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公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試《社會(huì)醫(yī)學(xué)》考點(diǎn)：生命質(zhì)量的構(gòu)成/動(dòng)態(tài)性

生命質(zhì)量的構(gòu)成

對(duì)于生命質(zhì)量的不同理解導(dǎo)致了生命質(zhì)量構(gòu)成的差異。WHO的生命質(zhì)量測(cè)定包括生理狀況、心理狀況、獨(dú)立性、社會(huì)關(guān)系、環(huán)境、宗教信仰與精神寄托6個(gè)領(lǐng)域。

盡管目前對(duì)生命質(zhì)量的構(gòu)成尚未達(dá)成共識(shí)，但絕大多數(shù)研究者認(rèn)同HRQOL的測(cè)定包括：生理問(wèn)題（癥狀，疼痛）、功能（活動(dòng)）、家庭良好適應(yīng)、精神、治療滿意度、對(duì)未來(lái)的取向、性及親密行為、社會(huì)功能、職業(yè)功能。

生命質(zhì)量的動(dòng)態(tài)性

生命質(zhì)量是被個(gè)體的主觀概念和期望所過(guò)濾的健康狀況。

個(gè)體客觀健康狀況的變化會(huì)影響生命質(zhì)量的評(píng)價(jià)，

個(gè)人主觀期望的變化同樣會(huì)影響生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的結(jié)果。

如老年人隨著生理功能的退化，會(huì)逐漸降低對(duì)于功能狀態(tài)的期望或調(diào)整功能狀態(tài)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。慢性病患者下調(diào)生活期望，生命質(zhì)量評(píng)價(jià)可能比健康者更高；而健康者因?yàn)橛休^高的生活期望，往往給出較低的自我評(píng)價(jià)，對(duì)其他病患狀態(tài)的評(píng)價(jià)也較低。生命質(zhì)量的動(dòng)態(tài)性提示研究人員對(duì)健康者或患者進(jìn)行生命質(zhì)量評(píng)價(jià)時(shí)，要關(guān)注合適評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)選擇。

公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師課程詳情

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公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師熱門課程

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5大課程體系
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- 2基礎(chǔ)學(xué)習(xí)（錄播）
- 3搶分刷題（直播）
- 4應(yīng)試技巧（錄播）
- 5機(jī)考技巧（錄播）
6類配套資料
- 配套課程講義
- 模擬試卷 4 套
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- 單元測(cè)試
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- 機(jī)考模擬系統(tǒng)
9大教學(xué)服務(wù)
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- 24小時(shí)答疑
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超值精品班

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6大教學(xué)服務(wù)
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師資介紹

童　瀟
富有激情技巧性強(qiáng)
童瀟老師，某醫(yī)科大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，博士后合作導(dǎo)師。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課富有激情，課堂氣氛活躍，擅長(zhǎng)運(yùn)用實(shí)際的事例講解抽象的理論。
徐小鷗
條理性強(qiáng) 精辟透徹
副教授，碩士研究生導(dǎo)師，從事公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)的教學(xué)和科研工作十余年。徐老師理論功底深厚，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課重點(diǎn)突出，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
葉冬
幽默風(fēng)趣把握精準(zhǔn)
葉冬老師，曾任三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)教師，從事醫(yī)學(xué)考試類培訓(xùn)多年，參與多部考試類圖書(shū)的編寫(xiě)。授課思路清晰、通俗易懂、風(fēng)趣幽默，教學(xué)中擅于運(yùn)用多種方法讓考生記住重點(diǎn)、難點(diǎn)。

課程優(yōu)勢(shì)

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開(kāi)設(shè)多種班型，適合各種考生；四個(gè)階段漸進(jìn)式學(xué)習(xí)，讓你通關(guān)無(wú)憂。
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專業(yè)老師聯(lián)手+系統(tǒng)知識(shí)講解+教學(xué)服務(wù)；十?dāng)?shù)年成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫你解決備考難點(diǎn)。
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課程全面采用高清視頻技術(shù)，具有七大特色功能，為您帶來(lái)全新視聽(tīng)盛宴；課程與PC端同步更新充分利用零碎時(shí)間。
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報(bào)名后，網(wǎng)校進(jìn)行摸底測(cè)試，讓輔導(dǎo)老師快速、細(xì)致地了解學(xué)員基本情況，以便及時(shí)為其量身制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，班級(jí)互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
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沖刺階段提供3-4套模擬試題，把握考試命題精髓，增加通過(guò)考試的幾率。

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