新航道教育
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-08-24
基礎(chǔ)部分的長(zhǎng)句分析和問題類型分析在整個(gè)過程中占了近2/3的內(nèi)容。為了逐步分析問題的處理步驟,對(duì)長(zhǎng)而難的句型進(jìn)行深入的解釋,識(shí)別托福的八種主要句型,無論是處理方法還是應(yīng)用方法,都使問題變得非常容易解決。從下半部分開始,我們應(yīng)該開始實(shí)踐泛讀,實(shí)踐泛讀學(xué)習(xí),把握文章的主要信息點(diǎn),在短時(shí)間內(nèi)做好問題。對(duì)這篇文章做一個(gè)概要,即每一段的總體思路,這對(duì)做最后一個(gè)多主題很有幫助。TPO的每篇文章要學(xué)三遍,個(gè)人覺得一點(diǎn)也不夸張,TPO每篇文章都很經(jīng)典,反復(fù)拿來練習(xí)會(huì)有意想不到的提高。
精致服務(wù)
課前、課中、課后各個(gè)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì),專注英語高能高分 每位學(xué)員進(jìn)行入學(xué)分級(jí)測(cè)試,出具測(cè)試分析報(bào)告,根據(jù)分析報(bào)告定制學(xué)習(xí)方案。學(xué)生可根據(jù)不同情況選擇1對(duì)1、1對(duì)2、1對(duì)3精品班等課程。在課程學(xué)習(xí)過程中,輔以完善的O2O資源包,真正實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)化、知識(shí)體系化及技能一體化,切實(shí)貫徹新航道“高能高分”的教學(xué)理念。
**分級(jí)教學(xué),全程助教督學(xué),定期反饋 **全程精講精練,進(jìn)行分級(jí)教學(xué),課后24小時(shí)在線答疑互動(dòng),完善“五位一體”教學(xué)鏈,全面提升學(xué)員核心語言能力。
精品教學(xué)
定制學(xué)習(xí)規(guī)劃
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)程
評(píng)估學(xué)習(xí)效果
學(xué)習(xí)規(guī)劃微調(diào)整
完成
彭鐵城
教育背景:新航道國(guó)際教育集團(tuán)首教育專家,美國(guó)語言教學(xué)專家。麻省大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)碩士,紐約大學(xué)計(jì)算語言學(xué)博士,回國(guó)前任微軟美國(guó)總部研究院計(jì)算語言學(xué)家.
咨詢老師冉維
新航道國(guó)際教育集團(tuán)副總裁及留學(xué)服務(wù)中心總經(jīng)理;新航道托福寫作主講。美國(guó)哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院公共管理碩士,哈佛大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,美國(guó)夏威夷大學(xué)東西方中心訪問學(xué)者,第17屆“中國(guó)五四青年獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者。
咨詢老師李傳偉
新航道國(guó)際教育集團(tuán)學(xué)術(shù)專家,留美考試課程主講。哈佛大學(xué)碩士,劍橋大學(xué)碩士, 哈佛大學(xué)博士候選人。英語副教授、北京市優(yōu)秀青年骨干教師。主要著作有:《新托福閱讀高分策略》(高等教育出版社)、《新托福寫作高分策略》......
咨詢老師李美娜
教育背景:四川外國(guó)語大學(xué),外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè),碩士研究生,具有扎實(shí)的語言基礎(chǔ),工作耐心,熱愛教育事業(yè)。
咨詢老師今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名