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網(wǎng)絡(luò)輿情管理培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2023-11-09

導(dǎo)語概要

目前,外部環(huán)境已經(jīng)讓管理經(jīng)營變得越來越透明,尤其是大中型城市及企業(yè)中的上市企業(yè)。任何風(fēng)吹草動都可能引起輿論的關(guān)注,尤其是面對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜性,正面引導(dǎo)必不可少。言語的表達(dá)能力、資源的綜合利用能力、媒體的聯(lián)通能力、一線的解決問題能力越來越成為行政企事業(yè)管理人員必須具備的基本能力。

輿情管理培訓(xùn)咨詢

目前,移動終端、新媒體、物聯(lián)網(wǎng)的**發(fā)展,以及人工智能、視頻監(jiān)控的**普及,使得**數(shù)據(jù)量呈現(xiàn)爆炸式增長。每天大數(shù)據(jù)帶來的碎片化新聞給大眾帶來欣喜和刺激的同時,也極大地提升了大眾對社會類事件的認(rèn)知水準(zhǔn)。這種急速海量傳播也悄悄地改變著人們對于公共事件的關(guān)注方式。網(wǎng)民的獵奇心理時刻期待每次事件中反轉(zhuǎn)的出現(xiàn),這很大程度上要求我們盡可能在最短的時間內(nèi)有效應(yīng)對和處理突發(fā)事件。這在危機(jī)信息預(yù)警、正確引導(dǎo)輿論和處理事件等方面,給政府和企事業(yè)機(jī)構(gòu)帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),一旦措施不合理,則會嚴(yán)重沖擊政府及企事業(yè)機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)和品牌形象,有的甚至是不可逆轉(zhuǎn)的。塔西佗陷阱不是一朝一夕的偶然,大數(shù)據(jù)環(huán)境下如何傳播和構(gòu)建政府企事業(yè)機(jī)構(gòu)的健康形象是當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)問題。

各級政府和企事業(yè)機(jī)構(gòu)在各自成長發(fā)展過程中無法回避的頭痛問題,可能在城市管理和大中型項目建設(shè)過程中,也可能出現(xiàn)在企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)、資金、物流方面,當(dāng)然也包括在人才管理、市場銷售及綜合管理等領(lǐng)域。有的選擇繞開問題,但多數(shù)選擇了積極應(yīng)對。目前,外部環(huán)境已經(jīng)讓管理經(jīng)營變得越來越透明,尤其是大中型城市及企業(yè)中的上市企業(yè)。任何風(fēng)吹草動都可能引起輿論的關(guān)注,尤其是面對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜性,正面引導(dǎo)必不可少。言語的表達(dá)能力、資源的綜合利用能力、媒體的聯(lián)通能力、一線的解決問題能力越來越成為行政企事業(yè)管理人員必須具備的基本能力。

輿情管理培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

危機(jī)公關(guān)人員,分管宣傳事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo),其他與新聞宣傳相關(guān)人員等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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輿情管理培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 部分: 網(wǎng)絡(luò)輿情的產(chǎn)生環(huán)境及有效處置辦法

一、網(wǎng)絡(luò)輿情一旦產(chǎn)生,如何有效處置?

1、什么是普打?

2、如何控制主要平臺?

3、如何面對小平臺及頂流?

4、其它

二、面對輿論危機(jī)如何分角度降低輿論熱度?

1、如何把混亂因素植入物理空間?

三、微博和微信在不同事件中的作用

1、如何區(qū)別微博和微信對不同事件的傳播作用?

2、怎么應(yīng)對雙微?

四、輿論危機(jī)中如何面對政府、大眾和員工?

案例分析


第二部分:突發(fā)事件現(xiàn)場需要了解的幾個有效方式

一、如何理解鬼谷子的‘與貴者言,依于勢’;

二、如何善找第三方?

三、“摩之以其欲”調(diào)整心理狀態(tài)的關(guān)鍵意義

四、解決問題的同時不要疏于自我防護(hù)

五、句號和逗號在突發(fā)事件處理中的特殊含義

六、責(zé)任劃分的特殊角度


第三部分:大數(shù)據(jù)時代的信息革新如何影響傳統(tǒng)的解決模式

一、傳統(tǒng)的信息收集和傳遞

二、企業(yè)應(yīng)急數(shù)據(jù)平臺帶來的啟示

三、如何調(diào)整現(xiàn)有的輿情預(yù)警系統(tǒng)


第四部分:情景演練 具體要求:

1、每組挑選一個情景,準(zhǔn)備若干分鐘(主要是豐富情景內(nèi)容)

2、小組代表陳述事件經(jīng)過、已知的具體信息,并給出解決方案。

3、其它組針對解決方案提出質(zhì)疑和以“如果……,怎么辦……”來提問!

主要練習(xí): 提高突發(fā)事件應(yīng)對效率。

1、練習(xí)縝密思維、信息收集歸納處理、言語表達(dá)及優(yōu)化、大局視角、瞬時反應(yīng)、資源分析及利用的能力

2、團(tuán)隊合作、責(zé)任分工及領(lǐng)導(dǎo)力等能力。


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

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