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南京留學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2018-09-11

南京留學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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南京留學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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小托福即TOEFL Junior,主要面向11—15歲的中小學(xué)生??忌軌蛴肨OEFL Junior分?jǐn)?shù)直接與同齡或同年級北美中學(xué)生進(jìn)行對比,判斷出自己在北美同齡人中語言能力所處的百分位。朗閣小托福課程以題型為導(dǎo)向,以應(yīng)試技巧訓(xùn)練為核心,講解考試的應(yīng)試技巧和方法,并滲入"學(xué)習(xí)閉環(huán)"概念學(xué)習(xí),更加有效地幫助學(xué)員順利**考試

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從目前的情況來看,教育培訓(xùn)市場正向更加細(xì)分的趨勢邁進(jìn),種種跡象表明:教育培訓(xùn)市場已跨入理性化、服務(wù)化發(fā)展軌道。傳統(tǒng)教育培訓(xùn)行業(yè)面臨著益發(fā)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),針對這些問題,朗閣教育在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上打造“智學(xué)家”在線學(xué)習(xí)服務(wù)平臺,**學(xué)習(xí)測試閉環(huán)、學(xué)習(xí)吸收閉環(huán)、學(xué)習(xí)服務(wù)閉環(huán),形成線上線下教學(xué)互動模式,打造“學(xué)習(xí)閉環(huán)”,并在全國統(tǒng)一成立“機(jī)考模擬中心”

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學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心:

學(xué)員1V1專業(yè)學(xué)習(xí)顧問,經(jīng)嚴(yán)格篩選,擁用有教學(xué)資質(zhì)證書、英語專八資格證、或有海外留學(xué)背景。全程跟蹤學(xué)員學(xué)業(yè)情況,進(jìn)行1V1點(diǎn)評,提供課程建議

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機(jī)考模擬中心:

全真機(jī)考模擬中心全國上線,**全真機(jī)考體驗(yàn)新雅思機(jī)考節(jié)奏,增加考試經(jīng)驗(yàn)。口語及寫作采用機(jī)批,針對內(nèi)容劃詞,進(jìn)行綜合評價;更可申請線下1V1點(diǎn)評,不錯過任何細(xì)節(jié)

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詞匯是重中之重 三個月登頂托福102分
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三個月登頂托福102分,詞匯是重中之重,一起來看下面的托福經(jīng)驗(yàn)分享吧!

其實(shí)我準(zhǔn)備托福的時間并不長,加上暑假課程前前后后也不過三個多月,真正認(rèn)真在學(xué)的也就兩個月的時間。我英語基礎(chǔ)并不好,高中就在吃初中的老本,上了大學(xué)幾乎成績里面**差的就是英語了,所以**次托福的成績總分就上100并且還有一個單項(xiàng)滿分我自己也很驚訝。

但仔細(xì)回想,我想說我**有用、**值得分享的經(jīng)驗(yàn)就是21天詞匯了,我覺得不管是托福還是GRE,詞匯都是基礎(chǔ),也是重中之重。我準(zhǔn)備的兩個多月時間里有一半時間都用在背單詞上,TPO**后沒做幾套就上考場了。對于單詞的記憶,我覺得一本21天真的足夠了。上課的時候肯定有不少同學(xué)聽過老師問你們誰真的用21天背完了這本書,真的很少有人舉手,但我就是這樣。其實(shí)開始也是因?yàn)樽约簩ν懈:翢o信心,句子都看不懂,聽力也聽不懂,作文又寫不出,沒別的事情干,只能背單詞。于是就天天在圖書館抱著一本單詞書,上午花兩個小時邊抄邊背,中午一個小時把自己抄下來的看一遍,晚上再花一個半小時加例句一起再看一遍。說實(shí)在的**遍確實(shí)記不住太多,能有一半就不錯了,同義詞直接看都沒看。之后第二天早上先花一個半小時把前一天的復(fù)習(xí)一遍,這時候印象就會比較深刻了,基本能記住百分之八九十,再進(jìn)行下一天的任務(wù)。就這樣21天一天不落的背了一遍,再做題的時候便會發(fā)現(xiàn)長了不少自信。

閱讀:閱讀我**次就考了滿分其實(shí)也確實(shí)存在一定的運(yùn)氣,第二篇閱讀從頭到尾都感覺特別簡單,幾乎就和初中的題一個感覺,也不知道是因?yàn)檎糜鲆娚镂疫@個強(qiáng)勢學(xué)科還是因?yàn)闆]有生詞的緣故,做起來非常順手。對于閱讀我想說的是,單詞是基礎(chǔ),句子邏輯其實(shí)并不難,(主要是我覺得比GRE好多了真的…)反正托福閱讀千萬別想得太復(fù)雜,本身就是直來直去的,看懂了意思自然就能做對。

聽力:聽力確實(shí)要多練,我練的確實(shí)不夠,聽力也遇到了加試,到**后兩個lecture基本上就沒法集中精力了,建議聽力部分整塊的練習(xí),不要聽完一篇就對答案;另外聽力的話一定要注意適當(dāng)?shù)淖龉P記,答題的時候一定要根據(jù)筆記上記的只言片語選擇答案,千萬不要自己亂推論,我覺得很多同學(xué)都會出現(xiàn)的一個現(xiàn)象就是想當(dāng)然的推理,雖然沒聽到,但還是要那么選,或者就是覺得那個看不懂的答案特別高大上,反正就一句話,不做死就不會死,老老實(shí)實(shí)聽,做筆記,然后根據(jù)筆記答題。

口語:口語真的需要下功夫,我就是在口語上栽了個大跟頭,看都看得懂聽都聽得懂,就是連不成句,說出來也磕磕巴巴的,托??谡Z我感覺相較雅思更為標(biāo)準(zhǔn)化,有固定內(nèi)容的分?jǐn)?shù),但同時對于時間的把握也非常重要,我就是在Task6中少說了一個例子直接得了個5、6部分limited的分?jǐn)?shù),另外,語音、語速、和語調(diào)也要好好注意,托福還是很注重流利不間斷的。

寫作:寫作一定要把提綱列好,然后一段段補(bǔ)充內(nèi)容。大框架寫好之后就要往里面填充內(nèi)容,所以平時積累一些素材是十分重要的,推薦托福高分作文,看看例子,積累寫作素材真的很有用。至于前面的綜合寫作嘛…聽力是重點(diǎn),托??荚嚲褪莻€得聽力者得天下的地方,所以好好練耳朵吧。


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