深圳新哲書院2023報(bào)名

深圳新哲書院如何

新哲文院暨深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際教育基地，傳承和發(fā)揚(yáng)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校在國際教育領(lǐng)域成績斐然的優(yōu)質(zhì)文化。深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際教育培養(yǎng)了深圳第一個(gè)哈佛大學(xué)本科生和第一個(gè)麻省理工學(xué)院本科生，屢創(chuàng)英美**錄取率在廣東省位居前列的輝煌成績，諸多學(xué)生收獲來自美國普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院、芝加哥大學(xué)、斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、杜克大學(xué)、康奈爾大學(xué)、布朗大學(xué)等常春藤及全美前十**錄取，和英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等**錄取。

目前，學(xué)校已積累一批經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)扎實(shí)、熱愛教育的全球頂尖**團(tuán)隊(duì)。學(xué)校師生比為1:4，實(shí)行小班教學(xué)，一個(gè)班人數(shù)不超過25人。專職教師70多人，其中，博士、碩士占比約50%，許多教師從教經(jīng)驗(yàn)10年以上。師資隊(duì)伍由外教、海歸、中教組成，外教和海歸約占三分之二，他們主要來自美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家的世界知名大學(xué)。

新哲培養(yǎng)體系

訊得達(dá)國際書院注重學(xué)生在課堂內(nèi)外的全面發(fā)展，通過課程體系和個(gè)人發(fā)展體系，培養(yǎng)學(xué)生在未來競爭中的必備技能，包括扎實(shí)的學(xué)術(shù)能力和良好的人際交往能力，實(shí)現(xiàn)自我，貢獻(xiàn)社會。

學(xué)術(shù)**

辦學(xué)八年，書院憑借鮮明的辦學(xué)特色、扎實(shí)的教學(xué)管理、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，七屆826位畢業(yè)生全部進(jìn)入美國前百名大學(xué)，在美國前10、前30、前50**中，不乏訊得達(dá)學(xué)子的身影；更有不少優(yōu)秀學(xué)子順利入讀包括常春藤**在內(nèi)的美國**院校。

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  超高的錄取率

  訊得達(dá)國際書院自成立以來，已有四屆，共443名畢業(yè)生。這些畢業(yè)學(xué)子遍布斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大**，大多數(shù)進(jìn)入美國排名前100名的大學(xué)。實(shí)驗(yàn)班美國前10名、前30名和前50名大學(xué)和文理學(xué)院的錄取率更是連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校。

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  明確的辦學(xué)目標(biāo)

  讓學(xué)生接受純正的美式高中教育，科學(xué)規(guī)劃留學(xué)，讓學(xué)生順利達(dá)到海外大學(xué)錄取要求，實(shí)現(xiàn)就讀理想海外大學(xué)之夢。

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  獨(dú)特的辦學(xué)理念

  訊得達(dá)國際書院秉承“能力培養(yǎng)，個(gè)性發(fā)展，國際視野，中國情懷”的教育理念,致力于使學(xué)生終生受益的素質(zhì)培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成一系列學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和有效率地獲得知識的能力，同時(shí)注重每個(gè)學(xué)生作為個(gè)體的獨(dú)特性，鼓勵(lì)學(xué)生充分展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長，發(fā)展自己的興趣愛好，發(fā)揮自己的所長造福社會和人類。

AP課程的優(yōu)勢

AP考試由美國大學(xué)理事會主持，AP成績不但可以使成功申請美國大學(xué)的同學(xué)折抵入學(xué)后相應(yīng)課程的學(xué)分。而且AP成績也成為關(guān)閑各大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。

AP課程完全符合美國一流**的招生理念和選材思維模式，其表現(xiàn)在于：

1.增加GPA(平均績點(diǎn))成績

GPA是整個(gè)高中階段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。平均每門AP課程成績叮增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是關(guān)網(wǎng)一流大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)的第一考慮要素。

2.其學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ谋容^好證明

在美國，選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過榮譽(yù)課程。而欲進(jìn)人榮譽(yù)課程學(xué)習(xí)的學(xué)生則必先通過普通課程。因此，能必加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是出色學(xué)生的體現(xiàn)，由于學(xué)生在AP課程的選擇過程中，必須考慮未來大學(xué)的專業(yè)方向。因此使得一流大學(xué)從學(xué)生所選擇的課程中就能充分判斷和確信學(xué)生是否具有了未來專業(yè)發(fā)展方向的充分準(zhǔn)備和把握。

3.是美國一流**確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的重要指標(biāo)

由于AP課程是美國大學(xué)一年級的內(nèi)容，較之中學(xué)內(nèi)作，難度增加很大。因此一流大學(xué)能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP，選修多少門當(dāng)中，判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。

4.可換大學(xué)學(xué)分

以便提前大學(xué)畢業(yè)成在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。美國和加拿大90%以上的學(xué)院和全部的大學(xué)接受AP考試并授予大學(xué)學(xué)分，如果在中學(xué)獲得一定教目的AP課程學(xué)分。意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。在美國，獲取**的一個(gè)大學(xué)學(xué)分約需要1000美元。而一門AP課程約抵三到六個(gè)大學(xué)學(xué)分。所以中國學(xué)生所學(xué)的任何一門AP課程那有可能到美國后被轉(zhuǎn)成三到六個(gè)學(xué)分。即3000到6000美元。

因此，該項(xiàng)考試的目的在于，利用高中后一年免費(fèi)教育的時(shí)間。提前完成一些美國本科大學(xué)的學(xué)分課程及考試。對學(xué)習(xí)該課程的中國學(xué)生而言。除了可獲取美國大學(xué)學(xué)分、省時(shí)省錢外，還可以在國內(nèi)提前解決好美國大一課程適應(yīng)難的問題。

什么是A-level課程

A-Level課程，是英國高中課程，也是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程。目前中國大陸A-level考試是由劍橋考試局CIE設(shè)計(jì)和組織為主。

A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。英國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、新加坡等英語國家都認(rèn)可A-level證書。

A- Level課程一般在中國開設(shè)數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)(或稱高等數(shù)學(xué))、物理、計(jì)算機(jī)學(xué)、會計(jì)學(xué)、商業(yè)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目。課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)三門或四門主科課程并參加畢業(yè)考試，考試合格者即可進(jìn)入大學(xué)就讀。

學(xué)生的考試*及其所選修的A-Level課程在很大程度上決定著能否進(jìn)入理想的大學(xué)和學(xué)習(xí)所選擇的學(xué)位課程。

A- Level*劃分為A、B、C、D、E、U六個(gè)等級，A為top，U為不及格。對于想要進(jìn)入全球著名院校的學(xué)生來說，至少需要全A甚至是A*。