登元消防工程師
專(zhuān)為精英人士打造的高端課程
快速咨詢(xún)宣城一級(jí)消防師考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-03-07
導(dǎo)語(yǔ)概要
登元消防工程師專(zhuān)為精英人士打造的高端課程快速咨詢(xún)消防工程師是指掌握火災(zāi)基本理論，具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試維護(hù)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。從事的主要工作包括：火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)
消防工程師是指掌握火災(zāi)基本理論，具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試維護(hù)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。從事的主要工作包括：火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)。
一級(jí)消防工程師考試題型題量
| 考試科目 | 考試時(shí)間 | 考試題型 | 滿分 | 通過(guò)分 |
| 消防安全技術(shù)實(shí)務(wù) | 11月 | 80個(gè)單選+20個(gè)多選--2.5小時(shí) | 120 | 72 |
| 消防安全技術(shù)綜合能力 | 11月 | 80個(gè)單選+20個(gè)多選--2.5小時(shí) | 120 | 72 |
| 消防安全案例分析 | 11月 | 六道大題（其中兩道多選題共36分；其余四道主觀題，在答題紙上寫(xiě)出答案）--3小時(shí) | 120 | 72 |
新版教材
消防安全評(píng)估
對(duì)于消防安全評(píng)估案例，在理解題目中情景描述之后，主要從評(píng)估的內(nèi)容、評(píng)估的范圍、需要收集的信息、評(píng)估目標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別，評(píng)估指標(biāo)體系建立、風(fēng)險(xiǎn)的分析與計(jì)算、評(píng)估結(jié)論和風(fēng)險(xiǎn)控制措施與對(duì)策等知識(shí)點(diǎn)來(lái)考慮問(wèn)題解答。
課程優(yōu)勢(shì)
上元師資優(yōu)勢(shì)
上元師資分為實(shí)操、理論兼實(shí)操和理論三種類(lèi)型，滿足不同課程和不同學(xué)員的需求。第一種是技能型師資，主要是具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達(dá)到上元授課要求的崗位專(zhuān)業(yè)人士；第二種是雙師型師資，主要是具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才；第三種是院校師資，針對(duì)應(yīng)試型課程，為了提高學(xué)員的**，獲得上崗資格，上元聘請(qǐng)了各院校一流具有多年講授應(yīng)試型課程的專(zhuān)業(yè)師資。
讓學(xué)員來(lái)了就不想走的學(xué)習(xí)環(huán)境
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上元會(huì)計(jì)前臺(tái)
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興元設(shè)計(jì)前臺(tái)
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登元建工前臺(tái)
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機(jī)房教室
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機(jī)房教室
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教 室
關(guān)于我們
宣城上元教育簡(jiǎn)介
宣城上元教育總部位于蘇州，深耕職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)。發(fā)展十余年以來(lái)，上元教育已迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語(yǔ)八大課程，橫跨江蘇、安徽、上海、浙江四地，擁有多家校區(qū)的綜合類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
上元教育理念
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核心價(jià)值觀
（1）我心向?qū)W員
（2）態(tài)度決定命運(yùn)
（3）以?shī)^斗者為本
（4）創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)未來(lái)
（5）以終為始，目標(biāo)導(dǎo)向
（6）責(zé)任與感恩
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企業(yè)精神
（1）教育精神：產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)，立德育人
（2）業(yè)務(wù)精神：專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)持工匠精神
（3）服務(wù)精神：我心向?qū)W員
（4）學(xué)習(xí)精神：讓學(xué)習(xí)成為一種信仰
（5）團(tuán)隊(duì)精神：贏了一起狂，輸了一起扛
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蕪湖消防工程師
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41:
09
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