廣州暨大港澳子弟學(xué)校優(yōu)勢(shì)

國(guó)際化教育認(rèn)證：廣州暨大港澳子弟學(xué)校獲得了多家全球教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)的注冊(cè)和認(rèn)證，包括劍橋大學(xué)、Edexcel、資格與課程管理局(QCA)和國(guó)際學(xué)校理事會(huì)(CIS)。這使得學(xué)校的教育質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)得到了國(guó)際認(rèn)可。

國(guó)際文憑組織授權(quán)：學(xué)校是國(guó)際文憑組織(IBO)授權(quán)的國(guó)際文憑世界學(xué)校，為小學(xué)項(xiàng)目和國(guó)際文憑學(xué)校提供授權(quán)。這為學(xué)生提供了獲得國(guó)際認(rèn)可的教育和文憑的機(jī)會(huì)。

多元化的教育服務(wù)：學(xué)校為港澳臺(tái)僑外籍人士子女提供多元化的教育服務(wù)，滿足了不同背景和需求的學(xué)生。這種多元化的教育環(huán)境有助于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交流能力。

創(chuàng)新教育模式：學(xué)校以“暨大本色，灣區(qū)底色，港澳特色”為發(fā)展定位，打造出以“IB+港澳融創(chuàng)課程+HKDSE”為學(xué)校課程體系，營(yíng)造多元化校園氛圍。同時(shí)，學(xué)校還創(chuàng)新高關(guān)注度、個(gè)性化、有針對(duì)性的課程教學(xué)，給予學(xué)生語言與學(xué)術(shù)能力的整體提升。

廣州暨大港澳子弟學(xué)校入學(xué)難嗎

廣州暨大港澳子弟學(xué)校的入學(xué)考試難度較高，需要學(xué)生具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和良好的考試應(yīng)試能力。學(xué)校錄取依據(jù)包括面試/筆試成績(jī)、平時(shí)成績(jī)、過去所獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、參與活動(dòng)以及個(gè)人特長(zhǎng)等多方面的綜合表現(xiàn)。

因此，廣州暨大港澳子弟學(xué)校的入學(xué)有一定的難度。但是，只要學(xué)生認(rèn)真?zhèn)淇?，提高自己的知識(shí)水平和考試技巧，還是有機(jī)會(huì)成功入學(xué)的。

香港DSE報(bào)讀條件

年齡：需滿17歲或以上。另一種說法是，香港DSE課程是高中課程，因此適合15周歲（含15周歲）以上年級(jí)的學(xué)生報(bào)考。

學(xué)歷：高中、中職畢業(yè)或以上學(xué)歷。

語言能力：雅思成績(jī)需達(dá)到5.0分及以上。

專業(yè)背景及工作經(jīng)驗(yàn)：無專業(yè)背景限制，有工作經(jīng)驗(yàn)的可以加分。例如金融專業(yè)的考生可以選擇考會(huì)計(jì)或者商業(yè)管理等專業(yè)方向的科目，而工程類專業(yè)的學(xué)生則可以選擇考建筑或者機(jī)電類專業(yè)方向等科目；其他專業(yè)背景的考生只能報(bào)考與自身本科專業(yè)相關(guān)的科目。

身體情況：需符合體檢標(biāo)準(zhǔn)。

證件要求：申請(qǐng)人需持有有效期內(nèi)中國(guó)護(hù)照及港澳居民來往內(nèi)地身份證原件和復(fù)印件一份以及有效的《港澳居民居住證》原件及復(fù)印件一份。

入學(xué)條件：需要通過學(xué)校組織的入學(xué)考試，考試形式為筆試和面試，內(nèi)容為數(shù)學(xué)、英語和綜合。

國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

多元文化教育：國(guó)際學(xué)校通常擁有來自不同國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生，這意味著學(xué)生們可以接觸到不同文化背景和價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的國(guó)際視野和跨文化交流能力。

國(guó)際課程：國(guó)際學(xué)校通常采用國(guó)際認(rèn)可的課程體系，如國(guó)際文憑（IB）、美國(guó)高中課程（AP）等。這些課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、問題解決能力和創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生全面發(fā)展。

語言教育：國(guó)際學(xué)校通常提供多語種教學(xué)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)多種語言，提高語言能力和跨文化交流能力。

教學(xué)資源和設(shè)施：國(guó)際學(xué)校通常擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和資源，如實(shí)驗(yàn)室、圖書館、藝術(shù)工作室等，提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源支持。

師資力量：國(guó)際學(xué)校通常擁有優(yōu)秀的師資力量，教師具有豐富的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。

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