南京托福 口語(yǔ) 培訓(xùn)學(xué)校
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2018-09-12
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本課程旨在幫助初高中學(xué)生升入或轉(zhuǎn)入美、加優(yōu)秀高中,接受優(yōu)質(zhì)教育。 本課程為學(xué)員講解SSAT考試需要的基礎(chǔ)知識(shí)以及答題技巧,同時(shí)進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),補(bǔ)齊短板弱項(xiàng);并且開(kāi)展第二課堂,培育學(xué)生西方思維;專設(shè)Talk To Me外教口語(yǔ)課以提升語(yǔ)言輸出能力,培養(yǎng)其具備留學(xué)所需的學(xué)習(xí)生活能力
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在托福聽(tīng)力中一種很重要的托福聽(tīng)力題型就是主旨題,主旨題可謂是托福聽(tīng)力中的頭陣,而且?guī)缀趺科?tīng)力必考。托福 聽(tīng)力中聽(tīng)清文章的主旨不僅可以幫助我們更好的理解文章內(nèi)容和梳理對(duì)話或者講座的思路,更好的解決細(xì)節(jié)題。
首先,托福聽(tīng)力主旨題是**題,大多以單選的形式出現(xiàn),少數(shù)情況也會(huì)有雙選。OG上把主旨題分為內(nèi)容主旨題和目的主旨。
1.內(nèi)容主旨題
內(nèi)容主旨題關(guān)注的更多是聽(tīng)力材料的主要內(nèi)容,而不是一些細(xì)節(jié)信息。內(nèi)容主旨題大多出現(xiàn)在講座 中。主要的問(wèn)法有:
What is the lecture/conversation mainly about?
What is the main topic of the lecture?
2. 目的主旨題
目的主旨題更加側(cè)重的是聽(tīng)力中人物的目的,也就是為什么會(huì)發(fā)生一個(gè)對(duì)話。同學(xué)們要特別注意內(nèi)容主旨題與目的主旨題的區(qū)別,有的時(shí)候?qū)W生找教授的目的與全文的大致內(nèi)容是不一樣的。例如學(xué)生去找學(xué)校工作人員可能只是遞交個(gè)畢業(yè)申請(qǐng),而文章的大部分內(nèi)容則是關(guān)于順利畢業(yè)的要求。目的主旨題大多出現(xiàn)在對(duì)話中。
其次,托福聽(tīng)力主旨題主要的問(wèn)法有:
Why does the woman/student/man do….?
接下來(lái)我們來(lái)看一下主旨題的解決方案是什么?我們?cè)诼?tīng)力的哪個(gè)部分能夠聽(tīng)到主旨呢?我們來(lái)看一下主旨題出現(xiàn)的幾種方式:
1.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山是**簡(jiǎn)單直白的切入主題的方式。我們來(lái)看下在對(duì)話及講座中的不同體現(xiàn)
在對(duì)話中,體現(xiàn)為一個(gè)學(xué)生直接說(shuō),I need/want/would/like…或.I have trouble。我需要什么幫助,我來(lái)的原因是什么,或者我遇到了什么問(wèn)題。有時(shí),主旨還會(huì)以簡(jiǎn)單的寒暄作為開(kāi)頭。比如,教授或?qū)W校工作人員先問(wèn)How can I help you?學(xué)生答她需要什么,或遇到什么困難。這個(gè)回答就是目的主旨題。但是同學(xué)要注意的問(wèn)題是,雖然目的主旨題在對(duì)話中占大部分,但是也有一些題目問(wèn)的是內(nèi)容主旨題。同學(xué)們要小心對(duì)待。
在講座中,主旨也出現(xiàn)在開(kāi)頭,通常是一句話或者**段。教授有可能直接給出定義和介紹,或者先說(shuō)上節(jié)課再說(shuō)這節(jié)課,或者用一個(gè)例子或者對(duì)話引出主旨。
2.干擾式
這種開(kāi)頭方式在對(duì)話當(dāng)中更多一些,干擾我們定義主要目的的是開(kāi)頭的一些對(duì)話,比如恭喜學(xué)生得獎(jiǎng),專業(yè)選的很好,或者贊揚(yáng)教授講的課有多好等等。然后突然變成其實(shí)今天我來(lái)找你的目的是什么,這句話才是他真正意圖。而這類比較難判斷是因?yàn)?,學(xué)生真正的意圖出現(xiàn)的會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較靠后。
3.自主總結(jié)式
在對(duì)話及講座中還有一種主旨題是多選題,這種類型的題就需要我們?cè)侔盐樟苏Z(yǔ)段的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的基礎(chǔ)上,自己去歸納總結(jié)。
以上就是托福聽(tīng)力主旨題的介紹,關(guān)于這種托福聽(tīng)力題型來(lái)說(shuō),如果能掌握整體的概況,則可以其他細(xì)節(jié)部分就能更好的掌握。希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)托福 聽(tīng)力,爭(zhēng)取掌握這類題型的回答方法。
責(zé)任編輯:張夢(mèng)璇
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