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海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
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講師大咖面對面,有問有大收獲多。一注本質(zhì)上是一個考試,而且,它只有筆試,沒有面試,也就是說它所有的考核,都是通過答卷的形式完成的。這意味著它對建筑師的考核是有比較大的局限性,它沒有辦法全面的考查出一個建筑師的工作能力。
但正是由于它這種考查方式的局限性,使我們通過研究這個考試的特點,制定出一些更有針對性的備考方法,來讓我們更有效率的準備考試,增加我們通過考試的概率。
當你沒足夠時間復習,但必須取舍的時候,你只需要抓住這下面幾點,就可以低空飛過。具體來說,就是:
一、看懂考試大綱
一注每一科都有考試大綱,考試大綱里對每一科的考核內(nèi)容,都有一個較為寬泛的描述。要最快排除掉一些內(nèi)容,把有限的時間投入到較小范圍內(nèi),提高復習的效率。
①通過歷年真題總結考點范圍。
我們可以通過研究歷年的考試真題,摸索出考核知識點的范圍。考試大綱只是制定了一個粗略的考試范圍,而歷年的真題,則反應了這科考試實際的考點。把歷年真題研究透了,基本上這科考試的考點都有哪些,就大概清楚了。
②通過研究考題變化,判斷考試趨勢。
考試不是一成不變的。時代在發(fā)展,社會的需求在發(fā)展,一注考試本身也在發(fā)展。每年考題的考查內(nèi)容都有變化,而這些變化,也透露了考試的發(fā)展趨勢。
我們需要總結這些趨勢,從而判斷明年考試的考核范圍:明年的考核重心在哪里?哪些原來的考核點、題型將被淘汰?這樣我們的備考才能更有針對性。
比如:通過研究歷年來大設計考題中氣泡圖的變化,我們會發(fā)現(xiàn),近幾年的題目傾向于把氣泡圖畫得越來越簡單。而這里面深層次的原因是,把更多的設計條件通過文字的方式描述,而不是氣泡圖的方式,了解這一點之后,我們就可以在備考的時候,更注重訓練我們把文字條件圖像化的能力。
二、總結實際考點涉及的知識儲備
所有的考點,都需要涉及到很多知識儲備,包括:理論知識、實踐經(jīng)驗、建筑規(guī)范、標準圖集等等。我們需要根據(jù)考點總結出這些相關的知識儲備。
比如場地作圖的壓軸題,會涉及總圖布局的相關理論知識、常見的空間布局方式、各類型建筑群的功能流線關系、相關的規(guī)范條文、題目的評分標準等等知識,這是需要總結和串聯(lián)成知識體系的內(nèi)容。
三、總結各種解題方法和技巧
一注的很多題型,都有相應的解題方法和技巧。這些解題方法和技巧是在大量的解題實踐中總結出來的,按著這些解題方法和技巧,可以順利完成解題。
比如:技術作圖和場地作圖這兩科,每科四道題,這里面也有很多可以總結的解題方法和技巧,包括如何把握題目中的暗示條件,如何利用選擇題的條件和選項來反推答案,掌握了這些方法和技巧,才能順利拿到通過考試的分數(shù)。
一注考試拿最難的方案作圖,怎么辦?
①時間緊迫,沒有章法,很容易導致畫不完
②題目建筑類型變化多樣,考前無從進行準備
③題目條件繁多,容易遺漏
④與工作中對設計的評價標準不一致,不知道重點在哪里
⑤市場上大多培訓觀念陳舊,觀點偏
考試,并不是考厚厚的書本,套路和思維,高效是王道
作圖題的本質(zhì)就是題目條件到方案成果的圖解算法。應對方案作圖考試,只要有一個清晰的、有邏輯的、緊扣采分點的套路,并能在考場上熟練的應用此套路,那么通過考試就根本不是問題!
從氣泡圖到方案圖,什么套路?如何高效?
題目條件有四要素是文字說明、氣泡圖、面積表、壢地總圖,即1文字 2圖 1表,題目答案是三張圖:一、二層平面及總圖,因此解題的步驟就是將非圖類信息圖示化并反映到圖類信息當中,進行疊加、綜合,最終氣泡圖演化為平面圖,答案呈現(xiàn)。