廈門優(yōu)路教育
BIM考試 火熱報(bào)名中
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-07-07
廈門優(yōu)路教育BIM考試火熱報(bào)名中快速咨詢?yōu)槭裁匆獙W(xué)BIM1.利用BIM的技巧,在設(shè)計(jì)過程中將結(jié)構(gòu)、機(jī)電、設(shè)備整合到三維幾何模型中,分析設(shè)計(jì)與施工之間的碰撞和干擾,預(yù)防未來可能出現(xiàn)的問題,減少未來施工階
1.利用BIM的技巧,在設(shè)計(jì)過程中將結(jié)構(gòu)、機(jī)電、設(shè)備整合到三維幾何模型中,分析設(shè)計(jì)與施工之間的碰撞和干擾,預(yù)防未來可能出現(xiàn)的問題,減少未來施工階段的設(shè)計(jì)變更問題,提高建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)力,降低風(fēng)險(xiǎn)。
2.細(xì)化成本預(yù)算,將建筑材料或設(shè)備構(gòu)件庫BIM錄入設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)目標(biāo),并進(jìn)行定性和定量的綜合評價(jià),從而對建筑全生命周期的物業(yè)管理進(jìn)行評價(jià)。
班級 | 專業(yè) | 教學(xué)內(nèi)容 | 保障服務(wù) |
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BIM應(yīng)用工程師 (初級) |
BIM建模師
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技術(shù)概論 建?;A(chǔ)實(shí)操 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫免費(fèi)訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過,下一期免學(xué)費(fèi)重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。
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BIM應(yīng)用工程師 (中級)郵電 |
造價(jià)、裝飾公路 建筑、結(jié)構(gòu) 機(jī)電、市政 水利電力 |
技術(shù)概論 項(xiàng)目管理 專業(yè)實(shí)操應(yīng)用 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫免費(fèi)訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費(fèi)重讀, 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。
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BIM工程應(yīng)用級 (中建協(xié)) |
建筑、結(jié)構(gòu) 工程管理 設(shè)備 (土建、安裝)
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BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫免費(fèi)訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費(fèi)重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。
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BIM應(yīng)用工程師 (高級) |
BIM高級工程師
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技術(shù)概論 項(xiàng)目管理 案例分析 論文寫作
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫免費(fèi)訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費(fèi)重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。
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BIM應(yīng)用工程師—建筑行業(yè)炙手可熱人才
大中專畢業(yè)生從事建工行業(yè)的“求職綠卡”
是承接大型項(xiàng)目參與招投標(biāo)的“硬件”和加分項(xiàng)
升職加薪利器,是擔(dān)任專業(yè)技術(shù)與管理職務(wù)的“綠色通道”
是集大成者:施工、設(shè)計(jì)、運(yùn)維、管理多方位的“指揮家”
從理論開始
因?yàn)锽IM不再是像以前的CAD那樣的建筑輔助軟件,可以說是一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)概念、一種技術(shù)甚至是一種工具。因此,我們必須從BIM最基本的理論入手。在這里,筆者并不贊同這種深入的研究。老實(shí)說,我們的合作伙伴大多不依賴學(xué)術(shù)研究,所以沒有必要進(jìn)行深入研究。一般來說,了解這些基本理論是很好的,比如BIM是什么?BIM用于什么?BIM在建筑工程方面有哪些特點(diǎn)?哪里能比以前的CAD更好?在深化上,它是學(xué)術(shù)流派。也許高級經(jīng)理和經(jīng)理們已經(jīng)考慮過了。至于BIM的初步了解,了解這些是可以的。至于更深層次的話題,還是有必要知道的,這是為那些對學(xué)術(shù)討論感興趣的人準(zhǔn)備的。也許當(dāng)他們有豐富的經(jīng)驗(yàn),他們可以深入研究。
實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺均為國內(nèi)成熟BIM軟件平臺,老師在課堂上一對一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。
聘請擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應(yīng)用。
理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo),提升學(xué)習(xí)效果。
通過BIM系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握基本的REVIT操作軟件的命令,創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場地規(guī)劃,完善建筑施工模型。
通過三維界面協(xié)調(diào)各個(gè)專業(yè)之間的配合,有效的避免各個(gè)專業(yè)間的錯(cuò)、漏、碰、缺,優(yōu)化排布,進(jìn)而指導(dǎo)后續(xù)工程的施工。既滿足功能要求,又滿足凈空、美觀要求。
通過三維可視化效果對建筑物進(jìn)行室內(nèi)裝修,提前感知空間效果,讓整個(gè)項(xiàng)目更加的接近工程實(shí)際本身,提升空間的層次感。
1、社會考試:社會考生參加統(tǒng)一考試,每年組織兩次考試,分別在6月下旬和12月中下旬進(jìn)行。官方網(wǎng)站將公布考試時(shí)間。參加同一考試的考生必須在4月底和9月底在官方網(wǎng)站報(bào)名。
2、校內(nèi)考試:對大學(xué)生,考試時(shí)間不固定。大學(xué)考試中心自行決定向BIM項(xiàng)目平臺備案,并與開放式考試平臺合作。
3、BIM考試專業(yè)分為:BIM建模技術(shù)、BIM項(xiàng)目管理、BIM戰(zhàn)略規(guī)劃、BIM系統(tǒng)開發(fā)(不考試)、BIM信息與數(shù)據(jù)處理(暫不考試)
制定四級學(xué)習(xí)計(jì)劃和三項(xiàng)學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)
制定學(xué)習(xí)規(guī)劃工程計(jì)價(jià)全過程與省級地方定額標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合。分析講解,強(qiáng)化專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容
了解上課師資優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體,已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)
方案論證
在方案論證階段,項(xiàng)目發(fā)起人可使用BIM對設(shè)計(jì)方案的布局、視覺、照明、安全、人體工效學(xué)、聲學(xué)、線條、顏色和標(biāo)準(zhǔn)的符合性進(jìn)行評價(jià)。BIM甚至可以實(shí)現(xiàn)樓盤局部細(xì)節(jié),分析設(shè)計(jì)施工中可能需要解決的問題。在方案論證階段,還可以借助BIM為項(xiàng)目投資者提供方便、低成本的不同解決方案供其選擇。通過數(shù)據(jù)對比和仿真分析,找出不同方案的優(yōu)缺點(diǎn),使項(xiàng)目投資者能夠快速評估建設(shè)投資計(jì)劃的成本和時(shí)間。對于設(shè)計(jì)師來說,通過BIM對設(shè)計(jì)空間進(jìn)行評價(jià),可以達(dá)到很高的互動(dòng)效果,從而得到用戶和業(yè)主的積極響應(yīng)。設(shè)計(jì)的實(shí)時(shí)修改通?;谧罱K用戶的響應(yīng)。在BIM平臺下,項(xiàng)目各方關(guān)注的焦點(diǎn)問題相對簡單,可以直觀、快速地展現(xiàn)出來,達(dá)到一致性,相應(yīng)的需求決策時(shí)間也會比以前縮短。
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