廣州暨大港澳子弟學(xué)校

國際化教育認(rèn)證：廣州暨大港澳子弟學(xué)校獲得了多家全球教育認(rèn)證機構(gòu)的注冊和認(rèn)證，包括劍橋大學(xué)、Edexcel、資格與課程管理局(QCA)和國際學(xué)校理事會(CIS)。這使得學(xué)校的教育質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)得到了國際認(rèn)可。

國際文憑組織授權(quán)：學(xué)校是國際文憑組織(IBO)授權(quán)的國際文憑世界學(xué)校，為小學(xué)項目和國際文憑學(xué)校提供授權(quán)。這為學(xué)生提供了獲得國際認(rèn)可的教育和文憑的機會。

多元化的教育服務(wù)：學(xué)校為港澳臺僑外籍人士子女提供多元化的教育服務(wù)，滿足了不同背景和需求的學(xué)生。這種多元化的教育環(huán)境有助于培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力。

創(chuàng)新教育模式：學(xué)校以“暨大本色，灣區(qū)底色，港澳特色”為發(fā)展定位，打造出以“IB+港澳融創(chuàng)課程+HKDSE”為學(xué)校課程體系，營造多元化校園氛圍。同時，學(xué)校還創(chuàng)新高關(guān)注度、個性化、有針對性的課程教學(xué)，給予學(xué)生語言與學(xué)術(shù)能力的整體提升。

關(guān)于暨大港澳子弟學(xué)校的課程設(shè)置是怎樣的

設(shè)置“以香港課程為核心，以IB理念為指導(dǎo)，以國民教育為基色”具有中國特色的國際課程體系，銜接內(nèi)地、港澳及海外升學(xué)所需，踐行從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到升讀大學(xué)的聯(lián)通式培養(yǎng)模式，港澳子弟學(xué)校將提供一個專業(yè)、個性化、多元化的學(xué)習(xí)及成長環(huán)境，讓學(xué)生可以安心學(xué)習(xí)、健康成才。

小初：實踐港澳融創(chuàng)課程，以香港課程為核心，并與IB國際課程接軌，融入內(nèi)地課程精髓與國民教育，英語、普通話和粵語（兩文三語）作為主要教學(xué)語言。

高中：實行“國際+”課程模式，主要開設(shè)DSE課程，為港籍生在升學(xué)實現(xiàn)“三通”，即面向內(nèi)地、中國香港及澳門以及海外大學(xué)等多個選擇。

香港dse英文難度

香港DSE英文科的難度主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

內(nèi)容廣泛：DSE英文科的內(nèi)容設(shè)置較為廣泛，考查學(xué)生在聽說讀寫各方面的語言運用能力。

語法和詞匯要求高：DSE英文科的語法范圍和詞匯量的要求都明顯高于內(nèi)地高考英語。

強調(diào)語用能力：DSE英文科非常強調(diào)測試學(xué)生的語用能力，特別單獨設(shè)置了聽力和口語兩個大項，而內(nèi)地高考英語多以選擇題為主，很少考查學(xué)生的聽說能力。

及格線較高：DSE英文科的及格線設(shè)置較高，大約需要正確率達(dá)到50%才能得到及格的3分，遠(yuǎn)高于內(nèi)地高考英語的及格線。

因此，相對于內(nèi)地高考英語，香港DSE英文科的難度要大得多。但是，對于英文強的考生來說，DSE英文科也許并不是最難的科目。此外，DSE成績可以申請內(nèi)地大學(xué)、香港本地大學(xué)以及海外大學(xué)，對于有意向報考這些大學(xué)的學(xué)生來說，取得好的DSE成績是非常重要的。

如何選好國際學(xué)校

選擇一所好的國際學(xué)校需要考慮多個方面，以下是一些建議：

了解學(xué)校背景和歷史：在選擇學(xué)校時，可以了解其成立時間、教育理念、學(xué)校文化等方面的信息。這些信息可以幫助你了解學(xué)校的整體情況，判斷其是否符合你的期望。

查看學(xué)校資質(zhì)和認(rèn)證：優(yōu)質(zhì)的國際學(xué)校通常會獲得國際或國內(nèi)教育機構(gòu)的認(rèn)證，例如國際文憑組織（IBO）認(rèn)證、美國大學(xué)理事會（College Board）認(rèn)證等。這些認(rèn)證可以證明學(xué)校的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

考慮課程設(shè)置和教學(xué)方法：不同的國際學(xué)校可能采用不同的課程設(shè)置和教學(xué)方法。在選擇學(xué)校時，可以了解學(xué)校的課程設(shè)置、教學(xué)語言、評估方式等方面的信息，判斷其是否符合你的需求。

關(guān)注師資力量：優(yōu)秀的師資力量是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。在選擇學(xué)校時，可以了解教師的背景、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法等方面的信息，判斷其是否具備教授國際課程的能力。

考慮學(xué)生群體和國際化程度：國際學(xué)校的學(xué)生群體通常來自不同的國家和地區(qū)，擁有不同的文化背景和語言。在選擇學(xué)校時，可以了解學(xué)生群體的構(gòu)成、國際化程度、語言環(huán)境等方面的信息，判斷其是否符合你的期望。

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