南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn)班
專業(yè)教師培訓(xùn),優(yōu)秀課程體系
快速咨詢南京業(yè)余服裝設(shè)計班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：通子 發(fā)布時間：2020-12-24
導(dǎo)語概要
南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校老師耐心指導(dǎo)，為學(xué)員們量身定制輔導(dǎo)方案，有多種班型供學(xué)員選擇，資深教師高水平指導(dǎo)，能夠幫助學(xué)員，針對不同水平學(xué)員，南京服裝設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校老師能夠給予學(xué)員周到服務(wù)。以下是南京業(yè)余服裝設(shè)計班的相關(guān)內(nèi)容。
南京服裝設(shè)計培訓(xùn)簡介
南京服裝設(shè)計培訓(xùn)，南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)使用計算機設(shè)計服裝，改善設(shè)計師的開發(fā)空間并更好地滿足公司設(shè)計師的要求，三維圖形設(shè)計軟件，包括應(yīng)用服裝顏色，織物，配件，圖案和計算機配件，專業(yè)老師為每個人提供培訓(xùn)，邦元的老師對于服裝設(shè)計有著多年的工作經(jīng)驗，幫助大家經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)，提高服裝設(shè)計技巧。
服裝設(shè)計課程
| 課程大綱 |
課程詳情 |
| 【服裝制板基礎(chǔ)】 |
服裝基礎(chǔ)知識，西裙，男女西褲，牛仔褲，休閑褲,男女襯衣，男女西裝，插肩袖，旗袍，連衣裙,針織版型等紙樣制作技巧 |
| 【服裝工業(yè)制板】 |
服裝工業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計,工業(yè)看圖,來樣，看單出樣與技巧，如各類裙型、褲型、女時裝、棉衣、女風(fēng)衣、連衣裙、女大衣、運動服、插肩袖、男茄克、針織小衫，各類時裝、男女牛仔衫。各種類型服裝工業(yè)放碼、省道轉(zhuǎn)移，領(lǐng)型、袖型、版型出樣方法與技巧等。 |
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【服裝工業(yè)CAD】 |
熟練掌握使用服裝CAD電腦軟件的操作，運用現(xiàn)代化手段進行更精確，更便捷的紙樣設(shè)計，放碼，排料。 |
| 【服裝工藝】 |
控車技巧，多種工藝縫制方法，各種袋型、領(lǐng)型、裝拉鏈、褲頭、開衩和整件西裙、西褲、全里時裝等工藝流程和操作方法。 |
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【服裝材料學(xué)】 |
常用服裝面料棉、麻、毛、絲、化纖等性能及特點和適用性、纖維的鑒別法、毛皮和皮革的種類和性能特點以及輔料的種類、性能和選用方法?？椢锝Y(jié)構(gòu)、后整理的種類和特點以及服用性能和成衣加工性能。 |
| 【立體裁剪】 |
服裝立體裁剪的歷史發(fā)展，衣身立體裁剪的方法，裙裝立體裁剪方法，衣領(lǐng)立體裁剪方法，衣袖立體裁剪，整體結(jié)構(gòu)立體裁剪方法，服裝立體構(gòu)成藝術(shù)與技巧.各類時裝，晚裝的立體裁剪實例分析。 |
南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn)班怎么樣？
南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn)開設(shè)的服裝設(shè)計班為大家提供了專業(yè)的服裝設(shè)計課程輔導(dǎo)，量身定做的服裝設(shè)計課程培訓(xùn)課程，教學(xué)內(nèi)容全面，主要講解服裝繪畫方法，服裝搭配方法，服裝設(shè)計課程內(nèi)容緊跟流行趨勢，進行不同風(fēng)格的服裝設(shè)計技能培訓(xùn)，南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn)幫助大家可以獨立完成各種服裝設(shè)計，參加培訓(xùn)可以很好的在服裝設(shè)計行業(yè)就業(yè)。
南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn)堅守教育本質(zhì)
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教真正對學(xué)員有用的知識
邦元培訓(xùn)學(xué)校極其注重對師資水平和教學(xué)質(zhì)量上的精益求精，經(jīng)過班主任及時了解日常教學(xué)情況，研發(fā)科學(xué)詳實的教材，不斷嘗試讓學(xué)員掌握知識的方法和手段。例如軟件培訓(xùn)，老師會教學(xué)員各種編程，并且老師會不斷的練習(xí)，然后使用通俗易懂的話讓學(xué)員便于理解。邦元學(xué)員畢業(yè)之后能真正學(xué)以致用!。
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2
不僅僅為了而培訓(xùn)
很多學(xué)員為了取得某個職業(yè)資格證來邦元進行培訓(xùn)，例如很多學(xué)員僅為了考取像一級建造師等之類的證書，來邦元進行建造師培訓(xùn)，但是成功獲得一個證書并不能真正讓其順利找到合適的工作。增加實操技能的培訓(xùn)，關(guān)注企業(yè)真正需要的人才屬性。是南京邦元教育的職責(zé)所在。
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培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣
授人以魚不如授人以漁，我們希望從邦元教育走出的人才不僅能在短期內(nèi)獲得某一特定職業(yè)技能的提升，更希望經(jīng)過在邦元教育的學(xué)習(xí)能夠養(yǎng)成一種終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。邦元教育同時也為大家提供了能夠不斷升級、深造的培訓(xùn)課程完整體系。
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學(xué)習(xí)到就業(yè)，邦元始終關(guān)注
論你畢業(yè)與否，始終都是邦元人。只有邦元畢業(yè)生獲得好的職業(yè)發(fā)展，才是邦元教育大的成就。邦元教育以其的口碑收獲了很多企業(yè)的認(rèn)同，邦元教育定期推薦優(yōu)質(zhì)企業(yè)給邦元學(xué)員，并定期回訪已畢業(yè)學(xué)員的工作情況，為大家定制專屬的職業(yè)發(fā)展建議和規(guī)劃。
服裝設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)該怎么選擇？
1.選擇在該地區(qū)有良好聲譽的培訓(xùn)學(xué)校。例如，在南京。然后我會找出這個地區(qū)有哪些服裝設(shè)計學(xué)校，并在網(wǎng)上收集他們的信息。
2.在收集信息后，我們需要從幾所可供選擇的學(xué)校中選擇一所。建議主要考慮學(xué)校的老師和活動，因為服裝設(shè)計專業(yè)需要更多的實踐機會，讓著名的服裝設(shè)計師當(dāng)老師可以給學(xué)生更多的動力在未來前進。如果學(xué)校有固定的活動，也可以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
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學(xué)校簡介
南京服裝設(shè)計培訓(xùn)，邦元為中華企業(yè)培養(yǎng)實用人才。作為一個全國范圍內(nèi)連鎖的大型職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，上元培訓(xùn)機構(gòu)時刻不忘記自己身為一個教育者的使命，上元教育專業(yè)研發(fā)中心經(jīng)過定期調(diào)研市場情況，行業(yè)名人訪談交流、回訪畢業(yè)員工等方式，及時調(diào)整培訓(xùn)項目，升級課程體系，更新教學(xué)設(shè)施，力求時間提供給我們上元教育的學(xué)員符合企業(yè)與個人需要，高質(zhì)量的職業(yè)能力培養(yǎng)平臺，架設(shè)企業(yè)和人才之間的互通的橋梁。上元培訓(xùn)教育立足于“企業(yè)需要什么人才，就培訓(xùn)什么人才;人才需要什么技能，就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會需求”為辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“知識改變命運、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”，向社會呼吁全民就業(yè)學(xué)習(xí)意識。
學(xué)員評價
南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn)的老師講課很好的例子和說明分析。 整個課程非常有趣并且易于理解，實際指導(dǎo)非常耐心。經(jīng)常回答了我們反復(fù)問過的所有問題，并提出了許多改善服裝設(shè)計的好的建議，在這里謝謝南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn)，也謝謝南京邦元服裝設(shè)計培訓(xùn)的所有老師。