程:
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名;
2.考試題庫(kù)訓(xùn)練;
3.考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀。
專(zhuān)業(yè):BIM高級(jí)工程師
教學(xué)內(nèi)容:項(xiàng)目管理、案例實(shí)操、專(zhuān)業(yè)論文
課程:
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名;
2.考試題庫(kù)訓(xùn)練;
3.考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀。
BIM技術(shù)的特點(diǎn)——模擬演示
模擬演示也是BIM技術(shù)的一大亮點(diǎn)。傳統(tǒng)的演示只是對(duì)項(xiàng)目的最終效果及成果的展示,人們往往看到的是炫麗的動(dòng)畫(huà)、精彩的3D。而B(niǎo)IM技術(shù)是可以從設(shè)計(jì)規(guī)劃到施工甚至是后期運(yùn)維BIM模型進(jìn)行真實(shí)的模擬,例如:節(jié)能模擬、緊急疏散模擬、日照模擬、熱能傳導(dǎo)模擬等;在招投標(biāo)和施工階段可以進(jìn)行4D模擬(三維模型加項(xiàng)目的發(fā)展時(shí)間),也就是根據(jù)施工的組織設(shè)計(jì)模擬實(shí)際施工,從而來(lái)確定合理的施工方案來(lái)指導(dǎo)施工。同時(shí)還可以進(jìn)行5D模擬(基于3D模型的造價(jià)控制),從而來(lái)實(shí)現(xiàn)成本控制;后期運(yùn)營(yíng)階段可以模擬日常緊急情況的處理方式的模擬,例如地震人員逃生模擬及消防人員疏散模擬等。這些是傳統(tǒng)2D工作模式所達(dá)不到的效果,也是因?yàn)锽IM模型具備建筑信息之后的產(chǎn)物。
實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。
聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。
理論+實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo)。
土建模型
BIM系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握基本的REVIT操作軟件的命令,創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場(chǎng)地規(guī)劃,完善建筑施工模型。
咨詢(xún)?cè)斍?/a>管線(xiàn)綜合
三維界面協(xié)調(diào)各個(gè)專(zhuān)業(yè)之間的配合,有效的避免各個(gè)專(zhuān)業(yè)間的錯(cuò)、漏、碰、缺,優(yōu)化排布,進(jìn)而指導(dǎo)后續(xù)工程的施工。既滿(mǎn)足功能要求,又滿(mǎn)足凈空、美觀要求。
咨詢(xún)?cè)斍?/a>室內(nèi)裝修
三維可視化效果對(duì)建筑物進(jìn)行室內(nèi)裝修,提前感知空間效果,讓整個(gè)項(xiàng)目更加的接近工程實(shí)際本身,提升空間的層次感。
咨詢(xún)?cè)斍?/a>各專(zhuān)業(yè)之間的協(xié)調(diào)性
建筑、結(jié)構(gòu)和機(jī)電的綜合運(yùn)用,在整個(gè)場(chǎng)地布置中檢查各系統(tǒng)之間,各專(zhuān)業(yè)之間的協(xié)調(diào)性,更直觀的感受BIM對(duì)整個(gè)工程的實(shí)際應(yīng)用。
咨詢(xún)?cè)斍?/a>:18654908535
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