惠州初中哪里好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2019-08-28
惠州初中哪里好？碧桂園十里銀灘學(xué)校
碧桂園十里銀灘學(xué)校學(xué)校概括
碧桂園十里銀灘學(xué)校分國(guó)際部和國(guó)內(nèi)部?jī)蓚€(gè)學(xué)部。國(guó)際部有幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)預(yù)科，實(shí)施十五年一貫制國(guó)際教育；國(guó)內(nèi)部有幼兒園、小學(xué)、初中，實(shí)施十二年一貫制雙語教育。幼兒園2014年9月已開學(xué)。小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)預(yù)科2015年9月正式開學(xué)。
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科技特色
——讓您的孩子深入發(fā)掘?qū)嵺`、創(chuàng)新的能力
●每年舉辦科技節(jié)。
●專設(shè)科技中心，開展豐富多彩的科技小制作、科技小發(fā)明、科技種植、科技小論文活動(dòng)。
●理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)施、通用技術(shù)教學(xué)設(shè)施、地理園、生物園等全國(guó)一流。
什么是AP課程
AP課程(Advanced Placement)，譯為大學(xué)預(yù)修課程，是由美國(guó)大學(xué)考試委員會(huì)(College Board)組織和承辦的考試，與大學(xué)課程接軌的課程。每年考試一次，3月份截止報(bào)名，5月份考試，7月份公布成績(jī)，課程考評(píng)是5分制，最 高5分，最 低1分。開設(shè)38門之多，涵蓋科學(xué)、語言文化、藝術(shù)等科目。該課程是學(xué)生高中階段在能力和時(shí)間允許的條件下，提前修習(xí)的大學(xué)課程，相當(dāng)于大學(xué)一年級(jí)水平，通常10至12年級(jí)的學(xué)生都可以根據(jù)自己的能力進(jìn)行選擇。
AP成績(jī)已成為美國(guó)大學(xué)重要錄取依據(jù)。根據(jù)美國(guó)大學(xué)升學(xué)顧問委員會(huì)在全美范圍內(nèi)所作的調(diào)查，由于美國(guó)大學(xué)已經(jīng)普遍把學(xué)生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的依據(jù)，因此AP考試成績(jī)已經(jīng)成為眾多大學(xué)錄取考慮因素中最為重要的依據(jù)之一。
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看硬件條件
國(guó)際學(xué)校一般都是是擁有獨(dú)立的校園，硬件設(shè)施達(dá)到國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)。與國(guó)際課程班性質(zhì)不同，國(guó)際課程班借用現(xiàn)有的學(xué)校，并不具備國(guó)際學(xué)校硬件條件。家長(zhǎng)們要看該校的校園獨(dú)立分布分布，教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、多功能報(bào)告廳、室內(nèi)體育館、戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等等設(shè)施設(shè)備是否一應(yīng)俱全，配置是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)及以上的國(guó)際學(xué)校水準(zhǔn)。如果有機(jī)會(huì)，最 好進(jìn)行實(shí)地考察。
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看師資力量
國(guó)際學(xué)校課程設(shè)置豐富多元化，相應(yīng)的師資力量匹配才能保障教學(xué)質(zhì)量。不是會(huì)說英語的外國(guó)人就可以做老師，需要具備教師資格，學(xué)科背景，教學(xué)資質(zhì)。教師必須全部具備相關(guān)學(xué)科背景、教學(xué)資質(zhì)以及持有TEFL或TESOL證書(即英語作為第二語言課程的教師資格)。要求外教老師用“原汁原味”的方式授課，在外教授課過程中必須全部使用純英文講課，不能使用中文。
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看升學(xué)率
相信家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆舆x擇讀國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)考慮好以后一定是希望孩子出國(guó)留學(xué)的，家長(zhǎng)可以考察該校是否有對(duì)孩子進(jìn)行跟蹤了解，對(duì)于升學(xué)有沒有專業(yè)專門的升學(xué)課程指導(dǎo)等。家長(zhǎng)們?cè)陂_始擇校前，要多思考自己到底希望子女接受何種教育，從而選擇一所最適合孩子的學(xué)校，如果有機(jī)會(huì)，最 好進(jìn)行實(shí)地考察。從事國(guó)際教育事業(yè)的年限以及歷年升學(xué)率與出國(guó)方向等。
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看教學(xué)環(huán)境
一個(gè)好的國(guó)際高中首先要能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和安全的生活環(huán)境。海外教育培訓(xùn)學(xué)院一般都有門衛(wèi)24小時(shí)執(zhí)勤，住校班主任與住校老師每晚會(huì)按時(shí)查宿，確保學(xué)生的安全。其次，教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施要與國(guó)際接軌，地段好是在藝術(shù)院校，并每周還會(huì)召開一次家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生近期在校期間的情況。
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看課程體系
國(guó)際學(xué)校不僅僅是在常規(guī)課程中結(jié)合中、美、英、加等各國(guó)的教育優(yōu)勢(shì)，還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Κ?dú)立解決問題能力，個(gè)性培養(yǎng)等拓展課程。家長(zhǎng)可以考察該校在初高中階段積是否有讓孩子積極參與社會(huì)活動(dòng)，能夠讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)不僅僅停留在理論層面。因?yàn)檫@一點(diǎn)可以讓孩子可以較早的了解社會(huì)，是否有組織很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
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看教育服務(wù)
好的國(guó)際教育培訓(xùn)學(xué)院會(huì)為學(xué)生提供全程貼心的教育服務(wù)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤、生活安排、監(jiān)護(hù)管理、個(gè)性發(fā)展、升學(xué)指導(dǎo)、到學(xué)生的未來發(fā)展，都形成了成熟的管理系統(tǒng)。在國(guó)外需要合法的監(jiān)護(hù)人會(huì)有相應(yīng)的安全保障措施，安排安全舒適的集體宿舍和合法監(jiān)護(hù)人。集中住宿不僅解決了監(jiān)護(hù)權(quán)和安全問題，還可以安排適合中國(guó)學(xué)生的膳食。
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