民辦奧斯翰外語(yǔ)學(xué)校高中參觀報(bào)名

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2020-03-03

導(dǎo)語(yǔ)概要

進(jìn)入國(guó)際學(xué)校開(kāi)學(xué)季，很多學(xué)校迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)部分私立國(guó)際學(xué)校也開(kāi)啟了2020年的招生預(yù)熱工作。對(duì)于想入學(xué)國(guó)際學(xué)校家庭來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)可以開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)的入學(xué)準(zhǔn)備工作了。小編近期收到不少家庭咨詢就讀國(guó)際

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深圳奧斯翰外語(yǔ)學(xué)校

學(xué)校介紹

長(zhǎng)達(dá)十四年的國(guó)際教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，奧斯翰國(guó)際學(xué)校在國(guó)內(nèi)外積累了良好的口碑。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)卓越的教學(xué)、優(yōu)秀的畢業(yè)生已經(jīng)引起了越來(lái)越多的海內(nèi)外**的關(guān)注和認(rèn)可。每年均有英、美、澳、加等國(guó)家與的知名大學(xué)來(lái)校舉辦專題講座及海外大學(xué)升學(xué)信息分享會(huì)。

深圳奧斯翰外語(yǔ)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，干凈整潔。小班教學(xué)，每個(gè)班級(jí)不超過(guò)30學(xué)生。每個(gè)教室和功能室都配備有多媒體設(shè)施，完全能夠滿足教育教學(xué)需要。有光纜接入學(xué)校的辦公室和每個(gè)教學(xué)點(diǎn)，接受羅湖區(qū)教育信息網(wǎng)的統(tǒng)一管理。學(xué)校有專門(mén)的服務(wù)器為各個(gè)部門(mén)和各年級(jí)組教師無(wú)紙化辦公提供統(tǒng)一的辦公平臺(tái)。每個(gè)辦公樓層均有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通個(gè)人計(jì)算機(jī)。學(xué)校各個(gè)樓層WIFI全覆蓋，師生用戶終端均可接受和參與遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)。

深圳奧斯翰外語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

小空間，大視野；小班額，高效益。每班不超過(guò)30人的小班制教學(xué)更有利于學(xué)生因材施教，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)校引進(jìn)ISO國(guó)際優(yōu)質(zhì)管理體系，已建立科學(xué)的管理制度，從整體戰(zhàn)略到教育教學(xué)細(xì)節(jié)，均按“計(jì)劃-行動(dòng)-檢討-改進(jìn)”（PDCA）
堅(jiān)持“以生為本，育明德之人”的德育理念，**多年德育實(shí)踐，逐步形成了五大德育特色：教育方案?jìng)€(gè)性化、課程校本化內(nèi)容系列化
采用漢、英、韓、日等多種語(yǔ)言授課及教學(xué)。既有中外教師同堂聯(lián)袂授課，也有純英文外教的課堂教學(xué)。學(xué)生還可根據(jù)個(gè)人興趣選修韓語(yǔ)及日語(yǔ)。
學(xué)校具有獨(dú)特的國(guó)際化教育功能特點(diǎn)，構(gòu)建了與國(guó)際教育接軌的升學(xué)平臺(tái)，滿足莘莘學(xué)子多元化的成才需求修完高中既可升讀海外大學(xué)或國(guó)內(nèi)高考。

國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試都考哪些?

近年來(lái)，入讀國(guó)際學(xué)校成為熱門(mén)，水漲船高的原因，國(guó)際學(xué)校針對(duì)考生的入學(xué)門(mén)檻兒也在逐年提高。不同的學(xué)校入學(xué)要求也各不相同，但形式一般分為筆試和面試兩部分。

筆試方面由于入學(xué)測(cè)試的考題是專門(mén)的教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)研發(fā)并每年調(diào)整，所以成功經(jīng)過(guò)考試的**方式是增強(qiáng)英文閱讀和寫(xiě)作能力。面試則主要考察語(yǔ)言表達(dá)能力。

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關(guān)于我們

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小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生

初中應(yīng)屆畢業(yè)生

初高中各年級(jí)插班生

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校園風(fēng)采

學(xué)校外景
操場(chǎng)
泳池

國(guó)際學(xué)校為什么值得選擇?

①準(zhǔn)備留學(xué)的家庭，為了孩子以后出國(guó)入學(xué)做更充分鋪墊準(zhǔn)備

②應(yīng)試教育不適合孩子的天性發(fā)展，國(guó)際學(xué)校更尊重孩子性格

③戶籍限制、重點(diǎn)學(xué)校資源少，入學(xué)難

④軟硬件資源優(yōu)質(zhì)，課程體系種類豐富，課外活動(dòng)實(shí)踐多，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，帶領(lǐng)學(xué)生走出課本，擁有更為開(kāi)闊的眼界，拓展綜合實(shí)力提升

⑤重視孩子職業(yè)發(fā)展方向

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