杭州秦漢胡同圍棋培訓(xùn)
經(jīng)緯之間，黑白對(duì)弈
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來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-06-08
導(dǎo)語(yǔ)概要
本頁(yè)是小編為您整理關(guān)于杭州秦漢胡同藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的詳情頁(yè)面。杭州圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就選秦漢胡同。秦漢胡同是知名品牌，有**執(zhí)教，課程通俗易懂，深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的上城幼兒圍棋入門學(xué)校一些資料，僅供參考。
眾所周知，圍棋是我國(guó)傳統(tǒng)棋類游戲，它有助于棋手的智力開發(fā)。很多人對(duì)圍棋很感興趣。那么初學(xué)者怎么玩圍棋呢？圍棋的規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單，一子有四氣，擁有更多空就獲勝。雖然規(guī)則簡(jiǎn)單，但下好圍棋卻一點(diǎn)也不容易。以下為小編為您整理的“上城幼兒圍棋入門學(xué)?！毕嚓P(guān)內(nèi)容！
杭州圍棋課程
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少兒圍棋啟蒙班杭州秦漢胡同
少兒圍棋啟蒙班
學(xué)員年齡： 針對(duì)4周歲小朋友至青少年
授課內(nèi)容：從圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識(shí)、吃子手段、手筋技巧、死活要點(diǎn)、對(duì)殺方法、劫的概念等圍棋知識(shí)講起，由淺入深培養(yǎng)小朋友對(duì)圍棋興趣，激發(fā)小朋友的想象力，開發(fā)小朋友的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。
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少兒圍棋考級(jí)班 杭州秦漢胡同
少兒圍棋考級(jí)班
學(xué)員年齡： 中班以上小朋友針對(duì)有圍棋考級(jí)需求的4周歲小朋友至青少年學(xué)員
授課內(nèi)容：組織同等級(jí)別、上下級(jí)別的小朋友進(jìn)行考級(jí)前模擬對(duì)戰(zhàn)，讓小朋友適應(yīng)考場(chǎng)氣氛，明白考場(chǎng)規(guī)則。對(duì)考級(jí)技巧、考級(jí)心理進(jìn)行輔導(dǎo)，較高的考級(jí)合格率。高級(jí)位及段位教學(xué)安排專題講座、**指導(dǎo)對(duì)局，對(duì)抗賽復(fù)盤等形式，開拓學(xué)員思路，全面技巧提升。老師代為報(bào)名。
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成人圍棋興趣班杭州秦漢胡同
成人圍棋興趣班
學(xué)員年齡：面對(duì)廣大熱愛圍棋的成人學(xué)員
授課內(nèi)容：從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn)，成人側(cè)重棋藝提升、以棋會(huì)友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。
課程介紹
開課時(shí)間：
每周1課次，具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課。（滾動(dòng)開班）
教學(xué)內(nèi)容：
啟蒙：基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡(jiǎn)單死活題、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。
初級(jí)：基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子知識(shí)、十九路盤勝負(fù)計(jì)算。
中級(jí)：大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計(jì)算、中盤戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評(píng)學(xué)員的對(duì)局為主，糾正初學(xué)的錯(cuò)誤。
高級(jí)：著重培養(yǎng)計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力。
教學(xué)方式：
教學(xué)為主、寓教于樂，教學(xué)方式靈活多樣，使學(xué)生在**幽默而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊刑岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。
注重實(shí)戰(zhàn)、對(duì)弈，在實(shí)際對(duì)弈中切實(shí)提高圍棋水平。
教學(xué)目標(biāo)：
圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有高度的藝術(shù)性、戰(zhàn)斗性、科學(xué)性和趣味性，引人入勝。**秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)可以提高人的智力，培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及判斷能力，并且提高圍棋對(duì)弈的技巧。
兒童學(xué)圍棋有什么好處？
1、圍棋有助于邏輯思維更嚴(yán)謹(jǐn)
圍棋，雅稱“手談”，從這個(gè)別名可以看到，這是一種休閑游戲，這是動(dòng)腦的活動(dòng)。在游戲的過(guò)程中必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，加上經(jīng)常下棋練習(xí)，自然有利于邏輯思維的發(fā)展。此外，在圍棋中如何突破盲點(diǎn)，找到新路徑的實(shí)踐也有助于激發(fā)創(chuàng)造力。
2、圍棋有助于更好的集中注意力
當(dāng)我們玩圍棋的時(shí)候，我們需要高度集中注意力，不僅要思考下棋的思路，還要思考對(duì)手的棋路。
3、圍棋有助于培養(yǎng)全局觀
下圍棋是要分勝負(fù)的，這就要求棋手眾覽全局。 有時(shí)，有時(shí)可能疏忽一招，就會(huì)導(dǎo)致整盤棋輸?shù)簟?因此，圍棋可以用來(lái)培養(yǎng)兒童的大局意識(shí)。
杭州圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？
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杭州秦漢胡同藝術(shù)培訓(xùn)
優(yōu)勢(shì)：秦漢胡同圍棋培訓(xùn)，從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn)，側(cè)重棋藝提升、以棋會(huì)友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。圍棋教學(xué)方式教學(xué)為主、寓教于樂，教學(xué)方式靈活多樣。
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杭州新鴻書院
優(yōu)勢(shì)：書院針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn)，依托專業(yè)的師資教研力量，設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國(guó)畫、茶藝、國(guó)學(xué)六大類課程，課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深，利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)式教學(xué)，讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝，也可以在國(guó)學(xué)造詣上有所精進(jìn)。
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杭州秦漢胡同圍棋學(xué)員評(píng)價(jià)
非常感謝杭州秦漢胡同圍棋老師的教導(dǎo)，讓我女兒學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，孩子前不久的比賽中獲得了第二名。值得推薦！
——學(xué)員蘇女士
圍棋布局應(yīng)該從哪一個(gè)方面入手？
布局代表你的個(gè)人想法。如果布局非常好，可能會(huì)在一定程度上使對(duì)手感到困惑，并且會(huì)干擾對(duì)手的棋局。結(jié)果是你的一方將獲勝，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，假設(shè)您是黑色棋子的一方，那么你必須注意保護(hù)左下角，這個(gè)位置對(duì)你很重要，你應(yīng)該在右上角進(jìn)攻白子并搶奪地盤。同時(shí)，我們必須密切關(guān)注另一方的動(dòng)態(tài)，而不僅僅是自己手中的棋子，要知道另一方隨時(shí)可能發(fā)動(dòng)反擊，而你所要做的就是控制另一方的思維。盡可能使對(duì)方不會(huì)注意到你的意圖。
黑色棋子占據(jù)左側(cè)星位，有利于中間的發(fā)展。這是布局者在開始時(shí)應(yīng)該考慮的一點(diǎn)。如果此時(shí)白色棋子試圖進(jìn)攻，那么如果周圍沒有棋子，它只會(huì)使你受益而沒有任何傷害，因此你完全可以忽略它，而應(yīng)該將注意力集中在拐角處，因?yàn)槟抢锸顷P(guān)鍵，是可能會(huì)受到攻擊的點(diǎn)，比較好的做法是將棋子分散，但一定要保持其所握的位置，不要因小失大。
另一種是先占據(jù)星位，無(wú)論另一側(cè)布局如何，先占據(jù)自身有利的位置，切斷該線的另一側(cè)，然后單跳，再三連星，這種情況是對(duì)后面的發(fā)展非常有利。無(wú)論是在側(cè)面還是中間，它都可以起到良好的應(yīng)急作用，這是我們常見的布局。
杭州圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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杭州秦漢胡同藝術(shù)培訓(xùn)
秦漢胡同，以傳承和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，是專業(yè)提供國(guó)學(xué)、國(guó)文、國(guó)畫、書法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的綜合性教育培訓(xùn)和研究機(jī)構(gòu)。國(guó)學(xué)書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì)，依靠國(guó)文、國(guó)藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體，倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念，著力于青少年兒童國(guó)學(xué)力與文化力的塑造，努力讓青少年兒童在國(guó)學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。
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