寧波天琥教育 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)
學(xué)完之后,近60萬(wàn)營(yíng)銷(xiāo)職位任你選擇。
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:愿你榮華富貴 發(fā)布時(shí)間:2020-08-06
寧波天琥教育耐心指導(dǎo),為學(xué)員們量身定制輔導(dǎo)方案,有多種班型供學(xué)員選擇,資深教師高水平指導(dǎo),能夠幫助學(xué)員,針對(duì)不同水平學(xué)員,寧波天琥教育均能夠給予學(xué)員周到服務(wù)。寧波市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)班僅供參考。
信息流優(yōu)化
7種文案撰寫(xiě)套路,21種營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)化技巧,落地頁(yè)與創(chuàng)意圖策劃,后臺(tái)投放實(shí)操與推廣,運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化,全案設(shè)計(jì)與提案實(shí)操。
項(xiàng)目指導(dǎo):免推平臺(tái)推廣實(shí)操;SEM+信息流投放實(shí)操;文案撰寫(xiě)與策劃實(shí)操;視覺(jué)設(shè)計(jì)與優(yōu)化實(shí)操;完成制定的效益指標(biāo)關(guān)鍵詞:1 關(guān)鍵詞練習(xí);查找教育類(lèi)/機(jī)械類(lèi)網(wǎng)站中心詞,長(zhǎng)尾詞;3 查找醫(yī)療類(lèi)/旅游類(lèi)網(wǎng)站中心詞,長(zhǎng)尾詞;4 查找餐飲類(lèi)/婚紗影樓企業(yè)網(wǎng)站中心詞,長(zhǎng)尾詞;5關(guān)鍵詞對(duì)流量?jī)r(jià)值,季節(jié)性動(dòng)搖分析
微營(yíng)銷(xiāo):1 微信營(yíng)銷(xiāo),微信手機(jī)版贏下秘籍,微信朋友圈策略;2 微信大眾渠道創(chuàng)建,微信大眾渠道增粉秘籍等圖文編輯器解說(shuō);3 h5場(chǎng)景建立(易企秀,maka);4 微博營(yíng)銷(xiāo),企業(yè)微博運(yùn)營(yíng)和推廣,微信手機(jī)版輔助軟件揭秘;5 微店創(chuàng)建流程;6 搜狐快站(建立手機(jī)站);7 微信營(yíng)銷(xiāo)文章編寫(xiě)思路
面授依然是目前為止更有效的教學(xué)方式,堅(jiān)持面授教學(xué)。
學(xué)員能夠在課程解決學(xué)習(xí)疑問(wèn),讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中效率更。
天琥建立評(píng)教機(jī)制,學(xué)員對(duì)老師進(jìn)行三天教學(xué)評(píng)價(jià)及階段教學(xué)評(píng)價(jià)
針對(duì)老師實(shí)行“教學(xué)追責(zé)制”,跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)狀況及老師教學(xué)狀況。
李總:現(xiàn)在天琥擁有50家校區(qū),但是我想將天琥覆蓋到各個(gè)省會(huì)城市,數(shù)量預(yù)計(jì)超過(guò)150家。2017年我復(fù)制了前公司的上市之路,未來(lái)我想將天琥教育從上市公司分割出來(lái)成為一家獨(dú)立的上市公司,二次上市無(wú)論對(duì)我還是對(duì)目前這家上市公司來(lái)講都是一個(gè)新的蛻變。復(fù)制一家上市公司和開(kāi)創(chuàng)一家上市公司是有本質(zhì)上的區(qū)別的,這是我給自己定的階段性目標(biāo)。
老師很耐心,課后有輔導(dǎo),學(xué)起來(lái)很**。
每天都被老師催作業(yè),比高中催的還厲害。
比我們以前的老師好多了,學(xué)到好多東西
畢業(yè)兩年了,現(xiàn)在遇到難題我都會(huì)找老師
學(xué)會(huì)和用戶(hù)做朋友。運(yùn)營(yíng)也就是“人”的運(yùn)營(yíng),和每一個(gè)關(guān)注你的粉絲做朋友,一個(gè)忠實(shí)的粉絲抵得上一百個(gè)普通的觀(guān)眾。工作,不僅需要智商,更需要情商。
參照成功的文案案例,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功把握用戶(hù)受眾心理的那些產(chǎn)品,無(wú)非切中的就是人的一些最基礎(chǔ)的情感,感動(dòng)、憤怒、貪欲等等。如果你的基礎(chǔ)打好了,文案、熱點(diǎn)把控、煽動(dòng)力、執(zhí)行力、人脈、資源都有了。從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)何愁不能呼風(fēng)喚雨?
天琥秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨,依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等
強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力,培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)推廣、影視
制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等精英人才。
大部分學(xué)員日常日子中已經(jīng)在觸摸使用互聯(lián)網(wǎng),所以網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)和技術(shù)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)略、操作上手簡(jiǎn)略,但真正的工作經(jīng)驗(yàn)需要學(xué)員在實(shí)踐訓(xùn)練過(guò)程中碰到問(wèn)題、測(cè)驗(yàn)解決、講師教導(dǎo)的過(guò)程中總結(jié)吸收,只能這樣才能對(duì)每個(gè)知識(shí)模塊、推行方法優(yōu)缺點(diǎn)、投入產(chǎn)出比有更深化知道。優(yōu)秀培訓(xùn)組織會(huì)在階段模塊中引進(jìn)實(shí)在項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操練,通過(guò)腦筋風(fēng)暴、整體策劃、分工履行、團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,不僅在實(shí)戰(zhàn)中加深所學(xué)知識(shí)和技術(shù),也能更好的學(xué)會(huì)職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)作。
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