深圳國際高中名牌學校

深大橘郡美高

深大橘郡美高無縫對接橘郡安納海姆聯(lián)合高中學區(qū)優(yōu)質(zhì)高中，包括但不限于：加州排名第二、全美排名前10的金牌藍帶中學——牛津高中，加州金帶學校——安納海姆高中，美國第一所以肯尼迪總統(tǒng)命名的公立高中、加州杰出學校代表——約翰肯尼迪高中等等。橘郡美高在讀學生可在10或11年級，申請前往上述美國姊妹校進行交換學習，學分將被承認有效。

斯坦福大學創(chuàng)新研究人才培養(yǎng)中學聯(lián)動實驗室

由斯坦福大學沈康實驗室聯(lián)合北外橘郡美高的斯坦福大學模式創(chuàng)新型研究人才培養(yǎng)中學聯(lián)動實驗室旨在為二十一世紀培養(yǎng)未來創(chuàng)新型人才。

而設立。通過在中國優(yōu)質(zhì)大學設立實驗室，提供以探索為本位、研究為核心的師資培訓和教學方法，在我們的聯(lián)動實驗室中可以提供與國際學術(shù)前沿接軌和適合中學生參與的研究項目，全方位的創(chuàng)新課程體系成為打造拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的關(guān)鍵。

1.斯坦福大學一流的師資、雄厚的科研實力、前沿的學術(shù)課題與研究方法；

2.先進的實驗設備實現(xiàn)教學區(qū)、研討區(qū)、實驗區(qū)、展示區(qū)等功能區(qū)有機整合；

3.以激發(fā)學生研究興趣，啟迪學生創(chuàng)新思維為設計核心；

4.與國內(nèi)一流學校進行課程研發(fā)、師資培養(yǎng)、實驗室共建、專家指導、海外夏令營、創(chuàng)新實踐體系建設、創(chuàng)新班設置等多。

匠心傳承橘郡藍帶學術(shù)標準

美國加利福尼亞州橘郡地處洛杉磯和圣地亞哥之間，是美國優(yōu)質(zhì)教育的聚集地，加州歐文大學、加州大學圣地亞哥分校、牛津中學（藍帶學校）、薩瓦納高中（21世紀杰出學校、全國銀牌學校）、維斯頓高中（加州杰出學校）等知名大學及公立中學都匯集于此，教學質(zhì)量在全美**；同時，橘郡還是美國電子、生物、醫(yī)藥、航空的研發(fā)機構(gòu)集中地，高科技產(chǎn)值超過了硅谷地區(qū)。

AP課程優(yōu)勢

一、 提高GPA成績。 GPA是申請大學的重要因素。 GPA 的高低直接決定了學生能進入大學的檔次，因此提高 GPA 非常有必要。一般情況下，平均每門 AP 課程的成績可增加 GPA 分值 0.1 分。 參與 AP 課程可以讓自己的 GPA 變得有競爭力。

二、證明學習能力和發(fā)展?jié)摿Α?AP 課程的難度遠比高中所學要高很多，大學可以從學生在高中階段是否選修 AP 、選修多少門以及獲得的分數(shù)來判斷學生的學習能力和發(fā)展?jié)摿?。?AP 考試中獲得高分在大學申請時脫穎而出。

三、換取大學學分 獲得3 分以上的 AP 課程可以在大多數(shù)大學折抵學分，也就是說學生可以直接通過 AP 獲得大學學分，以減免一部分大學課程，縮短大學學時，提前大學畢業(yè)。或者也可以選擇學習更多自己感興趣的課程。而且對于經(jīng)濟狀況一般的學生，換取大學學分意味著節(jié)省了學費，考過一門 AP 就等于節(jié)省了幾千美金。