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寧波學(xué)天

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寧波江東區(qū)冬季消防工程師培訓(xùn)網(wǎng)站

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-01-15

導(dǎo)語(yǔ)概要

寧波江東區(qū)冬季消防工程師培訓(xùn)網(wǎng)站,寧波學(xué)天教育培訓(xùn)學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量控制,課外輔導(dǎo)教師一對(duì)一輔導(dǎo),全職老師每月學(xué)員回訪,了解每位教師的教學(xué)輔導(dǎo)情況,真正做到以學(xué)生為中心,保證學(xué)習(xí)效果,每周進(jìn)行課表更新和完善,使服務(wù)更加人性化。

  • 寧波江東區(qū)冬季消防工程師培訓(xùn)網(wǎng)站

    寧波學(xué)天消防工程師培訓(xùn)

    學(xué)習(xí)消防工程師,選擇學(xué)天教育

    以用戶(hù)為設(shè)計(jì)中心,為用戶(hù)提供一個(gè)多樣化的學(xué)習(xí)通道

    快速咨詢(xún)

寧波學(xué)天教育開(kāi)設(shè)的消防工程師三合一沖刺班課程,適合實(shí)務(wù)、綜合已完成一輪復(fù)習(xí),且對(duì)該2科知識(shí)點(diǎn)基本熟悉的學(xué)員。課程學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩,包括融合三科知識(shí)點(diǎn),按照考點(diǎn)模塊“防火篇","設(shè)施篇”,“其他篇”進(jìn)行講解;搭建消防學(xué)習(xí)知識(shí)框架,將三科同一知識(shí)點(diǎn)形成體系等內(nèi)容。我們的目的是幫助考生建立完整的消防學(xué)習(xí)知識(shí)框架,形成統(tǒng)一的學(xué)習(xí) 思維;提升考生對(duì)《《案例分析》科目的理解,做到在案例題中對(duì)知識(shí)點(diǎn)熟練運(yùn)用。

寧波學(xué)天教育消防工程師培訓(xùn)課程


消防工程師三合一沖刺班

適合學(xué)員

實(shí)務(wù)、綜合已完成一輪復(fù)習(xí),且對(duì)該2科知識(shí)點(diǎn)基本熟悉的學(xué)員

形式

高清大屏錄播

課程內(nèi)容

融合三科知識(shí)點(diǎn),按照考點(diǎn)模塊“防火篇","設(shè)施篇”,“其他篇”進(jìn)行講解;搭建消防學(xué)習(xí)知識(shí)框架,將三科同一知識(shí)點(diǎn)形成體系,各個(gè)擊破


學(xué)天教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)


  • 10年專(zhuān)業(yè)品牌

    2010年進(jìn)入建筑工程領(lǐng)域,擁有60多家分支機(jī)構(gòu)、建筑工程合作社等**機(jī)構(gòu)合作伙伴

  • 高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)師資

    20多位教材編委、命題組成員;200多位講師;專(zhuān)職教研人員100多位

  • 專(zhuān)業(yè)化全流程服務(wù)

    1000多名的學(xué)習(xí)顧問(wèn),50多名的專(zhuān)職客服,全程跟蹤學(xué)習(xí)的進(jìn)度

  • 學(xué)天網(wǎng)校

    線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合的O2o教學(xué)模式,每周更新課程,很多專(zhuān)業(yè)老師授課

  • 學(xué)天網(wǎng)校APP

    將產(chǎn)品和服務(wù)集成到手機(jī)APP中,除了點(diǎn)播、直播、離線(xiàn)等功能外,還增加了班級(jí)群服務(wù)

點(diǎn)擊詳情

寧波學(xué)天教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介


寧波江東區(qū)冬季消防工程師培訓(xùn)網(wǎng)站

關(guān)于學(xué)天

學(xué)天教育,住建部中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位;中國(guó)建筑工業(yè)出版社一、二級(jí)建造師網(wǎng)絡(luò)課程合作伙伴,中國(guó)計(jì)劃出版社微課程合作伙伴,人民衛(wèi)生出版社合作伙伴,為專(zhuān)業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺(tái)。


一級(jí)消防工程師前景怎樣啊

目前,一級(jí)消防工程師的前景非常看好。在未來(lái)五年里,全國(guó)需要大約50萬(wàn)人。一級(jí)消防工程師一直供不應(yīng)求。一消證書(shū)價(jià)值達(dá)到6-8萬(wàn)/年,全職證書(shū)價(jià)值達(dá)到15-20萬(wàn)/年。同時(shí),其他福利優(yōu)厚,而且價(jià)格還在上漲。水平評(píng)價(jià)類(lèi)職業(yè)資格具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和社會(huì)通用性,對(duì)技術(shù)技能要求高,行業(yè)管理和人才隊(duì)伍建設(shè)確實(shí)需要。
學(xué)天教育擁有專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍,科學(xué)的課程安排,嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)客戶(hù)服務(wù)體系,為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)、便捷、科學(xué)的教育培訓(xùn)。線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式,解決了學(xué)生時(shí)間和地域的限制,滿(mǎn)足了不同基礎(chǔ)、不同情境的學(xué)生的需求,為學(xué)生實(shí)時(shí)提供了便捷的途徑。

學(xué)天教育的實(shí)力


  • 學(xué)天成就

    學(xué)天教育自成立以來(lái),建立覆蓋建筑工程的職業(yè)培訓(xùn)體系,先后為社會(huì)輸送了10萬(wàn)余名業(yè)內(nèi)精英,受到同行和商界的好評(píng)。

  • 學(xué)天力量

    該學(xué)?,F(xiàn)有83名教職員工和招生教師1009人,32名大專(zhuān)教授,本科學(xué)歷80%的教師,并聯(lián)合教材編委老師和往年組成強(qiáng)大陣營(yíng)。

  • 學(xué)天管理

    在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,要統(tǒng)一管理,堅(jiān)持以人為本,和諧發(fā)展,追求卓越理念,用制度規(guī)范人,用愛(ài)心關(guān)愛(ài)人,用管理教育人。

學(xué)天教育的發(fā)展歷程

  • 2011年

    學(xué)天教育成立了兩家分校。在建筑行業(yè)培訓(xùn)緊缺的情況下,學(xué)天教育以專(zhuān)業(yè)的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)獲得了學(xué)員的認(rèn)可,年?duì)I業(yè)額超過(guò)千萬(wàn)。

  • 2012年

    基于建筑工程培訓(xùn)巨大的市場(chǎng)潛力和人才的持續(xù)儲(chǔ)備,公司創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)在武漢、西安、福州等全國(guó)重點(diǎn)城市設(shè)立了13家家分校。

  • 2013年和2014年

    這是學(xué)天教育事業(yè)快速發(fā)展的兩年。線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)系統(tǒng)同步推進(jìn)。一建、二建、造價(jià)等項(xiàng)目體系逐步完善。

  • 2015年

    教育專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化、規(guī)范化。學(xué)天教育以對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)、服務(wù)全體學(xué)生為宗旨,以教育培訓(xùn)為重點(diǎn),逐步完成整體提升

  • 2016年

    在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮下,各種學(xué)習(xí)方式的更新和迭代沖擊著傳統(tǒng)的教育產(chǎn)業(yè)。如何為學(xué)生提供更加高效便捷的學(xué)習(xí)方式。

  • 2017年

    自2015年與中國(guó)建筑工業(yè)出版社合作以來(lái),一、二建微課程得到學(xué)生的普遍認(rèn)可,雙方的合作更加緊密。

  • 2018年

    截至2018年,學(xué)天教育已覆蓋:一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、消防工程師、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師、安全工程師等項(xiàng)目

  • 2019年

    集團(tuán)整體軟硬件升級(jí),從人才、產(chǎn)品到服務(wù),我們有了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn),我們不斷努力打造優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)。

零基礎(chǔ),注冊(cè)消防工程師如何開(kāi)始學(xué)習(xí)

選擇專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提高復(fù)習(xí)效率
建議零基礎(chǔ)的學(xué)生報(bào)考一些培訓(xùn)課程,這對(duì)他們的復(fù)習(xí)很有幫助。這樣,你可以有一個(gè)系統(tǒng)的分析和掌握考試的要點(diǎn)。與其花時(shí)間整理自己,你可以專(zhuān)注于學(xué)習(xí)和記憶。也有一些老師能預(yù)測(cè)考試方向,提高考試分?jǐn)?shù),比一般人贏在起跑線(xiàn)上。
學(xué)天教育擁有專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍,科學(xué)的課程安排,嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)客戶(hù)服務(wù)體系,為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)、便捷、科學(xué)的教育培訓(xùn)。線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式,解決了學(xué)生時(shí)間和地域的限制,滿(mǎn)足了不同基礎(chǔ)、不同情境的學(xué)生的需求,為學(xué)生實(shí)時(shí)提供了便捷的途徑。
想了解更多寧波消防工程師的培訓(xùn)課程,歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您,歡迎您隨時(shí)來(lái)寧波學(xué)天體驗(yàn)我們的課程!

讓人人享有優(yōu)質(zhì)教育

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