開(kāi)課網(wǎng)校:環(huán)球網(wǎng)校
網(wǎng)校簡(jiǎn)介:環(huán)球網(wǎng)校成立于2003年,在七年時(shí)間里,網(wǎng)校經(jīng)歷了飛速發(fā)展,目前已經(jīng)擁有工程、外語(yǔ)、財(cái)會(huì)、經(jīng)貿(mào)、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)歷、國(guó)家職業(yè)資格等七大類近百個(gè)考試項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,每年上傳課程萬(wàn)余小時(shí)。環(huán)球網(wǎng)校已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)規(guī)模大的遠(yuǎn)程職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
?環(huán)球網(wǎng)校依靠北京市海淀區(qū)優(yōu)秀的文化優(yōu)勢(shì),組織了一支以本地區(qū)師資為主導(dǎo),天津、上海等地名牌高校師資為輔助的強(qiáng)大師資隊(duì)伍,保證了輔導(dǎo)課程的質(zhì)量。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,網(wǎng)校在原有遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)的基礎(chǔ)上不斷更新升級(jí),已經(jīng)將其建設(shè)成為集資訊、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上書(shū)店、答疑系統(tǒng)、模擬測(cè)試、社區(qū)系統(tǒng)等融為一體的科學(xué)化、規(guī)?;脚_(tái)。
?環(huán)球網(wǎng)校擁有倡導(dǎo)“以人為本”的高學(xué)歷管理團(tuán)隊(duì)和年輕的、積極進(jìn)取的工作團(tuán)隊(duì)。他們中有國(guó)內(nèi)早從事遠(yuǎn)程教育的專業(yè)人士,有深入洞察考試動(dòng)態(tài)、及時(shí)掌握前沿資訊的教務(wù)、市場(chǎng)、客服團(tuán)隊(duì),也有經(jīng)驗(yàn)豐富、熟練應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),在大家的共同努力下,網(wǎng)校受到越來(lái)越多考生的肯定,連續(xù)七年被考生和專家一致評(píng)選為“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”。
一、閱讀
包括通讀和詳細(xì)閱讀,甚至是對(duì)教材目錄和前言或者序的閱讀。
一般情況下,拿到一本書(shū),為了了解書(shū)的大概內(nèi)容,首先還是要把書(shū)的目錄認(rèn)真閱讀一下,這樣心里便有了一個(gè)大的框架。然后再結(jié)合目錄對(duì)書(shū)中各章各節(jié)的內(nèi)容了解一下,對(duì)整本書(shū)也就有了一個(gè)大概的了解,重點(diǎn)難點(diǎn)在哪里,便有了一個(gè)自己的初步印象。然后通讀。
接下來(lái)便需要結(jié)合大綱對(duì)教材進(jìn)行客觀的了解了,重點(diǎn)在哪里,最好在教材上勾畫出來(lái),以便于應(yīng)試。
最后就是逐漸的在復(fù)習(xí)過(guò)程中的詳細(xì)地閱讀了。既然是詳細(xì),那就要認(rèn)真地一字不落的把邊邊角角的部分全部需要看到。
二、總結(jié)
這里包括列提綱、對(duì)比聯(lián)系等一些方法。
列提綱,就是每一個(gè)章節(jié)或者每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都要把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)所涉及的內(nèi)容,自己列一個(gè)提綱出來(lái),梳理出自己的一套體系,這樣,以點(diǎn)到線,線到面,整本教材的知識(shí)點(diǎn),最后都可串起來(lái),方便記憶與理解。
對(duì)比也就是一些相似或者相反地知識(shí)點(diǎn),就可以通過(guò)對(duì)比聯(lián)系的方法來(lái)加深理解,從而達(dá)到掌握的目的。
另外再輔以自己記憶的一下小竅門,比方說(shuō)順口溜等,把難掌握的內(nèi)容掌握了!
還有一個(gè)下下策,就是一些實(shí)在不能理解的內(nèi)容,也得死記硬背下來(lái)。
三、題海戰(zhàn)術(shù)
雖然社會(huì)目前是鄙視這種方法的,但是其實(shí)是一個(gè)較為行之有效的方法,通過(guò)解題一則可以把握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的出題方式與規(guī)律,二則鍛煉了自己的實(shí)戰(zhàn)能力,三是往往會(huì)讓大家意外發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不注意的小知識(shí)點(diǎn)和一些小技巧等等。見(jiàn)得多做得多,到最后考試的時(shí)候才能胸有成竹,以不變應(yīng)萬(wàn)變。
大家在做練習(xí)題的時(shí)候也要注意下面幾點(diǎn):
(1)做題分為在閱讀過(guò)程中的練習(xí),和后面的綜合練習(xí),第一個(gè)練習(xí)可以有效地幫助大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行掌握,第二個(gè)練習(xí)大家在練習(xí)過(guò)幾次后,最好可以多進(jìn)行幾次模擬考試,自己掐時(shí)間,按照考試的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,可以讓大家有親身實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué),也可以避免考試的時(shí)候犯一些忘記在答題卡上填涂答案這樣一些低級(jí)錯(cuò)誤。
(2)在做完一道題后,應(yīng)總結(jié)解題過(guò)程運(yùn)用了什么方面的知識(shí),解題思路有什么特點(diǎn)、技巧和規(guī)律。然后鋪散開(kāi),相關(guān)的內(nèi)容都有什么,其他可能的出題方式是什么,等等,又是由點(diǎn)及面,會(huì)讓自己受益匪淺。
(3)要充分利用每道題的價(jià)值。如選擇題,選出正確選項(xiàng)后還應(yīng)指出其他選項(xiàng)為什么錯(cuò);計(jì)算題還有沒(méi)有其他解法(一題多解);題目條件發(fā)生改變后,解題方法會(huì)發(fā)生什么改變(一題多變)等。
(4)另外一個(gè)就是做題的過(guò)程也要緊密聯(lián)系考試用書(shū),哪里不明白的,一定要在書(shū)上找出明確的答案,自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的疏忽是由于什么原因造成的也要及時(shí)總結(jié),避免以后犯這樣的錯(cuò)誤。
(5)歷年真題是一定要做的,不光單純的做,還要認(rèn)真研究,雖然理論上是說(shuō)各年和各年的考題是不能重復(fù)的,單是其實(shí)重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)是有數(shù)的,所以通過(guò)對(duì)真題的研究,可以讓大家摸清考試規(guī)律和出題的大概方式,能節(jié)約很多時(shí)間和精力。
四、最后是復(fù)習(xí)考試的時(shí)候需要非常注意的,一定要做到兩點(diǎn),一要有計(jì)劃,二要堅(jiān)持!
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環(huán)球網(wǎng)校建工學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng),建造師建筑資深導(dǎo)師,北京工業(yè)大學(xué)教授,建造師考試大綱編委會(huì)編委。參與過(guò)國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建造師考試大綱、考試輔導(dǎo)書(shū)、習(xí)題集等書(shū)的編寫,發(fā)表論文及相關(guān)著作數(shù)十篇。授課簡(jiǎn)練、有深度,理論與現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合,極強(qiáng)的代入感,歷年命題思路把握精準(zhǔn),考點(diǎn)分析透徹。
一級(jí)注冊(cè)建筑師《建筑結(jié)構(gòu)》資深名師;1983年獲天津大學(xué)固體力學(xué)專業(yè)工學(xué)碩士學(xué)位;自1995年至今一直從事注冊(cè)建筑師、注冊(cè)工程師考試輔導(dǎo)教學(xué)工作,是一位資深的執(zhí)業(yè)注冊(cè)輔導(dǎo)專家,在教學(xué)中緊緊抓住課程內(nèi)容的核心和本質(zhì),融會(huì)貫通,深入淺出,針對(duì)性極強(qiáng)。
一級(jí)注冊(cè)建筑師《建筑材料與構(gòu)造》資深名師,巖土工程師、結(jié)構(gòu)工程師專業(yè)基礎(chǔ)第十二章土木工程材料編委,環(huán)球網(wǎng)校獨(dú)家授課;中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)博士,在北京某高校任教;發(fā)表論文40多篇,主編和參編教材6部,主持和參加科研項(xiàng)目10多項(xiàng)。多年講授各種注冊(cè)師培訓(xùn)班,參與相關(guān)培訓(xùn)教材的編寫工作。
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