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優(yōu)路教育長(zhǎng)沙校區(qū)

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長(zhǎng)沙岳麓區(qū)BIM學(xué)習(xí)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-02-21

導(dǎo)語(yǔ)概要

這里是小編為你整理的關(guān)于長(zhǎng)沙優(yōu)路教育的部分資料,長(zhǎng)沙優(yōu)路教育是堅(jiān)持因材施教來(lái)做教育,用有效的辦法來(lái)幫助你成長(zhǎng)的教育的地方。下面是小編整理的長(zhǎng)沙岳麓區(qū)BIM學(xué)習(xí)班部分資料,希望能給疑惑的你一些幫助。

  • 長(zhǎng)沙岳麓區(qū)BIM學(xué)習(xí)班

    長(zhǎng)沙優(yōu)路BIM工程師培訓(xùn)

    引領(lǐng)建工領(lǐng)域信息化變革

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長(zhǎng)沙優(yōu)路BIM課程

班級(jí) 專業(yè) 教學(xué)內(nèi)容 課程服務(wù)
BIM應(yīng)用工程師
(初級(jí))

BIM建模師

技術(shù)概論

建?;A(chǔ)實(shí)操

1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名;

2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練;

3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀

或兩期考試不過(guò),扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。

BIM應(yīng)用工程師
(中級(jí))郵電

造價(jià)、裝飾公路

建筑、結(jié)構(gòu)

機(jī)電、市政

水利電力

技術(shù)概論

項(xiàng)目管理

專業(yè)實(shí)操應(yīng)用

1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名;

2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練;

3.兩期考試服務(wù)。

一期考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀,

或兩期考試不過(guò),扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。

BIM工程應(yīng)用級(jí)
(中建協(xié))

建筑、結(jié)構(gòu)

工程管理

設(shè)備

(土建、安裝)

BIM應(yīng)用理論

BIM應(yīng)用操作


1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名;

2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練;

3.兩期考試服務(wù)。

一期考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀

或兩期考試不過(guò),扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。

BIM應(yīng)用工程師
(高級(jí))

BIM高級(jí)工程師

技術(shù)概論

項(xiàng)目管理

案例分析

論文寫作

1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名;

2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練;

3.兩期考試服務(wù)。

一期考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀

或兩期考試不過(guò),扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。

為什么要學(xué)BIM

虛擬施工,提高施工技術(shù)水平

通過(guò)對(duì)項(xiàng)目生產(chǎn)階段的施工仿真,即在計(jì)算機(jī)上完成對(duì)實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程的虛擬仿真,以便盡快發(fā)現(xiàn)工程中存在或可能出現(xiàn)的問(wèn)題。該技術(shù)采用參數(shù)化設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)、結(jié)構(gòu)仿真、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等技術(shù)。該技術(shù)基于高性能計(jì)算機(jī)硬件及相關(guān)軟件的開(kāi)發(fā),通過(guò)BIM技術(shù),模擬人、財(cái)、物信息在三維環(huán)境中的流動(dòng)過(guò)程,為所有參與者提供可控、無(wú)損、低成本、低風(fēng)險(xiǎn)的服務(wù),它能有效地提高施工技術(shù)水平,消除施工風(fēng)險(xiǎn),預(yù)防施工事故,降低施工成本和工期,增強(qiáng)施工過(guò)程的決策、控制和優(yōu)化能力。

長(zhǎng)沙優(yōu)路BIM特色教學(xué)法


  • 分層學(xué)習(xí)規(guī)劃

    制定四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和三項(xiàng)學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)

    制定學(xué)習(xí)規(guī)劃
  • 小灶面授

    工程計(jì)價(jià)全過(guò)程與省級(jí)地方定額標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合。分析講解,強(qiáng)化專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容

    了解上課師資
  • 梯度測(cè)試

    根據(jù)智能題庫(kù)系統(tǒng)和學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,可分為梯度測(cè)試和學(xué)習(xí)效果測(cè)試后反饋

    題庫(kù)小刀牛試
  • 屬地服務(wù)

    充分發(fā)揮本地教研基地優(yōu)勢(shì),全面跟蹤本地學(xué)員專業(yè)答案,提高答疑速度和服務(wù)質(zhì)量

    進(jìn)入答疑通道

bim的好處

信息實(shí)時(shí)更新

傳統(tǒng)上,如果核對(duì)有誤,要拿施工圖到查詢,標(biāo)注圖紙,討論是否修改設(shè)計(jì),必要時(shí)可詢問(wèn)施工單位。這個(gè)過(guò)程是適當(dāng)和瑣碎的。使用BIM的技能更新信息更方便。監(jiān)理單位可直接用iPad或手機(jī)對(duì)比工程是否按圖紙施工。如果有不兼容的地方,立即標(biāo)記,整個(gè)消息發(fā)送到BIM的集成接口。工程師將檢查施工安全是否會(huì)受到影響,是否應(yīng)更改設(shè)計(jì),減少通信時(shí)間。

長(zhǎng)沙優(yōu)路BIM教學(xué)體系

  • 成熟的BIM實(shí)操軟件平臺(tái)

    實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。
  • 創(chuàng)新教學(xué)量身定制

    理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo),快速提升學(xué)習(xí)效果。

  • 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富師資親授所學(xué)

    聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。
獲取一對(duì)一**規(guī)劃

bim的作用

基于性能的分析

在CAD時(shí)代,無(wú)論什么樣的分析軟件,都需要通過(guò)技術(shù)手段輸入相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和核算。這些軟件的操作和應(yīng)用不僅需要專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后才能完成,而且由于設(shè)計(jì)方案的調(diào)整,數(shù)據(jù)錄入工作費(fèi)時(shí)費(fèi)力,需要經(jīng)常重復(fù)輸入或驗(yàn)證,導(dǎo)致建筑物理的性能化分析,包括建筑能耗分析,通常安排在設(shè)計(jì)的最后階段,成為一項(xiàng)符號(hào)化的工作,嚴(yán)重地將建筑設(shè)計(jì)與基于性能的分析與核算分離開(kāi)來(lái)。利用BIM技術(shù),建筑師在設(shè)計(jì)過(guò)程中創(chuàng)建的虛擬建筑模型已經(jīng)包含了大量的設(shè)計(jì)信息(幾何信息、數(shù)據(jù)函數(shù)、構(gòu)件屬性等),只要將模型導(dǎo)入相關(guān)的性能分析軟件中,得到了相應(yīng)的分析結(jié)果。這種需要專業(yè)人員花費(fèi)大量時(shí)間輸入大量專業(yè)數(shù)據(jù)的過(guò)程現(xiàn)在可以采用主動(dòng)完成的方式,大大縮短了基于性能的分析周期,提高了設(shè)計(jì)質(zhì)量,也使設(shè)計(jì)公司能夠?yàn)闃I(yè)主提供更專業(yè)的技術(shù)和服務(wù)。

長(zhǎng)沙優(yōu)路教育簡(jiǎn)介
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優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展,已在全國(guó)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校,36大教研基地,組建了一支擁有1000余名行業(yè)優(yōu)選專職教學(xué)和研發(fā)人員的師資團(tuán)隊(duì),現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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bim的定義

建筑信息建模技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)、施工和管理的基于數(shù)據(jù)的工具。通過(guò)集成基于數(shù)據(jù)和基于信息的建筑模型,在項(xiàng)目規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)和保護(hù)的整個(gè)生命周期中共享和交付這些模型。使工程師和技術(shù)人員能夠正確理解和響應(yīng)各種建筑信息,為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和各建筑實(shí)體(包括施工單位和運(yùn)營(yíng)單位)協(xié)同工作提供依據(jù),對(duì)提高生產(chǎn)效率起著重要作用,節(jié)約成本縮短工期。

長(zhǎng)沙優(yōu)路教育

  • 長(zhǎng)沙優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。如需了解更多課程詳情,申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額,歡迎咨詢我們?cè)诰€客服哦!
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