邢臺(tái)托福英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
語(yǔ)言培訓(xùn) 留學(xué)服務(wù)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:歲月靜好 發(fā)布時(shí)間:2024-08-10
邢臺(tái)托福英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語(yǔ)言培訓(xùn)留學(xué)服務(wù)點(diǎn)擊咨詢學(xué)托福有什么好?托福成績(jī)可作為豁免參加公共英語(yǔ)課程的依據(jù)一些國(guó)內(nèi)大學(xué)將使用托福成績(jī)作為豁免公共英語(yǔ)課程的依據(jù)。如果你想放棄一些英語(yǔ)課程,你只能參加托??荚嚥?/p>
學(xué)托福有什么好?
托福成績(jī)可作為豁免參加公共英語(yǔ)課程的依據(jù)
一些國(guó)內(nèi)大學(xué)將使用托福成績(jī)作為豁免公共英語(yǔ)課程的依據(jù)。如果你想放棄一些英語(yǔ)課程,你只能參加托福考試并滿足豁免要求。如果考生想在學(xué)習(xí)中永久性地減少他們?cè)谟⒄Z(yǔ)課程上的時(shí)間,就必須取得優(yōu)異的托福成績(jī)。
【招生對(duì)象】針對(duì)高中英語(yǔ),大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)剛過或已考新托福60分左右者
【教學(xué)目標(biāo)】助學(xué)生獲得托??偡?0-100分。
【教學(xué)特色】緊扣托??荚嚕n型緊湊、內(nèi)容完善,讓考生在短時(shí)間內(nèi)掌握各項(xiàng)技能。每班配備經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的專職輔導(dǎo)老師,設(shè)專項(xiàng)輔導(dǎo)教學(xué)。輔導(dǎo)老師緊密聯(lián)系各科課任老師,定期和家長(zhǎng)溝通交流,并及時(shí)與授課老師溝通學(xué)員上課情況,指導(dǎo)學(xué)員完成課業(yè),為學(xué)員提供報(bào)名以及全程跟蹤服務(wù)。課程結(jié)束后安排模擬考試與點(diǎn)評(píng)。
【課程特色】針對(duì)性強(qiáng),可根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況,靈活規(guī)劃幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化弱項(xiàng),從而全面掌握考試精華,提高整體托福和SAT績(jī)。上課內(nèi)容和時(shí)間根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整,課程更具有針對(duì)性,更能滿足學(xué)生的需求,也更有教學(xué)效果。班主任全程跟班輔導(dǎo):輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè);課后口語(yǔ)單項(xiàng)訓(xùn)練;詞匯背誦和聽寫;學(xué)生每節(jié)課的課后反饋,課后心理輔導(dǎo)等。
考托福怎么背單詞?
首先,如果你只是在準(zhǔn)備托福考試,建議你先記住英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)四、六級(jí)考試的單詞是階段性的,可以在短時(shí)間內(nèi)記住,所以不應(yīng)該陷入每天背誦數(shù)百個(gè)單詞的陷阱。我覺得實(shí)現(xiàn)目標(biāo)很遙遠(yuǎn),我沒有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)它。例如,英語(yǔ)四級(jí)考試有大約4200個(gè)單詞,一個(gè)月后就會(huì)記住。然后參加英語(yǔ)六級(jí)考試(大約5500個(gè)單詞,與英語(yǔ)四級(jí)考試部分重復(fù),強(qiáng)調(diào)多義)。隨著你記住更多的單詞,你的速度會(huì)逐漸提高,所以你可以在大約兩個(gè)月內(nèi)復(fù)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)單詞。
真經(jīng)體系詞匯語(yǔ)法,學(xué)習(xí)效率高,解題技巧學(xué)習(xí)梳理,干貨滿滿
講練結(jié)合,及時(shí)練習(xí)鞏固做題方法,真正做到不留難題陪你過夜
托福真題演練,機(jī)經(jīng)護(hù)法,提前了解托??碱}范圍,適應(yīng)托??荚?/span>
托福核心內(nèi)容學(xué)習(xí),線上循環(huán)錄播加持,實(shí)該分?jǐn)?shù)段需要知識(shí)
??紮z驗(yàn) 講解,即時(shí)了解薄弱科目,制定提升方案
托福英語(yǔ)備考要點(diǎn)
整理高頻詞匯
為了提高一個(gè)人的托福聽力能力,詞匯是一個(gè)重要的基礎(chǔ)方面。因此,在我們的日常練習(xí)中,我們?nèi)匀恍枰獙W(xué)會(huì)成為一個(gè)“認(rèn)真的人”,能夠?qū)崟r(shí)組織聽力材料中常見的高頻常用詞匯,從而幫助自己快速融入聽力環(huán)境。其中,我們需要提醒大家,在聽力準(zhǔn)備中,這與閱讀是相似的。如果我們?cè)诼犃χ杏龅交逎y懂的內(nèi)容,我們通??梢酝ㄟ^理解和匹配高頻詞匯和上下文來(lái)猜測(cè)內(nèi)容的大意。因此,在長(zhǎng)期實(shí)踐的過程中,高頻詞匯的記錄和收集是不可忽視的。
新申途的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,嚴(yán)格律,熟悉國(guó)外老師出題規(guī)律,擅長(zhǎng)挖掘國(guó)外考試解題技巧律。
自主研發(fā)的教學(xué)體系,結(jié)合學(xué)員的自身情況,為每備考階段,不同目標(biāo)分?jǐn)?shù),適合你的課程才是好的課程。
技巧授課,助教陪練,學(xué)習(xí)督促,答疑解惑。課前水平測(cè)試,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;課后隨時(shí)答疑,??寂憔?。
怎樣準(zhǔn)備托??荚?
聽力。托福聽力考試我聽練習(xí)34套問題一字一句地聽兩遍。第二次使用的速度是1.5倍。事實(shí)上,我認(rèn)為托福的聽說速度真的很慢。如果你不理解原因,80%的人不知道或不熟悉單詞。所以我把聽力中不知道的單詞都記下來(lái),然后背下來(lái)。此外,集中注意力是非常重要的,有時(shí)注意力分散的時(shí)候已經(jīng)過去了,這就是為什么我基本上專注于錯(cuò)誤的細(xì)節(jié)。
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