二建建筑聽誰的課

二建建筑聽誰的課，網(wǎng)校就御三家唄，環(huán)球網(wǎng)校，中大網(wǎng)校，建工網(wǎng)校，這三家網(wǎng)校是聽的人最多的了，尤其是前兩家，群里8成以上都是聽他們的，可以分別去看看。

點這里去環(huán)球網(wǎng)校
點這里去建工網(wǎng)校
點這里去中大網(wǎng)校

首先個人理解一個機構(gòu)，甚至一個課程最重要的是什么？是老師，老師好，課就好，機構(gòu)就好，師資是第一位的，所以以下只介紹這幾個網(wǎng)校的師資，以供考生參考。

環(huán)球網(wǎng)校： 點這里去環(huán)球網(wǎng)校

環(huán)球網(wǎng)?？梢哉f是這幾家?guī)熧Y最強的了，沒有之一，建筑馬紅，市政李瑩，法規(guī)安國慶，管理張君，其他老師就不一一介紹了，只能說很強，非常強。。

建工網(wǎng)校： 點這里去建工網(wǎng)校

建工網(wǎng)校的老師資歷都非常老，一般都講了十多年的了，經(jīng)濟的達江，法規(guī)王竹梅，管理的李娜，機電唐瓊，公路高玲玲，水利劉永強。

中大網(wǎng)校： 點這里去中大網(wǎng)校

中大網(wǎng)校的特色就是課程全，其他機構(gòu)都沒有冷門專業(yè)，比如礦業(yè)，港航，民航，中大網(wǎng)校都有授課的，冷門福音。

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一、盡量反映知識的系統(tǒng)性

二級建造師教材中的知識點通常很混雜，容易混淆?？忌诳磿臅r候要做到“俯而讀，仰而思”，以思為主，理解記憶，看書和看老師的授課視頻相結(jié)合，加深對知識點的理解。

在做筆記的時候，不要單純抄寫，一定要結(jié)合自己的理解去做。

筆記的功能是回顧主要內(nèi)容，特別應(yīng)當(dāng)把概念和原理的聯(lián)系與區(qū)別反映出來，要做到一看見筆記，就可以從整體和全局上把握某個專題的知識，把“知識網(wǎng)”展現(xiàn)出來。

二、力求簡明扼要、一目了然

復(fù)習(xí)筆記要適合自己使用，具備個人特點

掌握得好，記得牢的地方，筆記可以簡單些，甚至只用簡單符號表示即可;而自己掌握得不好，記得不牢的地方，要詳細一些;以前理解不深或曾經(jīng)有過錯誤的地方，就更要詳細一些。

因為是自己整理自己看，所以還可以用一些簡稱，盡量用形象、簡明、醒目的形式表現(xiàn)出來。

三、適當(dāng)留白

在二級建造師備考階段做筆記，建議大家不要全部寫滿

不要寫的密密麻麻的，不然的話，后期的思考和啟示就沒有地方下筆，由此可見，適當(dāng)?shù)牧舭资呛苤匾摹?

在二級建造師備考過程中，前期是需要看書本的，后期就以筆記為主了。復(fù)習(xí)筆記是自己心血和勞動的結(jié)晶，又是知識的精華。復(fù)習(xí)筆記可以幫助自己迅速抓住知識的全局、考點、難點以及內(nèi)在聯(lián)系，時常拿出來看看，可以起到提綱挈領(lǐng)、強化記憶的作用。

四、使用不同顏色的筆區(qū)分重難點

不同顏色對于人的眼睛是有不同刺激的

在做二建筆記時我們可以適當(dāng)運用不同顏色的記號筆將難點、非難點、易錯點、常考點等等做一區(qū)分，在趕走審美疲勞的同時讓我們一秒辨別重難點。

而且成天盯著書本的鉛字很容易疲勞，換種顏色也會出現(xiàn)眼前一亮煥然一新的感覺，可以幫助記憶。但是也不要全篇都用五顏六色的筆進行標(biāo)注，否則眼花繚亂只會適得其反。