發(fā)布時(shí)間: 2019年09月24日
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?工作時(shí)間緊、生活節(jié)奏忙、復(fù)習(xí)一團(tuán)亂……2020公衛(wèi)醫(yī)師要拿證,你需要專業(yè)的輔導(dǎo)班來(lái)相助!為滿足不同考生的需求,2020年醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)推出三大經(jīng)典輔導(dǎo)班型:無(wú)憂通關(guān)班(技能+筆試)、超值精品班(筆試)、特色通關(guān)班(技能),快來(lái)一睹為快!班次詳情>>
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名師課程試聽(tīng):
徐小鷗——善于歸納的紳士男神
副教授,碩士研究生導(dǎo)師。徐老師理論功底深厚,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),授課重點(diǎn)突出,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,講課思路清晰,幫助考生在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。
主講科目:環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、流行病學(xué)
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師出題趨勢(shì)風(fēng)格大變 如何應(yīng)對(duì)?
未來(lái)考試趨勢(shì)
1.病例分析題目增加:臨床以及公衛(wèi)科目的病例分析題目會(huì)增多。
2.題目更加靈活:題目靈活體現(xiàn)在不能夠只通過(guò)記憶就可以把題目做出來(lái),需要對(duì)題目進(jìn)行分析思考,才可以把題目做對(duì)。
3.更加貼近實(shí)際應(yīng)用:與生活實(shí)際相結(jié)合,增強(qiáng)對(duì)生活實(shí)際的具體事例的解決問(wèn)題能力。
4.出題更加細(xì)致:非重點(diǎn)內(nèi)容出題相對(duì)增多,擴(kuò)大了考試的知識(shí)面。
5.注重心理方面的考查:今年前兩單元相對(duì)較難,一方面是非專業(yè)課題目較多,另一方面可能是出題人增加了考查考生的心理抗壓能力?,F(xiàn)實(shí)生活中各種困難是很多的,這就需要醫(yī)學(xué)生要有很強(qiáng)大的心理承受能力去面對(duì)。
面對(duì)對(duì)考試變化如何進(jìn)行復(fù)習(xí)備考
1.公衛(wèi)的幾大衛(wèi)生依舊是重點(diǎn)科目,相關(guān)重要知識(shí)點(diǎn)依舊是要首先復(fù)習(xí)好,然后在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行知識(shí)面拓展,回歸教材,熟悉教材涉及的細(xì)致知識(shí)點(diǎn)。
2.知識(shí)點(diǎn)必須掌握牢固,這樣才能應(yīng)對(duì)靈活多變的題目,比如:四格表的各個(gè)內(nèi)容的位置必須記憶牢固。
3.適當(dāng)多做題目,熟悉各種出題陷阱,以及提問(wèn)方式,對(duì)各種題型做到心中有數(shù)。
4.知識(shí)要活學(xué)活用,把前后相關(guān)知識(shí)聯(lián)系在一起,以便綜合分析。
5.為了充分復(fù)習(xí)好,2020年的考生在11月份左右就應(yīng)開(kāi)始備考。先復(fù)習(xí)公衛(wèi)專業(yè)課,再進(jìn)行臨床等基礎(chǔ)科目的復(fù)習(xí)。
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