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托福閱讀長難句100句解析(匯總)

考生們，有沒有這樣的情況發(fā)生?一個句子當(dāng)中每一個單詞你都認(rèn)識，但你看不懂這句話，這個感覺是不是十分的詭異?

托福閱讀長難句因為詞匯只是基礎(chǔ)，句子才是交流**基本的單位，看閱讀是看句子，句子看不懂就是什么也沒懂。從今天開始，大家跟著小編一起來分析和閱讀句子。

托福閱讀長難句100句解析(匯總)
長難句100句：建筑學(xué)結(jié)構(gòu)	長難句100句：舞蹈動作	長難句100句：舞蹈藝術(shù)
長難句100句：冰川	長難句100句：波利尼西亞人	長難句100句：侵略性
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長難句100句：氣質(zhì)變化下的物質(zhì)沉淀	長難句100句：區(qū)域氣候溫度變化	長難句100句：陶瓷產(chǎn)品
長難句100句：氣候與人類活動	長難句100句：雙色樹燕	長難句100句：雕塑的姿勢
長難句100句：成功的欺騙者	長難句100句：對有聲電影的批判	長難句100句：有聲電影產(chǎn)業(yè)化
長難句100句：外在信號	長難句100句：動物活動	長難句100句：性別不平等
長難句100句：瑪雅人搜集雨水	長難句100句：英國電視廣告	長難句100句：逆流交換系統(tǒng)
長難句100句：協(xié)會組織的發(fā)展	長難句100句：大量物種滅絕	長難句100句：生態(tài)系統(tǒng)
長難句100句：歐洲貿(mào)易	長難句100句：打哈欠	長難句100句：高文化水平國家
長難句100句：工具的用處及生產(chǎn)力	長難句100句：人類思維的形成	長難句100句：快拍攝影
長難句100句：暗箱產(chǎn)生圖像	長難句100句：古老遺址上的巖石藝術(shù)	長難句100句：澳大利亞土著文化
長難句100句：巖石藝術(shù)風(fēng)格	長難句100句：植物體	長難句100句：植物減少水分流失
長難句100句：植物抗旱適應(yīng)性	長難句100句：獸群馴化	長難句100句：嗅覺交流
長難句100句：釋放水動能	長難句100句之巖石上的水滴	長難句100句：清洗陶瓷碎片
長難句100句：學(xué)齡前預(yù)備項目	長難句100句：肥沃土地的雜草	長難句100句：成功的移居
長難句100句：動物群統(tǒng)治地位	長難句100句：食物產(chǎn)量增加	長難句100句：政府如何形成
長難句100句：農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生	長難句100句：造紙術(shù)的傳播	長難句100句：鋼梁建筑的墻體結(jié)構(gòu)
長難句100句：圍繞北極星運動的天體	長難句100句：雅典貴族的力量	長難句100句：雅典貴族選舉
長難句100句：暴君繼承者	長難句100句：創(chuàng)造雅典民主	長難句100句：熱帶地區(qū)土地面積
長難句100句：行為溫度調(diào)節(jié)	長難句100句：地球上的二氧化碳	長難句100句：納瓦霍人
長難句100句：白堊紀(jì)滅絕事件	長難句100句：恐龍滅絕的原因	長難句100句：古代貿(mào)易和商業(yè)
長難句100句：蘇格拉底道德論	長難句100句：史前猛犸	長難句100句：城市環(huán)境中的微粒和云滴
長難句100句：昆蟲的數(shù)量	長難句100句：平原和洼地	長難句100句：希臘城鎮(zhèn)城市的建立
長難句100句：城區(qū)土地擴展	長難句100句：生物多樣化	長難句100句：人造維生素
長難句100句：**群落長期穩(wěn)定性	長難句100句：巖層順序	長難句100句：厄爾尼諾現(xiàn)象
長難句100句：守舊派小說	長難句100句：動物生存能力	長難句100句：二戰(zhàn)之后的加拿大
長難句100句：深海底部環(huán)境	長難句100句：舉行集會	長難句100句：石油天然氣的形成
長難句100句：鍵盤樂器

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【精聽 泛聽】考出托福好成績

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聽力作為貫穿托?？荚嚨捻椖浚蔀榱撕芏嗦犃^差考生的夢魘。如何才能夠提升聽力成績，以**經(jīng)濟實惠的方式提升托福成績呢? 新東方在線的昂微曦老師講從詞匯、精聽和泛聽三個方面為我們進行詳細(xì)的解答。

1. 詞匯

詞匯是一直困擾考生們的老大難問題，那么單詞應(yīng)該怎么背才能提高我們的聽力成績呢?向考生們介紹了一個簡單易學(xué)的方法：我建議將背單詞分為三個階段，**個階段是識別的過程，要求托友們邊聽、邊看、邊讀、邊寫地記單詞。在這個階段，除了需要知道這個單詞是什么意思，更要知道這個單詞怎么發(fā)音，讓耳朵記住它。而這四重方式記憶會讓單詞的印象更加深刻。第二個階段是鞏固的過程，要求托友們合上單詞書，只聽MP3去反應(yīng)單詞的釋義和拼寫(其實這個過程很像是我們小時候做的聽寫)。如果聽到不太會的單詞，多次重復(fù)聽，直到大腦反應(yīng)出釋義為止。只有這樣才可以把單詞真正地記牢，并將其轉(zhuǎn)化為聽覺單詞。第三個階段是強化階段，要求托友們重復(fù)第二個階段，但需要在MP3中中文釋義出現(xiàn)之前反應(yīng)出單詞的釋義，提高對單詞的反應(yīng)速度。

2. 精聽

精聽的方法比較一致，通常是對某一個聽力材料進行逐字逐句的聽寫或是反復(fù)聽一篇聽力材料直到可以脫稿為止。

針對聽寫，托友們可以使用相應(yīng)的聽力軟件或是聽力網(wǎng)站根據(jù)自己的水平選擇不同的聽力材料。聽力基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)可以先選擇使用VOA慢速和藍(lán)皮Delta進行聽寫。當(dāng)正確率達到80%以上的時候可以嘗試聽寫老托93篇和VOA常速。如果這兩類材料的正確率在75%以上的時候可以嘗試聽寫SSS(Scientific American’s Sixty-Second Science)和CNN。

針對后一種情況，建議托友們使用TPO。TPO是**接近真實考試的聽力材料，很多人只是把它當(dāng)做檢測的工具，做完題便束之高閣，殊不知精聽TPO更是一種很好的挺高聽力能力的途徑。

**遍聽TPO要模擬考試實情，從頭到尾仔細(xì)做題、記筆記，并把自己不確定的題目標(biāo)記出來。

對完答案之后，把有錯誤的或是聽的不甚明白的TPO再聽一遍，嘗試著自己找出答案。

反復(fù)聽出答案之后打開文本，將不懂的單詞、句式弄明白之后再仔細(xì)研究一下錯題及考點。問一下自己，為什么我會在這個地方出錯?如果是因為單詞沒有聽清，那就需要從辨音能力和反應(yīng)速度入手。如果是聽力習(xí)慣問題，那就需要根據(jù)問題尋求解決方案。比如說，有的同學(xué)特別容易在**篇Conversation走神，那就可以嘗試著將前面的introduction的部分都聽完之后再做題，給自己一個緩沖。如果是每一個單詞都好像聽明白了但就是不知道句子的意思，那就說明可能在泛聽上出現(xiàn)了一定的問題。其次就是要問問自己到底什么地方會是考點?比如說，conversation的開頭很可能會告訴我們學(xué)生的目的，而Lecture當(dāng)中出現(xiàn)總分結(jié)構(gòu)就可能出現(xiàn)多項選擇。

**后，將聽力文本合上，再聽一遍聽力文本。如果能力允許，加速再聽一遍。

這樣聽下來才不算是對TPO的浪費。

3. 泛聽

托福的聽力考試模仿了美國大學(xué)的生活以及課堂，我們在分析考點的時候會發(fā)現(xiàn)，有的時候一個重要的考點可能會重復(fù)出現(xiàn)，并且以不同的表達形式出現(xiàn)。在托福中，考生們能聽出表達的意思比精準(zhǔn)地聽出某幾個單詞更為重要。

精聽的一大弊端就是“只見樹木，不見森林”，而泛聽恰恰是解決這個問題的**好方法。但是泛聽?wèi)?yīng)該怎么聽?所謂的泛聽并不是指態(tài)度而是指所聽信息的精細(xì)度。如果泛聽的時候態(tài)度散漫，很可能會造成考試走神的問題。泛聽要求托友們聽到的是聽力材料的意群。也就是說，雖然沒有辦法逐字說出材料，但卻能復(fù)述出大致內(nèi)容。

同時，微曦老師建議考生們可以選擇知名學(xué)府的公開課或是TED演講作為聽力材料進行練習(xí)，**遍練習(xí)時講字幕去掉仔細(xì)聽，第二遍附上字幕過一遍，這樣就能將泛聽和初級精聽相結(jié)合，收效會更加顯著。對于一些選擇英美劇作為泛聽資源的考生，給大家的建議是盡量將字幕省去或只選擇英文字幕，這些都能幫助同學(xué)們營造一個良好的英語環(huán)境，從而提升聽力水平。

以上是新東方在線昂微曦老師向考生們介紹的提升聽力的方法，希望能幫助廣大考生解決聽力難題，提升托福成績!

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(編輯：Joe)

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