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北京市私立匯佳學校

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北京市昌平區(qū)私立匯佳學校如何

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-08-21

導語概要

招生信息招生簡章在線報名走進北京市私立匯佳學校招生對象:?。篏1-G6年級學生;初:G7-G9年級學生;高:G9-G12年級學生入學要求:經(jīng)過學校入學評估考試科目:筆試+面試課程設置方面北京市私立匯佳

北京市私立匯佳學校

招生信息
走進北京市私立匯佳學校
招生對象:

?。篏1-G6年級學生;初:G7-G9年級學生;高:G9-G12年級學生

入學要求:

經(jīng)過學校入學評估

考試科目:

筆試+面試

課程設置方面

北京市私立匯佳學校的招生年級涵蓋小學、初中、高中三個階段,其主要課程內(nèi)容除了國家規(guī)定的義務教育基礎內(nèi)容,還有外國體系的國際課程,如小學部的PYP國際課程,初中部的MYP國際課程,高中部則以IB課程為主,致力于為學生規(guī)劃多種升學路徑,豐富學生的發(fā)展可能性。

北京市私立匯佳學校課程設置

【課程體系】

小部:IB-PYP課程

初部:IB-MYP課程

高中部:IBDP課程

定制化的升學指導

從初一年級開始,學校的升學指導中心就會介入,在后續(xù)的時間里一步步從習慣養(yǎng)成、明確定位、制定規(guī)劃、文書申請等方面助力學生未來的海外求學計劃。

比如在習慣養(yǎng)成方面,會注重培養(yǎng)學生閱讀、自省、時間管理、運動的良好習慣,強調責任心與思考力,勇于做出選擇并承擔后果。這些都是未來出國后,融入當?shù)厣鐣h(huán)境的基本素養(yǎng)。

每個學生都會有一對一的升學指導老師,與班主任/輔導員一起全程為學生的成長和升學保駕護航。

北京市私立匯佳學校辦學優(yōu)勢

  • 北京市昌平區(qū)私立匯佳學校如何

    突顯雙語雙文化的辦學宗旨

    一直秉持雙語雙文化的辦學宗旨,旨在培養(yǎng)立足于中國文化、具有國際視野的終身學習者。

  • 北京市昌平區(qū)私立匯佳學校如何

    堅持尊重差異的教學原則

    非常尊重學生的個體差異,在這里每個孩子都可以找到適合自己發(fā)展的空間。

  • 北京市昌平區(qū)私立匯佳學校如何

    在匯佳大社區(qū)里實現(xiàn)資源共享

    匯佳學校是一個大社區(qū),所有教育資源有效整合,以支撐IB全體系項目的實施。

IB課程設置有哪些

IB課程包括六大科目和三大核心課程,課程類別多,且要求跨學科的學習與整合。

IBDP學生需要從六大類別中選擇一門,這六個組別分別為語言A(母語)、語言B(習得語言)、個人與社會學、實驗科學、數(shù)學、藝術與選修。除藝術為非必選外,學生需從每個學科群中選一門課進行學習。

DP除了六大學科外,還有三大核心課程:創(chuàng)造、行動與服務(CAS)、認識論(TOK)和拓展論文(EE)。CAS旨在提升學生社區(qū)服務的意識和人際技能,TOK旨在訓練學生批判性和創(chuàng)造性思考的能力,EE模擬了大學學習中的學術調研過程,旨在加強學生學術研究和學術寫作能力。

國際學校推薦

  • 北京貝拉國際高中

    貝拉國際教育是的中國蕞知名的國際教育項目提供商之一,在美國洛杉磯、加拿大溫哥華、中國北京、中國廣州、中國蘇州、中國貴陽、中國佛山均設有分支機構。今年已成功辦學第5年,秉承“專注頂尖學府、成就蕞好的你”(Top University,Top You!)的辦學理念,堅持“公立、優(yōu)質、全面”的國際教育標準,為中國莘莘學子提供與美國同步的優(yōu)質國際教育。

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  • 清華志清中學國際部

    清華志清中學努力于交融中西方教育及國際教育的精粹,自創(chuàng)并引進西方優(yōu)秀的教育形式,交融了中西方優(yōu)秀文化的教育內(nèi)容,充沛思索學生的開展特性,引入具有高度國際認可度的AP課程,并加設托福和SAT英語強化課程,為學生發(fā)明一個綠色、安康,中西分離的學習環(huán)境,培育具備國際視野的跨文化人才。

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  • 北京市中關村外國語學校

    北京市中關村外國語學校成立于2004年,是經(jīng)海淀區(qū)教委批準的具有獨立法人資格的一所寄宿制民辦學校,目前學校設有學前部、小學部、中學部和國際部,面向全市(部分國際班面向全國)招生。學生學籍考核全部納入海淀區(qū)教委管理,教師接受海淀區(qū)教研科研指導,教學管理、師資建設、質量監(jiān)控具有海淀特色。

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  • 北京達羅捷派學院

    達羅捷派學院作為美國達羅中學的中國分校,全面承襲母校小而美的辦學宗旨,采用1:5師生比的英文教學模式,引進同步課程,以全球前沿的項目式學習(Project-Based Learning)、跨學科學習為教學方法。我們注重每個學生的個性化發(fā)展,為其制定專屬學習計劃,真正做到因材施教,發(fā)掘學生自身特質,培養(yǎng)綜合性能力。

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讀國際學校優(yōu)勢

課程體系豐富,是國際學校的一大優(yōu)勢所在。在國際學校不僅可以充分學習到中國國家課程體系,同時還會接觸到國外優(yōu)質的教育資源。

國際學校的教育資源相對于其他普通學校的教育資源而言,在拓展學生視野上更具有顯著意義,且對于吸引學生學習思考具有較大的幫助。

從某種意義上講,學會考試只能用于一時,但學會學習可以受用一生,學會科學學習思維模式則能夠受用幾代人。

在國際學校培養(yǎng)的這種全方位全過程全流程的學習思維模式,就具有這樣的顯著效應。

國際學校

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