奇翼網(wǎng)頁美工設(shè)計培訓(xùn)
零基礎(chǔ)入學(xué)，手把手教學(xué)， 助力高薪就業(yè)
快速咨詢蕪湖網(wǎng)頁設(shè)計需要培訓(xùn)嗎
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-11-26
導(dǎo)語概要
奇翼網(wǎng)頁美工設(shè)計培訓(xùn)零基礎(chǔ)入學(xué)，手把手教學(xué)，助力高薪就業(yè)快速咨詢隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，越來越多的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)不斷興起。其中，依托著互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)發(fā)展也是越發(fā)火熱。而越來越多的大學(xué)生或在職人員也逐漸關(guān)注
網(wǎng)頁設(shè)計 發(fā)展前景
網(wǎng)頁美工設(shè)計師就業(yè)領(lǐng)域?qū)挘袌鋈瞬哦贪?，屬高新職業(yè)
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就業(yè)前景良好
據(jù)官方統(tǒng)計，中國的網(wǎng)民數(shù)量已超過5億，處于全球網(wǎng)民數(shù)量最多的位置。整個互聯(lián)網(wǎng)處于快速發(fā)展階段，每個人，每個企業(yè)都想要一個網(wǎng)站，網(wǎng)頁設(shè)計就業(yè)前景良好。網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)成為了許多人從事網(wǎng)頁設(shè)計行業(yè)的**。
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熱門技術(shù)
如今網(wǎng)頁設(shè)計屬于一個熱門技術(shù)，雖然懂的人很多，學(xué)的人也多，但是真正設(shè)計水平過硬的人卻很少，網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)班正好解決了這個問題。通過網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)課程，能夠全面掌握網(wǎng)頁設(shè)計方法，運用軟件開發(fā)技術(shù)，開發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)站。從而在畢業(yè)時成為合格的網(wǎng)頁設(shè)計人才。
奇翼網(wǎng)頁美工設(shè)計課程推薦
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網(wǎng)頁美工初級設(shè)計課程
課程課時：3個月
咨詢優(yōu)惠
課程特色：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各種企業(yè)和機構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)上的競爭也日趨激烈，為了吸引眼球，企業(yè)都在想方設(shè)法的在網(wǎng)站上包裝自己，而中國的專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計師不是很多，所以網(wǎng)頁設(shè)計的前景非常好。特別是參加網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)后成為專業(yè)技能很強的網(wǎng)頁設(shè)計人才，當(dāng)前就業(yè)成了一道難題，那么對于那些那些能看清行業(yè)發(fā)展的人來說，他一定能看到網(wǎng)頁設(shè)計發(fā)展的大缺口。
適合學(xué)習(xí)人群：《網(wǎng)頁設(shè)計師》、奇翼結(jié)業(yè)證書有一定的PS基礎(chǔ)，DW基礎(chǔ)。
未來發(fā)展領(lǐng)域：平日班2個月，周末或晚上4個月廣告公司、網(wǎng)頁設(shè)計、UI、淘寶美工、電商、動漫、插畫等
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ps高級電商美工班
課程課時：2—3個月
咨詢優(yōu)惠
課程特色：更加高級、有趣的案例讓你學(xué)習(xí)零壓力。熟練掌握ps的常見工具及應(yīng)用，在此基礎(chǔ)之上，更加深入的了解及索ps的一些更加有趣、高大上的操作。
適合學(xué)習(xí)人群：初高中學(xué)生，大學(xué)生，社會工作者，業(yè)余愛好者
未來發(fā)展領(lǐng)域：廣告公司、淘寶美工、游戲動漫、影樓……
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PS美工廣告特效班
課程課時：1個月至1個半月
咨詢優(yōu)惠
課程特色：PS是所有圖片處理，排版工作的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PS可以全面掌握摳圖、調(diào)色、網(wǎng)頁、合成、特效、GIF動畫、三維廣告等，能夠利用PS進行圖片處理、圖形圖像的藝術(shù)設(shè)計與排版。
適合學(xué)習(xí)人群：初高中學(xué)生，大學(xué)生，社會工作者，業(yè)余愛好者。
未來發(fā)展領(lǐng)域：淘寶美工、噴繪公司、廣告公司、企劃公司、建筑公司、裝飾公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、淘寶美工、園林景觀設(shè)計、影樓。
網(wǎng)頁設(shè)計課程適合哪些人學(xué)習(xí)？
如何讓網(wǎng)頁設(shè)計更加引人注目，上檔次
網(wǎng)頁設(shè)計是網(wǎng)站建設(shè)中很重要的一部分工作，網(wǎng)頁設(shè)計的好壞決定了網(wǎng)站的整體質(zhì)量，甚至還可能影響網(wǎng)站的用戶體驗，但是網(wǎng)頁設(shè)計要怎樣才能持久且持續(xù)引人注目呢?俗話說的好”細節(jié)決定成敗”，需求的眼睛和感覺總是非常敏銳的，對于一個頁面沒有得到需求方的認可，但是他們又說不出什么理由，這個時候就是細節(jié)問題了。一個頁面的細節(jié)到位才能充分體現(xiàn)出頁面的品質(zhì)。
字號
字號的選擇是根據(jù)功能需要而定的，字越大給瀏覽者的視覺沖擊力越強，一般用于標題或其他需要強調(diào)的地方。小字整體性強，頁面易產(chǎn)生多個中心，缺乏美感，時間略長，瀏覽者易產(chǎn)生視覺疲勞。最適合網(wǎng)頁的字體大小為12磅，如果在一個頁面內(nèi)容較多，通?？梢杂?磅的字號，隨著互聯(lián)網(wǎng)飛速的發(fā)展，在內(nèi)容較多的情況下10.5磅字號逐漸替代了9磅字號。游戲行業(yè)本身側(cè)重于視覺傳達，在官網(wǎng)及專題里文字都不會像門戶類頁面那么多，所以常規(guī)情況下最小保持10.5磅以上字號。
蕪湖奇翼設(shè)計奇翼
關(guān)于奇翼設(shè)計
蕪湖奇翼設(shè)計位于“江東名邑”、“吳楚名區(qū)”蕪湖，奇翼文化傳媒有限公司成立于2008年3月，其在合肥、蕪湖、蚌埠、阜陽等地設(shè)有分校，目前奇翼從事設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)與CG項目制作公司，設(shè)計培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、平面設(shè)計培訓(xùn)、影視游戲動畫、建筑效果圖及3D動畫、園林景觀設(shè)計、手繪、學(xué)歷教育等高端精英人才!
學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計，需要報培訓(xùn)班嗎？
要不要報班學(xué)習(xí)，首先要要搞清楚你是處于一個什么樣的水平，是已經(jīng)工作許久的平面設(shè)計師，還是什么都不懂的零基礎(chǔ)學(xué)生。
如果是前者的話，那么毫無疑問，面對網(wǎng)頁設(shè)計/UI設(shè)計你若是有毅力有基礎(chǔ)有想法那么完全是可以自學(xué)的，
如果是后者，若你有一個端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，那么就不要猶豫去報一個培訓(xùn)班吧。網(wǎng)頁美工所設(shè)計的軟件以及基礎(chǔ)較多較雜，一個零基礎(chǔ)的人去自學(xué)網(wǎng)頁美工設(shè)計，不說要花費多長的時間，最怕是學(xué)了很久卻得不到長進，自學(xué)的東西也不系統(tǒng)，許多同學(xué)學(xué)到后面會覺得越發(fā)混亂，搞不清東西。
奇翼設(shè)計核心優(yōu)勢
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入學(xué)即就業(yè)
所有學(xué)員入學(xué)前簽訂入學(xué)就業(yè)協(xié)議，保障您的后期就業(yè)權(quán)益，全國上百家用人單位人才合作培養(yǎng)，讓學(xué)員無憂學(xué)習(xí)，高薪就業(yè)！
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總監(jiān)級講師
5年以上從業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，3年以上教學(xué)化經(jīng)驗，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，簡單易懂，設(shè)計公司設(shè)計總監(jiān)親自授課，商業(yè)項目實戰(zhàn)；
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小組面授
總監(jiān)授課，小組式小班授課方便管理和輔導(dǎo)，拒絕流水式大班課堂，拒絕視頻教學(xué)采用一對一輔導(dǎo)提問互動透徹理解，充分上機練習(xí)；
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實戰(zhàn)教學(xué)
依托多年設(shè)計實戰(zhàn)經(jīng)驗，大型設(shè)計案例引入課堂挑戰(zhàn)設(shè)計界全領(lǐng)域授課造就多重從業(yè)方向，更多的就業(yè)選擇您沒有理由拒絕；
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0基礎(chǔ)入學(xué)
課程由淺入深，循環(huán)漸進多模式系統(tǒng)培訓(xùn)，實際模擬凡是想致力于設(shè)計行業(yè)人士無論有無基礎(chǔ)均能學(xué)會；手把手教學(xué)方法，直到學(xué)會為止
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免費重學(xué)
課程學(xué)不會，不就業(yè)支持免費重學(xué)，重學(xué)不限次數(shù)，保障學(xué)員的切身權(quán)益，奇翼信譽保證
我們的老師都很棒
Teachers
學(xué)員風(fēng)采
舒適的教學(xué)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
蕪湖奇翼設(shè)計奇翼把軟件熟練操作與課外的實戰(zhàn)合在一起，在知識講解、實踐操作上更加體現(xiàn)教學(xué)目標，并且讓學(xué)員也能圍繞目標進行學(xué)習(xí)，我們的授課由簡到繁、從淺至深教學(xué)學(xué)員應(yīng)用技術(shù)，不進行灌輸式教學(xué)，我們將對基礎(chǔ)知識的靈活運用進行考核，通過考核者才能進行更高層次的學(xué)習(xí)。
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