臺(tái)州編程青少年在線(xiàn)培訓(xùn)

有些家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)編程需要智商比較高的，孩子的智商如果一般，所以可能學(xué)不懂。事實(shí)上，作為一種特殊的交際語(yǔ)言，決定編程能力的最大因素不是你有多聰明，不是你的動(dòng)機(jī)，而是你開(kāi)始學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的時(shí)間。因此，在兒童智力發(fā)展的**時(shí)期學(xué)習(xí)有用的東西是最劃算的投資。少兒編程教育在美國(guó)、英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家作為一種普通教育，在中小學(xué)中得到普及，這不是少數(shù)兒童的游戲。

預(yù)計(jì)未來(lái)五年將普及編程教育，八年內(nèi)趕上英語(yǔ)培訓(xùn)。985所學(xué)校招生名額有一定的限制，優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺。全社會(huì)對(duì)編程教育的需求越來(lái)越大。而它作為一門(mén)高門(mén)檻的培養(yǎng)學(xué)科，并不是每個(gè)院校都能提供**的課程體系。特別是目前，兒童節(jié)目制作行業(yè)正處于市場(chǎng)起步階段，師資力量不足、校內(nèi)外教育水平差距大、社會(huì)對(duì)人才需求日益增長(zhǎng)，導(dǎo)致校外培訓(xùn)成為少兒編程的核心陣營(yíng)。

近年來(lái)，不少的機(jī)構(gòu)關(guān)注到兒童編程和機(jī)器人培訓(xùn)領(lǐng)域，許多創(chuàng)業(yè)者也同時(shí)涌入。在美國(guó)，steam教育已成為素質(zhì)教育的核心，編程、3D打印、機(jī)器人等新技術(shù)教育已進(jìn)入美國(guó)中小學(xué)。美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬也參加了“編程時(shí)間”活動(dòng)，并呼吁美國(guó)兒童“不要總是玩手機(jī)，而是編程”。同時(shí)，國(guó)內(nèi)外對(duì)少兒節(jié)目的推廣層出不窮，足見(jiàn)少兒節(jié)目的重要性。

提高兒童的信息整理及理解能力。計(jì)算機(jī)指令的組合就是程序，就像我們小學(xué)時(shí)一樣，我們查字典學(xué)習(xí)漢字和習(xí)語(yǔ)，然后學(xué)習(xí)如何使用習(xí)得的漢字和習(xí)語(yǔ)形成句子，然后寫(xiě)文章。程序中的基本指令與漢字相似。編寫(xiě)可重用的方法或?qū)ο缶拖窳?xí)語(yǔ)。最后，為了完成項(xiàng)目，必須集成和應(yīng)用我們學(xué)到的知識(shí)，以確保在程序的實(shí)施過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)意外錯(cuò)誤。